庐阳区第二督学责任区 2015年上半年督学工作计划

一、指导思想

2015年，我区提出将庐阳区打造“素质教育示范区、高位均衡先导区、优质资源辐射区”的目标，将强力推进义务教育优质均衡发展，教体局将实施“义务教育学校标准化信息化、师资队伍、学生素质”三大提升工程。为此，我们将充分发挥教育督导的作用，统筹兼顾、突出重点、狠抓落实、务求实效，努力办好人民满意的教育，全面完成庐阳区人民政府教育督导室和教体局督学工作的目标任务。

二、工作思路、目标

１、全面督导。以《合肥市庐阳区中小学校责任督学挂牌督导工作手册》为指南，对学校管理、教育教学、教师发展、学生成长、办学品位五个方面进行全面督导。

２、突出重点。以义务教育优质均衡发展为重点，以“实施义务教育学校标准化信息化、师资队伍、学生素质”三大提升工程为抓手进行督导。

３、改进方式。严格按照《庐阳区责任督学挂牌督导工作流程表》规范操作，强化督导评估的针对性（针对社会、家长反映的办学行为不规范问题进行督导）；强化督导评估的质效性（直接深入督查各学校各项工作的各个环节）；强化督导评价的系统性（建立学校自评、校长述评、师生参评、学校综合评价的体系）。

４、实现提高。以保障义务教育优质均衡发展等工作重点的实现为目标，把教育督导质量和效果提高到一个新水平；以认真履行法律、法规赋予的督导职责为己任，把教育督导机制创新提高到一个新水平；以加强自身建设，促进内涵发展为基础，把教师队伍专业化发展提高到一个新水平。

三、工作措施

1、认真学习《合肥市庐阳区中小学校责任督学挂牌督导工作手册》，依法依规开展工作。

2、一学期围绕一个重点或中心，一月一主题，有针对性地开展督导工作。

3、坚持两定三访四参与。两定（定期、不定期），在时间上得以保证；三访（学生、家长、教师），从形式上不拘一格；四参与（参与课堂教学、参与教学研究、参与教育管理、参与重大活动），从内容上不断丰富内涵。真正做到多层面、多维度、多视角，深入学校，服务教育。

4、加强与学校领导、教师、学生、家长的交流沟通，了解最真实的第一手资料。

5、认真填写各种检查表格，做好督导原始资料的积累工作。认真做好各项软件资料的整理归档工作。

6、做好教育督导宣传工作，积极围绕教育工作重点难点热点问题开展系列调研活动，取得一手资料，为领导当好参谋。

7、“督”“导”兼顾，做好服务，同时努力完成上级教育督导部门下达的有关工作任务。

四、 月工作安排

二月：制定督导工作计划。

三月：

主题：开学工作督导

1、开学学生报到、教师到岗情况 ；         

2、学校规范办学行为；

3、校园安全、文化环境建设； 

4、完成责任区内学校取得市级以上素质教育示范校及单项统计 ；

5、完成开学专题督导报告。

四月：

主题：学校标准化信息化建设督导；

1、深入责任区内各校进行标准化信息化建设专题督导；

2、做好责任区内教育督导的宣传工作；

3、完成教育督导月报告。

五月：

主题：学校教学教研、素质教育专题督导

1、继续深入责任区内各校进行教学教研专题督导；

2、参加责任区内学校特色教研活动、艺术节活动；

3、完成教育督导月报告。

六月：

主题：学校“三风建设”专题督导

1、深入到学生、教师中去，倾听教师的心声、了解学生的思想动态，以及对学校的评价等，并整理反馈；

2、督导责任区内各校“减负增效”落实情况；

3、完成教育督导月报告；

4、进行学期工作总结。

七、八月：

主题：暑期工作督导

1、督查学校教师绩效目标考核的工作落实情况；

2、督导各校暑期校本培训开展情况；

3、督导各校校园安全隐患排查工作，并提出整改意见；

4、督导各校招生工作；

5、完成教育督导月报告。

                                                                     2015年2月