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庐阳区第六督学责任区 2015年上半年工作计划

责任督学:范成琪 王志桂 李恒

编辑日期:2015/12/5 20:09:53  作者/来源:督导网  阅读:  【字体:  


     根据国务院《教育督导条例》以及我省、市、区督学责任区工作的有关规定, 为进一步完善我区教育督学制度,充分发挥督学责任区在学校中的指导与监督作用,全面完成区政府教育督导和区教育局督学工作的目标任务,更好促进我区各校教育均衡发展,全面实施素质教育。特制定以下工作计划。

 一、指导思想

   以党的十八届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕2015年我省教育改革发展的中心工作,以检查、监督、评估为手段,以指导、引领、服务、促进学校发展为目的;坚持监督与指导并重,强化规范管理督查,推进我责任区各校教育又快又好地发展。

二、督学目标

  1.督促、指导责任区各校严格贯彻执行有关教育法律、法规、方针和政策。

  2.规范办学行为,提高办学水平,推进素质教育,遵循教育规律,不断提高教育教学质量。

  3.及时推介督导过程中发现的典型经验,及时反馈影响正常教学秩序以及违背教育规律的典型问题。

  4.认真研究教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,形成调研报告。

  5.正确掌握公民办学校、初高中的办学现状、发展动态及存在问题,定期撰写督导报告,及时向区、局督导办报告,提出建议并督促整改等措施。

三、工作措施

    1.进一步加强教育督学的自身建设。

    作为督学,必须认真学习省市区教育督学工作守则、管理办法和相关条例,理解掌握督导的相关理论知识,明确教育督导的内容和职责,吃透相关教育政策文件精神。努力提高自身的督导水平,并积极做好教育督导的宣传工作,积极做好各项大型检查的牵头、指导工作。

2.开展教学研究,为强化学校教学管理献计献策。

    督学要结合学校教学工作的实际情况,认真开展教学调研工作。要深入学校和班级,坚持听评课,随时抽查教师教案、作业及批改情况,并做好学校常规管理相关情况记录。特别是对年轻教师要加强听课、评课,并及时予以指导和提高。还要积极向学校领导和有关部门及时反馈督导工作发现的成功经验、指出存在的问题和下一阶段的整改建议。

3.加强安全工作和校园绿化美化工作的专项督查。

经常不定期深入各学校,排除校园隐患,杜绝安全事故的发生,力求各校都能创建出平安、和谐、美丽的书香校园。

4.开展落实教育投入等教学设施的检查。定期深入各校实验室、图书室、多媒体教室、计算机房等,对办学条件改善、实验课教学开展、实验单及图书借阅情况、实验设备配备及管理等进行巡查和指导。

    5.积极探索教育督导工作新模式。

应紧紧围绕区教育局和各校工作计划有重点和有创新的落实。教师队伍建设,学校常规管理和学生全面发展是责任区督学的主要工作。工作要着重围绕学校教学这一中心,既关注课堂教学质量,也重视课外活动开展;既评估教师如何教,也检查学生怎样学;既检查教学一线,也督导教学管理。努力从教与学、教与管多个方面研究解决教学中存在的问题,并切实为教师、教学管理人员和学生提供真诚的帮助和指导。

   6.搞好督导原始资料的积累工作。

     按时撰写、上报学校教育督导信息,不断提高信息质量;及时撰写督导报告,认真填写各种表格,做好各项软件资料的整理归档工作。

四、具体安排

(一)二月:

   1.学习国务院《教育督导条例》、教育部《关于加强督学责任区建设的意见》和省市人民政府教育督导室《关于建立健全督学责任区制度的实施意见》和《区督学责任区工作方案》的有关规定,并做好教育督导的宣传工作。

   2.研究制定责任区督学工作计划。认真研究目前教育教学工作中的重点、难点、热点问题,深入研究调研,及时反馈并帮助解决问题。

   3.对责任区学校开学工作进行第一次摸底督导。

(二)三月: 

   1.规范办学行为督导检查。督促、指导学校贯彻执行有关教育法规、方针、政策。

   2.参加市区教育局召开的教育督导工作会议及相关培训。

   3.开展摸查学校办学条件,以及春季校园安全、消防安全等隐患排查工作,并提出整改意见。

(三)四月:

  1.深入学校开展减负、有效课堂等相关专题调研。

  2.根据省市教育部门的安排,进一步开展学校办学行为自查和督查工作。

  3.配合区教研室,深入学校开展毕业班复习专题调研活动。

(四)五月:

  1.协助区考试办做好各校中(高)考备考工作的督导。

  2.协助做好师德行为的相关调查与督导。

  3.开展落实教育投入等教学设施的检查。

(五)六月:

   1.配合区教研室,深入学校开展学生养成习惯调研活动。

   2.关于招生工作的政策落实与监督。

   3.上报督学工作学期总结和各校教育督导报告。

 

 

                                         2015年2月22