庐阳区第二督学责任区 2015年下半年督导工作总结

在区督导办的直接领导下，在上级各部门的正确指导下，2015年下半年我第二督学责任区紧紧围绕教育督导职能和全区教育的中心工作, 根据相关文件要求，积极主动地开展教育督导工作，完成了上级下达的各项任务。现将一学期工作总结如下：

一、完善责任区建设 督导工作进一步细化

1、责任区专兼职督学配备到位，分工进一步明晰

本学期，借创建“全国中小学责任督学挂牌督导示范区”的东风，区督导办对第二督学责任区专兼督学进行了重新配备，张进成书记为第二督学责任区专职督学，专兼职督学工作职能进一步细化。

2、制定《庐阳区第二督学责任区2015年下半年听、评课计划》

课堂是学校教育的第一现场，是教育的主渠道，课堂教学的质量好坏直接影响教育目标的实现，所以深入课堂听课是责任督学对学校开展督导工作一种极为有效的途径。为了达到良好的督导效果，我责任区根据《庐阳区责任督学听、评课工作方案（试行）》，制定了《庐阳区第二督学责任区2015年下半年听、评课计划》，对听课时间、听课对象、听评课侧重点、听评课具体要求做出细致安排。

二、积极参加督导培训，提高专业化水平

为不断提高自身督导水平，第二督学责任区专兼职督学积极参加各种培训：如暑期到辽宁省大连市教育局及大连市的部分中小学考察学习 “教育督导评估应用系统”、“责任督学管理系统”软件及其实际应用；参加“全国中小学责任督学挂牌督导创新示范县（市、区）”创建培训；参加庐阳区督导办组织的督导论文、案例撰写的培训等。

同时我责任区还购买配备一系列督导督学相关的书籍，督学们认真学习，提高自身专业素养。

三、确定月督导主题和重点，督导活动常态化

我责任区能根据学期特点，围绕“一月一主题”和相关专项督导内容开展督导活动，通过听课、实地查看、查阅资料、与师生交流、参与学校活动等形式，全面了解各校（园）的教育教学及管理情况，及时向学校作反馈。在反馈中，既肯定学校的成绩，也指出存在的问题。同时，还能够根据各科室的工作特点和内容，整合工作，有效联动。

1、进行开学工作专项督导

根据庐阳区教育督导办公室的要求，第二责任区兼职督学于9月1日至21日分别对本责任区8所学校开学工作进行了全面督查，走进校园，察看了校园环境，走进教学楼、学生课堂和教师办公室，查看教学设施、班级布置及教师的备课和作业布置、批改等情况，并听取了校长对开学工作及学期计划的介绍。发现各校均能做到：提前谋划，对本期工作都进行了认真的思考和安排，理清了工作思路，确立了工作目标和重点，制定了学校工作计划，安排了行事历；扎实管理，认真贯彻《安徽省中小学管理规范》要求，严格执行作息时间表，按照部颁标准开齐课程、开足课时，全体教师都能认真备课、上好开学第一课；严格执行了物价、财政、教育部门核实的收费项目和标准，做到透明公开；环境整洁，都能在原有的基础上继续深入开展校园亮化、美化工作；防治结合，确保校园安全。

2、参加庐阳区“跨区域合作办学”工作专项督导

本学期，庐阳区政府教育督导委员会办公室下发了《关于开展庐阳区“跨区域合作办学”工作督导评估的通知》，出台了《庐阳区跨区域合作办学督导评估实施方案》，成立了庐阳区跨区域合作办学督导评估工作组。根据相关文件精神，我责任区督学参加了对合肥市南门小学上派分校进行的督导评估。督导组通过蹲班听课、师生随访、各层面谈话、看材料、听汇报等形式对学校的校容校貌、学校管理、校园文化、教育教学研究、学生活动、教师队伍建设等进行了全面的了解和调研。并认真撰写了督导报告，为全面了解和评价庐阳区跨区域合作办学情况，强化合作办学管理，提高合作办学水平提供参考依据。

3、开展教学常规管理、功能活动室使用情况专项督查

根据计划安排，第二责任区专兼职督学于12月1日至31日，分别对本责任区学校开展了教学常规、功能活动室使用情况等方面督查。发现五一小学，今年以来把校园环境建设放在重要的议事日程，特别对校园安全尤为重视，先后改阔建了多项功能室，开展了丰富多彩的安全教育实践活动；红星路小学目前正在整体规划学校少年宫建设，许多活动室承担了一室多用的功能，各功能室使用充分，管理严谨，各项使用及安全制度张贴在醒目位置；上城国际小学、古城小学、恒盛花园小学的功能室建设齐全，使用记录完整详细，学校的常规管理工作规范，在少年宫活动的开展、图书借阅、条件保障等方面做到了工作细致，管理有序，制度保障；跃进小学紧抓常规教学，校园足球开展有声有色；合肥市南门小学森林城校区、南门小学海恒分校在这短短的数月间，借助本部办学经验，在各级领导和社会友人的关心支持下，学校各项工作进展有序，初见成效。

4、积极开展安全检查专项督导

根据《省教育厅《2016元旦春节期间学校安全工作检查方案》，本责任区督学在学期末对责任区内所有学校进行逐一督查，查看学校安全工作责任落实情况、校园及周边安全隐患排查整改情况，重大安全隐患排查整改清单和档案台账建设情况、学校重点部位人防、物防、技防等安全防范情况、学校安全管理制度建设和落实情况、学生安全教育活动开展情况、学校自有车辆安全管理情况、校园安全责任管理“党政同责、一岗双责、齐抓共管”责任体系建立情况等，督导各校落实各项安全措施，为迎接省教育厅安全督查打好前站。

四、积极创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”

根据《国务院教育督导委员会办公室关于印发＜中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）工作方案＞的通知》及省、市有关文件要求，我区于2015年3月，在全省率先全面开展创建工作。根据区督导办要求，我责任区督学积极撰写教育督导论文、案例、督导报告等，并汇编成册。积极准备，迎接了省、市两级教育督导主管部门的评估审核，责任区内的南门小学两次迎检，都得到了评估组高度评价并顺利通过。目前，我们已做好准备，随时迎接国家教育督导委员会的评估审核，力争创建“全国中小学校责任督学挂牌督导创新区”一举成功。

五、认真撰写督导报告，做好宣传与跟进

每月专题督导结束，我责任区都会撰写督导报告，向学校、区督导办进行反馈。同时与各校督导联络员密切配合，及时进行宣传报道，扩大影响面。每次在督导中，发现问题与不足，都及时向学校领导反馈，在下一次的督导中跟进其整改情况。我们发现各校非常重视，能及时整改的就整改，自己无法整改的就上报。如在督导上城国际小学时意外发现教学楼北侧燃气管道有异味，遂立即进行安全排查，并将此情况上报区教育局主管部门。学校还在第一时间与合肥燃气公司进行联系，对途经校园的天然气管道进行全线排查；排除险情后，协调合肥燃气公司立即开挖新输送管道，要求彻底弃用校园内的输送管道，以保障校园安全。在督导五一小学时，督学们对其少年宫标牌提出建议，第二次督导时就发现该校少年宫标牌全部更换。

总之，一学期来，在区督导办的正确领导下，我责任区完成了上级下达的各项任务。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，发挥应有的作用，为庐阳教育更好更快的发展保驾护航。

                                                           庐阳区第二督学责任区

                                                                  2016.1