“约请式”督导，促新校发展

2016年3月初，庐阳区督学办公室接到南门小学教育集团主动递交的“约请式”督导申请表。这是我区自2015年9月出台的《庐阳区中小学校（幼儿园）“约请式”教育督导工作实施方案》以来，南小教育集团第二次提出申请。集团领导眼见着实，充分运用督学队伍的优质资源，确定督导主题，主动提出约请，希望借助督导有针对性对学校管理的进行把脉会诊，进而提升学校办学内涵，提升教育教学和学校的管理水平。

接到申请之后，庐阳区督学办公室根据南小教育集团的督导主题，积极准备和谋划。3月10日，在庐阳区教体局党委书记张振发，督导室主任唐跃的带领下督导团一行九人，来到合肥市南小教育集团——森林城校区，对该校开办半年来的教育教学工作进行专项督导。该校党支部书记崔敏，校长费广海，森林城校区负责人李澎等陪同检查。

本次督导的主题是教师专业化发展及特色课程建设。该校区现有一个年级五个教学班200名学生。他们均是2015年秋招生的一年级新生。督导团成员分成五个小组，分别走进五个教学班，听了三节语文课和两节数学课。课后督导团的督学们分别与授课老师进行了面对面的指导与交流。老师们在交流时都非常感慨地说：我们今天的收获非常大，得到了实实在在的指导与帮助，也是第一次与专家们近距离交流，非常激动。

接着督导团一行人，实地查看了该校校园环境，重点巡查了操场、教学楼等区域，参观了学校的体育馆和学生课外实践园等特色设施，详细询问了学校软件师资配置、学校管理模式以及教育教学的管理情况。大家对学校有序的教学环境、各项管理工作和整洁的校园面貌给予了充分肯定。

在会议室，该校区负责人李澎从学校基本情况及办学理念；学校当前的发展概况及内涵发展路径；学校特色课程的探索与实践三个方面向督导团作了汇报。他表示，目前学校各项工作有了明显起色，已步入规范化轨道，但还有许多工作需要所有教师倾注心血和汗水。接着费广海校长针对学校目前存在的办学难点与督学们进行了深入的交流。

最后，督导团成员认真反馈了本次对南小教育集团——森林城校区主题督导的情况。对学校师生积极向上的精神风貌、先进的办学理念、高标准的硬件设施、极具特色的课程体系以及内涵发展路径给予高度评价。特别对“全员参与”的健身课程、“家长参与”的德育课程、“参与实践”的生命课程交口称赞。集团领导对“约请式”督导的实效非常满意，并表示每学期都要约请督导。