庐阳区第二督学责任区五月份督导报告

2016年5月，根据督导制度与计划，第二督学责任区的三位专、兼职督学，分别对本责任区学校开展了体育工作督查。现将督查情况报告如下：

督导人员：专职督学：张进成 兼职督学：崔敏、朱琍

督导时间：2016年5月

督导对象： 南门小学、红星路小学、上城国际小学、南门小学恒盛皇家花园校区、五一小学、 跃进小学、古城小学。

督导形式：查阅、观摩、谈话。

督导内容: 1、组织管理：管理到位、领导重视和监督检查

2、教育教学：课程教学和校园体育活动

一、 基本概况

按照庐阳区教育督导室的要求，第二责任区三位督学5月对本区七所学校均进行督导，重点对各校体育工作落实“三个实施办法进行指导、深入课堂进行听课与评课。

二、督导情况与学校亮点

1.查阅组织管理和教育教学相关文字资料

我责任区严格按照区督导办的制度要求，对各校是否成立政教、教务、总务、共青团（少先队）等部门参与的体育工作领导小组，明确职责、落实分工，定期研究工作；是否体育纳入学校整体工作计划，制订具体计划，认真组织实施，定期组织检查、考核；是否建立校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案，明确责任人，落实责任制的组织管理到位情况和课程教学的体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划是否齐全；是否依据课程标准组织体育教学，完成教学任务；是否加强教学研究与课程教学改革，提高教学效果和严格执行体育课考勤和考核登记制度，并将结果放入学生档案的落实情况。

2. 深入课堂督导，听评课

课堂是学校教育的第一现场，是体育工作的主渠道，课堂教学的质量好坏直接影响教育目标的实现，所以深入课堂听课是责任督学对学校开展督导工作一种极为有效的途径。我责任区督学积极深入课堂，进行听课与评课，将督导工作进一步深化。各校均注重体育教师培养，积极开展各类教学、教研活动，促进教师成长与发展。

在五一小学进行体育工作督导。上午从第一节课开始，连续听了两节体育常态课，课后与两位教师面对面进行交流。针对两位教师的教学情况进行了点评：要进一步加强学习，尤其是对教材的理解，只有做到吃透教材、才能做到关注学生、关注课堂；要苦练体育教师基本功，提高体育教师的专业素养；要定位好教师的职业幸福感与价值。

到红星路小学北环阳光校区，现场指导教师评比体育专场的公开课。课后集体交流中，对几位教师的课堂进行了细致的评议，提出全体体育老师要通过这种教研比较方式，解决老师教学中的实际问题，打开教师的思路，真正体现同伴互助、共同发展的目的。并强调体育教师的教学必须以学生安全为主，备课既要备教材，又要备学生，同时希望老师们多开展一些趣味体育活动，让学生在游戏中学习。

走进古城小学、南门小学、红星路小学、上城国际小学、南门小学恒盛皇家花园校区、跃进小学观摩校园体育活动，并对学校开展体育工作组织部分师生座谈。通过看、问、查了解到各校均制订了阳光体育运动工作方案。并将校园体育活动时间和内容纳入教学计划，列入课表，严格实施。（按小学1-2年级每周4课时，小学3-6年 级和初中每周3课时，高中每周2课时安排体育与健康课时。）坚持每天上午或下午安排大课间体育活动和每年召开春、秋季运动会。学校开展体育、艺术2+1项目，有85%以上的学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能。将加强学生体育安全教育纳入常规教育和渗透在体育课堂教学中。

三、存在问题

1、少数学校学期校长和分管校长听体育课节次不足。

2、各校体育课考勤登记制度不到。

四、建议及整改情况

建 议：1、加强“三个实施办法”的学习，按规定有计划听足体育课。

2、各校设计体育课考勤表。并将此表纳入教学常规月检查，督促体育教师落实。

整改情况：1、学校接受督学们的建议，已拿出听课计划。

2、各校已将体育课考勤表纳入了教学月检查。

督导报告撰写人：张进成 崔敏、朱琍

2016年5月30日