亳州路小学城市少年宫工作专项督导报告
第四督学责任区专兼职督学：潘燕、刘劲松、王琤
根据区教育督导委员会工作布置，
一、督导类别：专项督导。
二、督导项目：城市少年宫工作开展情况。
三、督导概况：
1．进入校园，巡视校园环境，干净整洁；
2．查阅少年宫相关资料，了解城市少年宫工作开展情况；
3. 查看少年宫功能室环境布置及使用情况等；
4．听取校长汇报，并对督导内容进行交流、反馈。
四、典型经验与做法：
1. 开办时间：2014年8月
2．兴办宗旨：快乐、健康、成长。满足周边少年儿童课外生活需求，让更多的孩子享受到丰富多彩、形式多样、寓教于乐的各种教育；通过各种社会实践活动，教育学生从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范、增强道德意识，养成良好习惯、培养高尚品质，做一个有道德的人；使学生真正实现快乐学习、全面发展、健康成长。
3．师资队伍：有一支校内外相结合的相对专业的涉及诸多兴趣领域的教师团队。
4.场地设备：目前，学校建有图书室、阅览室、劳技室、电脑教室、舞蹈室、书画室、录播室、心理咨询室、多媒体教室、塑胶运动场、网球场。
5. 课程种类：开设了27个特色社团活动项目，供学生选择参加。课程涉及合唱、机器人、书法等，更有小杜鹃合唱、七彩电脑、超“赞”粘土、阳光测向、“喜洋洋”舞动亳小腰鼓、梦幻魔方特色项目等深入课堂。
6开设时间：每周三下午一节课，周末还有特色课程开设。
7.学生参与：100%的学生参与少年宫活动。
8.活动成效：亳州路小学城市少年宫的建设，为学生搭建了挖掘潜能、施展才干的舞台，学生在活动中增强了求知欲，拓展了知识面，提高了实践能力。
亳州路小学城市少年宫依托学校现有资源和可以利用的社会资源，从学校的实际情况出发，充分利用现有校舍和师资及社会资源，通过合理分配，充分利用社团活动、周末、节假日时间使正常教学活动和少年宫活动能在相同的空间、不同的时间段内有条不紊地交错进行，初步取得良好效果。
在时间安排上，学校还充分利用晨诵午读、节假日、寒暑假的时间，精心设计和组织，开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的活动。
在管理方面，有一整套可行性的管理制度，对教师管理，课程管理，时间安排以及安全保障上都有制度约束，为少年宫正常开设保驾护航。
五、存在问题：
由于课程内容涉及课堂学习内容之外的兴趣爱好，社团多，活动场地明显不足；所开设内容，应考虑非智力因素方面的内容，多角度激发学生的兴趣爱好。
六、整改建议与落实：
1. 继续加大城市少年宫活动的宣传力度，让周边孩子热爱城市学校少年宫，共享优质资源。
2. 合理配备少年宫资源，最大限度地利用人力物力，继续广泛开展活动，让城市少年宫真正成为广大少年儿童快乐学习、全面发展、健康成长的乐园。
3. 努力发展特色项目，打造精品社团，推进城市少年宫建设上规模、上档次、上水平。
学校表示将积极采取措施，落实少年宫工作更上一层楼。
2016年5月29日