第一责任区市委幼儿园海棠分园的“约请式”专项督导报告
第一督学责任区的市委幼儿园海棠分园于六月八日提出书面申请，经过督导室研究决定，组织相关人员对市委海棠幼儿园进行“约请式”专项督导，具体情况如下。
一、督导基本概况
（一）督导时间：2016年6月16日
（二）督导类别：“约请式”专项督导
（三）督导主题：以游戏提升幼儿园办学品质
（四）督导人员：唐跃、李银、方明惠、范成琪、潘燕、张进成、李红、吴玲、褚维菁 王云
（五）督导形式：听取汇报、察看校园、观摩早操活动、观摩大中班幼儿游戏、与园长教师交流等。
二、督导具体过程
（一）崔园长作题为“特色游戏打造经典品质 内涵提升彰显办学品”书面汇报。
（二）全体专兼职督学观看幼儿园特色早操活动。（大、中班）
（三）督学进班观摩大、中班幼儿区域游戏活动。
（四）特色活动欣赏“跳竹竿”展示。
（五）指导、评价、反馈 。
三、典型经验与做法
（一） 幼儿园重视对《规程》《纲要》的学习。《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出：“要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值，把握蕴含其中的教育契机，让幼儿在一日生活中，在于同伴和成人的交往中感知体验、分享合作、享受快乐。”
幼儿园认真践行《指南》精神，打破以往的以教学为主、游戏为辅的格局、模式，践行教育家陈鹤琴所说的“活教育”及陶行知的“生活即教育”的理念，维护孩子的游戏天性，让孩子在游戏中学、玩、做，并塑完美人格。
（二）“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。”幼儿园突破传统的区域游戏，做到以区域活动创新为基点， 幼儿可以按照自己的意愿进行学习和生活性质的游戏，在游戏中幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善。全园打破“小学化”的教育倾向，将“秧田式”的桌椅，用矮矮的玩具柜把班级划分成一个个有“特色”的区域游戏环境。它既能能满足孩子的成长所需，又能自主自由的探究。
幼儿园从孩子的兴趣、年龄出发，做到6个班级“一班一特色”的环境创设风格，如小班以“水果城堡”、“森林大联欢”为主线；中班以“口腔医院”、“趣味卖场”为主线；大班以“农家乐”、“交通安全”为主线。
各班级分别开展了相应的趣味无穷的主题区域系列游戏活动，如小班的“水果城堡”（建构城”、“图书城”、“益智城”、“手工城”、“Mini Shop”）；中班的“口腔医院”（“汉堡店”、“点心屋”、“乐悠悠手机店”、“小熊面馆”）；大班的“农家乐”（“农家书屋”、“农家作坊”、“农家趣味屋”、“农家乐园”、“农家餐馆”），教师在组织开展区域游戏活动的过程中坚持做到：“动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验，保证幼儿愉快的、有益的自由活动。”让幼儿成为班级的主人、学习的主人，让每一名幼儿的个性都获得了适宜的发展，为其终身发展打下了坚实的基础
（三） 《指南》中提出：“幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会合作的重要性，学习分工合作。”在众多民间体育游戏开展的过程中，幼儿园推出了大班合作性较强的特色民间体育游戏《跳竹竿》，它深受幼儿的喜爱。以游戏为依托，师生共同配合，节奏明快的音乐，幼儿与同伴间绝佳的配合、跳法的万般变化，更是让孩子们在玩中感受着民间体育游戏带来的无限魅力与乐趣。《跳竹竿》已在整个市委幼互动发展联盟的16所幼儿园得到了推广，名声在外。可谓别样竹竿，独特品牌
（四）几年来，海棠园取得的荣誉显著。先后成功承办了“庐阳区幼儿园十年课改典型课例展示活动”、“合肥市第六届幼教年会”、连续三年参加合肥市、庐阳区“首届趣味民间体育游戏展示活动”、“2015年庐阳区学前教育互动发展联盟工作推进会游戏展评”、“合肥市第二届趣味民间体育游戏展示”及“2015年庐阳区校园文化艺术节幼儿园文艺调演”等，均荣获“首奖”，成为海棠园独有的品牌魅力。国家级报刊《中国教育报》、《现代教育报》；省、市内各大媒体合肥电视台、《合肥日报》、《合肥晚报》、《安徽商报》、《安徽工人日报》等报刊媒体均对此进行了报道宣传。
（五）本次游戏专项督导，通过听汇报、观早操，进区域，品特色等方式，督导组一直认为：市委幼学前教育的发展之所以能够成为庐阳幼儿教育界的一匹“黑马”，前行在高速发展的教育之路上，是因为崔利红园长带领的整个团队对于幼儿园的发展‘有思路、有创新、有内涵’，‘重实效’，‘高成效’；整个团队‘热情高、能力强、工作细、落实快’，幼儿园‘抓住机遇 乘势前进’仅用了10年就实现了幼儿园跨越式的飞跃，即‘园所扩张的飞跃’、‘办学品质的飞跃’、‘教学质量的飞跃’。
四、督导组建议
（一）如何深化幼儿园游戏，将民间游戏进一步融入到幼儿园的课程体系中，提升市委幼教品牌的发展。
（二）借助游戏活动的开展，全面提升青年教师的专业素养以及在游戏中进一步提升教师解决游戏中突发问题的策略。
（三）注意大、中、小班游戏材料投放的层次性。
第一督学责任区
2016、6、29