庐阳区第四督学责任区11月份专项督导报告

2016年11月，根据省市区文件要求和责任区督导计划，第四督学责任区专、兼职督学潘燕、刘劲松、王琤三人来到长二小橡树湾校区、南国花园小学滨水城校区、杏林小学、亳州路小学、海棠花园小学等责任区学校开展四项工作专项督导和教育教学常规工作督导。现就督导情况报告如下：

一、督导类别：专项督导。

二、督导项目：四项工作（校园欺凌专项治理、语言文字、教育装备、在线课堂）和学校教育教学工作。

三、督导概况：

1．巡视校园环境，各校均做到干净、整洁，教学秩序井然。

2．到长二小橡树湾校区、南国花园小学滨水城校区、杏林小学、亳州路小学、海棠花园小学等责任区学校开展四项工作专项督导，了解校园欺凌专项治理、语言文字、教育装备、在线课堂等工作情况，并查看相关资料。

3．继续进行教育教学常规工作督导，深入课堂随机听课并评课。

4．查看学校的教育教学相关材料，了解学校关于教师备课、上课、听课等教学管理情况。

5．听取校长汇报，并进行交流、反馈。

四、典型经验：

1. 关于校园欺凌专项治理：各校成立专门领导小组，制定校园欺凌的预案、完善制度；填写每月自查报表，加强预防、开展校园欺凌心理疏导工作、完善校园欺凌事件应对方法。充分利用各种宣传阵地加强专项治理工作，相应材料装盒完毕。

2．关于语言文字：各校语言文字的活动开展都有方案、有制度、有负责人而且有相关的图片和文字资料。多数学校要求老师写规范字，尤其是要求年轻教师一周两篇粉笔字和一篇钢笔字。要求语文老师全部达到普通话二级甲等。认真开展推普周活动，要求大队部带领孩子走上街头纠正错别字，同时要求每个班在“推普周”开展主题班会。开展丰富多彩的语言文字活动，如经典诵读、汉字书写、讲故事比赛等。

3．关于教育装备：各校根据实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，学校电子白板、网络全部进班，对“班班通”设施设备进行了升级换代，满足教育教学需要。学校智慧课堂等正常进行。

4.关于教育教学：

各校非常重视教育教学工作，制定了详细的备课、听课、上课、教研活动制度、细则，提出了具体要求，对教育教学工作进行规范管理，促进教师专业成长。海棠花园小学将日常管理精细化，不留死角，开展的“日日清”工作，效果显著。

通过随堂听取学校中低年级课看到，多数青年教师本身素质高，基本功扎实，敬业爱生。他们备课充分，教学环节清晰，教学态度认真，教态自然、具有亲和力。重视班级文化建设，重视学生良好习惯的养成。

五、存在问题：

1．四项工作的资料不够齐全。

2．在线课堂多数学校没有，亳小、南国因故尚未正常使用。

3．因班班通使用率高，损坏的频率也高，对于维护及维修就存在较大的麻烦。每次要等到很长一段时间才能修好，影响教学。

4．部分青年教师的教学能力要进一步提升，学校要进一步加强对青年教师指导与帮助。

六、整改建议及落实情况：

1．按照省、区文件要求，进一步充实、完善四项工作的资料。

2．进一步加强学习，加大教研力度，通过多种途径促进青年教师的专业素养提升。

各校非常重视督学的建议，表示将积极整改，采取具体措施落实。

 2016年11月30日