庐阳区第三督学责任区十一月份督导报告

2016年11月，根据省市区文件要求和责任区督导计划安排，第三督学责任区三位督学于十一月分别对本责任区内八所学校开展了“关于开展四项工作专项督导”的督查。现将督查情况报告如下：

督导人员：李红  盛磊  吴克虎

督导时间：2016年11月

督导对象： 责任区内八所小学

督导形式：巡视校园实地查看、查阅资料交流调研、发现问题及时反馈

督导内容: 校园欺凌专项治理、语言文字工作、教育装备工作（在线课堂我区没有）

一、 基本情况：

根据《安徽省人民政府督导委员会的通知》（皖教秘督〔2016〕71号）和《合肥市人民政府教育督导委员会转发安徽省人民政府教育督导委员会关于开展四项工作专项督导的通知》合政督〔2016〕9 号文件精神，整个十一月第三督学责任区督导工作重点围绕校园欺凌专项治理、语言文字工作、教育装备工作这三项工作进行专项督导。在督导过程中，我们通过走入校园实地查看学校宣传栏、师生在校状态；与学校分管部门交流；查阅相关资料等方式，了解学校各项工作的开展情况，并适时给予提出意见和建议，对促进学校扎实完成这几项工作起到重要的推进作用。

二、工作亮点：

1.高度重视分工负责。各校都十分重视此项工作，将其中的内容根据文件精神，合理分工，责任到部门，具体落实；

2.校园欺凌专项治理工作：各校都认真制订了相关制度，组织和开展了各种内容丰富的宣传教育活动，杜绝校园欺凌现象的发生。主题班队会、国旗下讲话、黑板报、学校网站等成为了宣传的有效平台；各校每月都认真填写校园欺凌月报表，便于及时掌握各校是否存在校园欺凌现象。

3.语言文字工作：各校高度重视语言文字工作，始终积极贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》，认真组织活动，抓好抓实语言文字工作，提高了全体师生的语言规范意识和推普参与意识。

4. 教育装备工作：在庐阳教育高位均衡优质发展的基础上，不断加大对学校的教育技术装备投入，各校现代教育技术装备日益完善。各校管理制度完善，有专人负责管理和维护，图书、音体美器材等也得到不断地补充和完善，管理和使用情况良好。各校还不断加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，各校电子白板、网络都已经接入教室，对“班班通”设施设备进行了升级换代，不断满足教育教学需要。

 三、存在问题

1. 个别学校对“四项工作”的认识还不到位，宣传力度不够，资料不太完善，活动形式不够丰富；

2. 部分学校教育技术装备管理、维护和使用还不够。

四、建议及整改情况

1. 进一步加强“四项”工作的管理，通过多种形式的活动推进工作的落实。

2. 进一步加强信息技术应用管理与培训，提高教育技术装备的使用率，加大对教师中有专业特长的培养，让设备的管理和维护及时到位。

                                                                                                                                                          2016年12月5日