第六督学责任区2016年12月份督导报告

2016年12月，根据省、市文件要求和区督导工作计划的安排，第六督学责任区两位督学分别对本责任区内十余所学校，开展了教育装备工作的专项督导，现将督查情况汇报如下：

一、督导人员：李恒   王金胜

二、督导时间：2016年12月

三、督导形式：实地查看、查阅资料、座谈反馈

四、督导内容: 教育装备工作

五、督导报告：
（一）基本情况
近年来，在区政府、区教体局的正确领导和鼎力支持下，在全体庐阳教育人共同努力下，责任区各校的办学设施不断更新，办学条件不断改善，办学特色也不断凸显!

经实地巡查看，各校均拥有多功能阶梯教室、班班通，并内配投影设备、实物视频展示台等；均有两间或两间以上理、化实验室、仪器室以及微机教室（学生电脑均有百台以上，生机比6：1，师机比1：1.2），均有一间或一间以上录播室、生物试验室和仪器室、音乐、美术室及器材室，且设施齐全，水电设计均符合省颁标准；每班均拥有一套交互白板设备；还建有校园网（设有教学、校务管理平台等）。同时，各校图书室、阅览室齐备，均拥有数万册图书，阅览室中每年订阅杂志近百种，并定时向师生开放。

各校还建有广播站，安装了校园电子安全监控设备，并做到了校园全覆盖；各校运动操场，均铺设了塑胶跑道，有2-4个篮球场、乒乓球活动场地；有的学校还设有足球场和网球场等。各校均能以“三通”建设为抓手，提升信息化基础设施配备水平，优化应用环境。不少学校宽带入速率班达10M，校园无线网络实现全覆盖；建成与省、市云平台互联互通的具有区域特色的教育教学一体化应用平台，实现优质数字教育资源共建共享，基本建成区校互联、校校畅通、人人享有的信息化学习环境和管理环境。
（二）主要亮点
1.加强领导，努力实现教育的现代化。

近年来，区教体育局以实现“教育现代化”为核心目标，继续以发展为主题，全面完成各项重点工作任务。庐阳区在荣获首批“全国义务教育发展基本均衡区”“安徽省第二批教育强区”之后，仍在努力追求高效的办学特色。

各校均拥有一支强有力的学校管理队伍，做到学科兼跨，敬业勤政，团结协作，工作有力度、有魄力。各校领导班子均不断更新教育理念，不断推进学校的跨越式发展，不断推动新课程改革，均成立了教育装备建、用和管的领导小组，应用中能够实现资源共享。全面完成了义务教育阶段学校标准化建设并通过省级验收；各类功能教室、活动室按要求配备，生机比、师机比、普通教室多媒体设备覆盖率、功能教室多媒体设备覆盖率、生均图书册数实现达标，基本完成学校信息化基础设施环境建设。完成了校园门户网站的建设，全面实现“宽带网络校校通”； 开设了互动教学系统资源“班班通”，初步实现优质资源进学校、进课堂，“教师工作室”开通率达90%以上。

2.加强管理，抓好制度的建设与执行。
为保证各项工作能顺利有序地开展，各校均成立了以校长为组长，总务处、教导处、年级组等负责实施的相应组织机构，加强对现代教育技术装备的管理和使用，做到图书、实验仪器、电脑及音体美器材等分类登记造册，达到帐物相符的目标，并定期检修、维护。同时，各校还制定了一系列的制度，包括《实验室使用制度》、《图书室阅览室借阅制度》、《微机室管理制度》、《学生上机制度》等，保证有序、高效、安全地开展工作。
3.加强培训，为更好服务于教育教学做保障。

各校十分重视对微机专任教师关于白板、畅言机、录播室等使用的培训，然后由微机专任教师利用校本培训和业务学习期间对全体教师的培训。各校已启动名师精品课程、微课学习中心、互动网上教学平台等信息化教学资源及教学环境建设与应用。开展基于信息技术支撑的各类新型教学模式在教育教学中的探索与实践，逐步形成以学习者为中心的教学理念。引导教师应用信息技术手段改善课堂教学效果，利用“互联网+教育”指导学生个性化学习，实现信息技术与课程教学的深度融合。

通过培训，教师使用现代化教学设备的能力有显著提高，教师以网络为依托，能熟练检索信息、备课、上课和传输课件等，多媒体使用率、学科覆盖率均达100%，教师积极参与网上备课、网络教学，不定期开设信息技术与课程整合地公开课、观摩课，做到各科各课都能制作和使用高质量的白板课件，实现优质资源的共享，促进教学质量的提升；同时，在各科示范课、微课、信息技术与学科教学整合等各类大赛中，近一年来，全区就有三百余人次取得了市级以上的优异成绩，受到一致好评！

目前，依托庐阳自适应教与学云应用系统等，基本形成“教、学、考、评、管”统一的应用入口和管理入口，并在探索研究大数据在教学、管理方面的有效利用，面向管理者、教师、学生和家长形成多层级评价分析报告，全面动态掌握区域学业发展情况，使教育管理决策更加高效，管理水平更上层楼，教学业务指导更有针对性！
（三）问题与改进
1.存在问题
（1）按省颁装备标准，有的大学校因场地、经费等问题，理、化实验、微机室等科室配备尚不足，内部设施完好率还未能达到100%，部分易损易耗品也未能补充到位。
(2)图书馆藏书虽无盗版、无不健康等的书刊和电子读物，虽按计划新增了部分图书，但新增数量严重不足，不能达到生均25-30本的数量；同时，不少学校没有借阅管理系统，或系统出现故障，在一定程度上给图书管理、师生借阅带来了一定的影响。
2.改进建议
（1）要进一步加强常规管理，使现有设备发挥出最大的效益。

应按课程标准的要求，完成相关实验和信息技术教学任务，开齐开足教师演示实验、学生分组实验和学生上机操作的课时。要定期开展信息技术教研活动，组织师生参加各级信息技术应用评比活动；要充分利用多媒体教室、畅言机和录播室，并有使用的明细记录；图书馆和阅览室保证开放时间，实行全开架借阅，学生借阅数量要有充分保证。

（2）要进一步健全装备项目的更新计划和低值易耗品的相关账目。

不少老校要提高教育装备配置的合理性和有效性，逐步对老旧设施、设备、图书等进行更新换代；要及时升级一些硬件标准，做到财物管理科学化、精细化；还要定期对设备、软件应用进行检查和维护，防止有害信息传播。

                                                                                         庐阳区第六督学责任区

                                                                                               撰写人：李恒   王金胜

                                                                                               二0一六年十二月三十日