庐阳区第二督学责任区2016年下半年教育督导工作总结

2016年下半年，庐阳区第二督学责任区三位督学在区督导办的直接领导下，在上级各部门的正确指导下，紧紧围绕教育督导职能和全区教育的中心工作,充分发挥责任区督学在学校中的检查与监督作用，制定详细的工作计划，结合各自工作实际，在责任区内扎实开展督导活动，圆满地完成了上级下达的各项任务。现将一学期督导工作汇报如下：

一、 责任区规模不断扩大

随着第二督学责任区内学校办学规模的不断扩大，督学范围也不断扩大。本学期在原有基础上又增加了红星路小学国际部。目前是涵盖七所学校十三个校区：南门小学（徽州大道校区、桐城路校区、万科森林城校区、南门小学上派分校、南门小学海恒分校）、南门小学恒盛皇家花园校区、上城国际小学、古城小学、五一小学、跃进小学、红星路小学（红星路本部、北环阳光校区、国际部）。

二、督导常规工作，有条不紊

学期开始，我们按照教体局的工作思路，结合本责任区的实际校情，认真对照，逐一分解、梳理，科学谋划本学期工作，并制定详细的工作行事历，做到明确职责，把握重点、创新形式，力争把各项工作做精、做准、做好。

（一）开学工作的专项督导

2016年9月，按照安徽省教育督导委员会关于《2016秋季开学暨年度重点工作落实情况专项督导检查重点内容》的要求，结合庐阳区教育督导室工作安排。第二督学责任区的三位专、兼职督学在开学初，分别对本责任区学校逐一进行了开学工作专项督查。重点对开学条件保障、党建与思想政治工作情况、重点工程项目建设、招生工作和进城务工人员随迁子女入学政策落实、教师队伍建设、学校安全工作等落实情况进行专项督导。发现责任区内各校都能严格按照上级主管部门要求，认真落实“八个一” 工作任务，即：1.美化校园每一个角落。2.迎接校园每一位新生。3.每位教师上好第一节课。4.开好每一所校（园）的开学典礼。5.安排好孩子第一天校园学习生活。6.办好第一顿午餐。7.完成第一次“放心班”工作。8.让区域内每一位学生在8月31日前进校进班。开学条件保障到位。

（二）开展安全、文明专项督导

根据责任区工作计划，区委、区政府决定在全区开展的文明创建“百日整治”行动，本责任区督学在学期末对责任区内所有学校进行逐一督查，查看学校安全工作责任落实情况、校园及周边安全隐患排查整改情况。如了解校园内有无安全隐患，校门口减速带、交通警示标志、标线和标牌设置情况，校园周边200米范围内无营业性网吧、歌舞厅等，以及学生安全教育活动开展情况、学校自有车辆安全管理情况，时刻绷紧校园安全这根弦，按照“一岗双责”和“谁主管、谁负责”的原则，进一步细化和落实校园安保责任制，切实担负起维护校园稳定的政治责任，为教育发展提供良好、稳定、和谐的社会环境。

三、督导重点工作，落地生根

（一）督导四项专项工作

根据《安徽省人民政府督导委员会关于开展四项工作专项督导的通知》（皖教秘督〔2016〕71号）和《合肥市人民政府教育督导委员会转发安徽省人民政府教育督导委员会关于开展四项工作专项督导的通知》合政督〔2016〕9 号文件精神，本学期对校园欺凌专项治理、教育装备工作、语言文字工作、在线课堂建设应用工作进行集中专项督导

1.校园欺凌专项治理工作

为贯彻落实国家教育部《关于开展校园欺凌专项治理的通知》精神，按照庐阳区教育督导室的要求，第二责任区三位督学于10月17日——30日对本责任区七所学校进行了专项督导。在督导过程中，我们通过听取学校介绍、查看资料、访谈师生、走进教室等，了解学校在“防止校园欺凌专项治理工作”的开展情况。建章立制是做好学校欺凌专项治理工作的首要前提，在督查中我们看到，每个学校都建立了“防止校园欺凌专项治理”方案，成立了领导小组。责任区学校都能认真落实“方案”，并通过多形式、多渠道、多方位开展丰富有效的主题教育活动，收到了较好的效果。

2. 语言文字工作

责任区各校高度重视语言文字工作，始终以科学发展观为指导，以《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指南，积极贯彻落实教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》、抓好抓实语言文字工作，提高了全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立了学校、教师良好的整体形象。

古城小学一直把语言文字规范化工作当成学校工作中的一项重要内容来抓。近几年，学校把语言文字规范化工作纳入常规管理、纳入课堂教学、纳入学生和教师的基本功训练，将其渗透到德、智、体、美等各项教育教学活动中去，进一步推进学校素质教育发展。

上城国际小学历来重视语言文字工作，组建金话筒社团、经典文化社团、书法社团、硬笔习字社团等语言文字类学生社团，定期开展普通话、习字、经典诵读等竞赛项目，推动学校语言文字工作的蓬勃开展。

红星路小学积极申报安徽省语言文字规范化示范校，建立语言文字网站专栏，积极开展各项语言文字活动，创设良好的语言文字环境，将普及普通话和规范语言文字的要求，纳入学校工作日程和常规管理，并认真组织各项活动，使之落实到位。

南小森林城校区作为新建校区，各种走廊文化，班级文化，校宣传栏等用字规范，设计新颖，教师备课、学生的书写作业书写规范工整， 语言文字建设工作细致、到位。

3. 教育装备工作及在线课堂建设应用工作

责任区各校根据实际情况，大力整合教育技术资源，营造教育教学与管理的信息环境，加强现代教育技术与教育管理、学科教学的有机整合，学校电子白板、网络全部进班，对“班班通”设施设备进行了升级换代，开展“智慧课堂”研究，满足教育教学需要。

南门小学携南小恒盛花园分校、南小海恒分校、南小上派分校、南小森林城校区，于11月18日举行了“新技术，新视野，新课堂”长三角千校网络结对项目组暨南小教育集团联动教学研讨活动。活动促进区域、集团、校际间教学交流学习，探索核心素养下新技术应用的课堂发展。此次结对教学研讨活动为学校的教育打开了视野，为提升各校的教育、教学水平，培养学生的综合能力提供了一个强有力的平台。通过长三角千校网络结对教学研讨活动，促进了长三角地区教育信息化的创新发展，推动了长三角教育联动，提升了长三角的教育教学质量。

五一小学、红星路小学相继在10月份、11月份开展了庐阳区智慧课堂教学观摩研讨活动。观摩课中，老师充分使用了畅言教学系统，具体形象的屏幕再现，图文并茂，使学生产生丰富的联想和想象，激发他们的创新思维。而针对学生课堂作业，新的电教媒体更是充分体现了它的卓越能力，使其最大范围最短时间得到反馈，帮助学生解决问题，得到评价，获得新知。两次活动都得到了相关专家、领导、听课教师的一致好评。活动分享和交流试点经验，彰显了智慧课堂的魅力，推进了庐阳区自适应教与学云应用系统建设。

跃进小学本学期将畅言智慧教学系统的应用作为教学研究的重点，开展了“寻找语文教育智慧”系列教研活动，教师们在课堂能熟练应用了畅言智慧教学系统，提高教学效率。

（二）督导“两项工程”，暖心放心。

午餐服务工程和放心班工程是教育民生工程、民心工程，区委、政府高度重视。第二督学责任区督学把“两项工程”的督导作为本学期重点工作，从开学初到学期结束，多次走进责任区各校督导此项工作的实施情况，对日常管理、活动开展、资料收集等方面进行了解、调研，经常走进午餐现场， 查看“两项工程”的原始记录档案、学生的活动、午餐情况等。如开学第一天督学就来到南门小学，认真查看了校园环境、学生餐厅、食堂管理等，并就“午餐服务工程”和“放心班工程”的落实以及值班人员安排、饭菜配送、监管、卫生检查、应急预案等与学校领导进行了交流。多次到红星路小学国际部和恒盛皇家花园小学食堂，深入食堂配菜间、后堂、售卖间、就餐大厅、安全通道等处，就食品质量、食品安全、餐具消毒、功能间分布、环境卫生等进行仔细察看，并详细询问了食堂的相关证照、各项记录。

各校都能做到午餐服务，严把卫生关和安全关，切实做到以提高学生的健康水平为目标。放心班以学生的自主活动为原则，不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。强化日常管理，真正把“两项工程”做成爱心工程、贴心工程、暖心工程、放心工程，把好事做好，让家长满意，让社会满意。

四、责任区工作上台阶

（一）打造样板督学责任区办公室

本学期，为了更好的迎接 “全国中小学责任督学挂牌督导示范区” 创建评估，第二督学责任区在区督导办的指导下，高标准、高规格打造样板督学责任区办公室。办公室设在南小森林城校区，办公桌、电脑等硬件设施一应俱全。墙壁悬挂督导条例、中小学校责任督学挂牌督导办法等政策法规以及责任区督学范围、专兼职督学风采、职责分工等。室内各种图书、资料、档案健全。整个办公室整洁大方，温馨和谐，无不透露出第二督学责任区督学对该项工作的重视与投入。该项工作在迎接北京市人民政府教育督导考察团时受到了各级领导专家的肯定。

（二）多次圆满完成迎检重任

为迎接合肥市人民政府教育督导委员会督查组莅临庐阳开展中小学校责任督学挂牌督导创新县 （市、区）迎“国检”督查工作，被确定为唯一的实地查看小学校园——红星路小学国际部，就属于第二督学责任区。为了确保检查顺利，2016年10月11日上午，责任区三位督学一早就来到国际部预检，对校园校园设施与环境卫生、教师办公室、学校食堂等细致查看、严格把关，并提出一系列改进意见。在督学的严格把关下，红星国际部以最好的状态迎接合肥市督导的到来，展现出庐阳“首善之区，首善教育”的新风貌！

2016年11月24日上午，北京市人民政府教育督导考察团对我区教育发展和责任督学挂牌督导工作进行实地调研。本次实地考察了三所学校——合肥市第四十五中学森林城校区及我责任区的合肥市南门小学森林城校区、合肥市红星路小学国际部。考察团对我责任区两所学校有序的教学环境和整洁的校园面貌十分满意，对责任区督学的督导管理工作大加赞赏，对学校各项工作井然有序地开展表示肯定，同时也对学校管理、校园文化建设、校园安全等工作做了具体指导。关国珍副主任对我区高起点办学，国际化视野的先进教育理念和高品质的校园环境赞不绝口，认为庐阳教育发展定位准，办学起点高，具有国际视野中国情怀。

（三）案例撰写喜获丰收

根据区督导办要求，责任区督学要积极撰写案例，参加2016 年全市中小学责任督学挂牌督导工作案例评选。我责任区三位督学积极参加。专职督学张进成书记撰写的案例《督重在指导与促进》，兼职督学崔敏、朱琍合作完成的案例《一起消灭在萌芽状态下的漏气事件》均获得二等奖。

总之，一学期来，在区督导办的正确领导下，我责任区完成了上级下达的各项任务。在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，发挥应有的作用，为庐阳教育更好更快的发展保驾护航。

                                                                                                                                                                          庐阳区第二督学责任区

                                                                                                                                                                   张进成  崔敏 朱琍

                                                                                                                                                                     2017年1月10日