第四督学责任区2016年度督导报告

2016年，根据《教育督导条例》、《中小学校责任督学挂牌督导规程》和有关督学责任区建设意见，结合区教育督导委员会“一月一主题”工作意见，第四督学责任区专兼职督学积极工作，对责任区内8所学校10个校区各项工作进行督导，现将督导情况报告如下：

一、 督导人员：潘燕  刘劲松  王琤

二、 督导对象：亳州路小学、海棠花园小学、双岗小学、育新小学、十张小学、杏林小学、长江路第二小学（含柏景湾、橡树湾两校区）、南国花园小学（含滨水城、和煦园两校区）。

三、 督导形式：校园巡视、听取汇报、随堂听评课、实地查看、查阅资料、随访问询、观摩活动、交流反馈。

四、 督导项目及流程：开学工作、办学行为、青年教师成长、教育教学工作、“十三五”规划编制工作、少年宫建设、校园欺凌治理等四项工作、“午餐班”“放心班”两项工程、校园安全等常规及专项督导，约请式督导。每次督学前结合《庐阳区督学观测点》设计督学自查表，让学校对照先行自查，明确相关工作要点，督学下校后结合自查表进行督查，并及时交流反馈，督促整改。

五、 主要工作及成效

（一）开学工作，有条不紊

每学期开学初，到责任区内各校巡视，看到校园环境干净整洁，学生课间活动井然有序。教师备超周课，并在书上做批注，多数学校能根据教体局推荐的教辅目录，做到“一科一辅”，不增加学生的负担。开学工作准备充分，教育教学和后勤保障到位，有条不紊。各校按照省颁标准设置课程，并结合学校特色开设校本课程，学生在校时间没有超过标准，各校没有乱收费现象。

（二）随堂听课，促进成长

每学期，督学定期到校开展随堂听评课活动，与任课教师沟通交流，看到各校教师能认真上课，课堂注意评价、师生互动，改变了一言堂的教学模式，给学生自读自悟自练的时间，教学效果较好。各校十分重视教育教学工作，制定了详细的备课、听课、上课、教研活动制度、细则，提出了具体要求，促进了教师成长。

（三）社团丰富，提升素质

城市少年宫是学校实施素质教育的“大舞台”，受到各校高度重视，其中双岗小学、育新小学、长二小橡树湾校区、亳州路小学、海棠花园小学配备了城市少年宫，成立了领导小组，制定了制度、考核细则，开设普及课程和特色课程，注重师资培养，开展丰富多彩的社团活动，满足了学生的成长需求，积极参加各种展示，取得了较好的成绩。

（四）多种举措，预防欺凌

各校对校园欺凌专项治理工作高度重视，第一时间成立领导小组，制定实施方案，建章立制，制定防范措施和应对方案，并开展相关活动，如：亳州路小学开展防欺凌主题班会；长二小柏景湾校区利用广播站、升旗仪式少先队员代表进行主题发言“对校园欺凌说不”；橡树湾校区加强预防和监督，对已出现的校园欺凌现象及时干预，阻止了事态恶化；杏林小学利用主题班会、板报、国旗下讲话等方式开展教育活动；十张小学邀请镇司法所进行法制专题讲座；南国花园小学将校园安全与大队部月主题活动紧密结合，运用电子屏、橱窗、板报、墙报、晨会进行日常监督和预防；育新小学防患于未然，将校园安全落实到常规工作中，邀请辖区派出所警官作普法知识讲座；双岗小学制定完整的工作方案和实施意见，有详尽的工作记录，将工作做细做实；海棠花园小学利用校园安全监控，每日监督校园安全。

（五）两项工程，温暖人心

午餐和放心班是下半年两项大的工程。各校非常重视，将管理层层落实到位。其中午餐班对配送公司的饮食安全严格把关，并在实施午餐工程的同时，将学生的习惯养成教育、礼仪教育、美德教育等贯穿其中；放心班与课外活动相结合，真正做到让家长放心，让孩子受益，让社会满意，是名副其实的惠民工程。

（六）约请督导，助力发展

督学除了对责任区学校每月进行常规和专项督导外，还开展约请式督导，应学校所需，问诊把脉，对症下药，从一定程度上帮助学校解决一些问题与困惑，使学校百尺竿头更进一步。上半年，在海棠花园小学进行主题为“聚焦课堂 关注生本 深度教研”的约请式督导，庐阳区督导委员会成员及全体专职督学和省市相关专家到场指导，督导组充分肯定了海棠的教研模式，认为团队建设、平台搭建效果显著，建议其名师建设步子再迈大一些，培养更多的优秀人才。下半年应育新等校约请，责任区督学就青年教师课堂教学情况进行了专门督导，受到学校欢迎。

（七）指导申报，展示优秀

积极宣传、鼓励责任区符合条件的学校申报合肥市素质教育优秀示范校。在杏林、海棠两校争创优秀示范学校过程中，要求学校先行自检，督学结合评估细则进行指导和预检，对其申报材料包括申报提纲以及迎检流程等，都一丝不苟地把关，帮助学校完善。今年元月上旬两校顺利通过了区级评估验收，成为庐阳区首批推荐上报市级的两所优秀示范校。

（八）安全工作，常抓不懈

每学期末，开展安全专项督导，巡视校园环境，查看安全设施和功能室使用情况，查阅安全工作材料，了解学校安全制度、预案及特色做法。各校一把手都高度重视安全工作，每月检查相关设施，排除安全隐患，加强校园教师值日，开展多种形式的安全教育和疏散演练，提高学生自救自护能力，有的学校还请家长和交警协同学校共同做好安全工作。今年暑期，杏林小学的围墙翻新加高，成为校园一道靓丽的风景；海棠花园小学北教学楼四楼松动的防护栏也加固一新，原有的安全隐患问题得以彻底解决。2017年元月，根据教体局《关于在全系统开展文明创建“百日整治”行动实施方案》布置，督查各校开展 “百日整治”行动情况。各校积极行动，开展文明创建宣传教育，加大校园周边综合整治力度，优化和谐的育人环境，并落实在寒假活动中。

六、存在问题与建议落实

在督学过程中也发现一些学校存在的不足，我们及时指出，提出建议，并推介兄弟校一些好的做法供学校借鉴，督促学校整改。各校认真落实整改建议，及时采取措施，解决问题。目前有下列问题正在整改中：

1.     教师需要进一步研读教材，备课要充分，将教学各环节落到实处，提升课堂教学的效果。学校要进一步发挥教研组的引领作用，搭建更多的平台，多途径促进青年教师专业成长。

2.     学校管理要进一步规范化、精细化，将规划方案、制度建设与校本实际想结合，做到层层落实，人人有责，狠抓细节。

二〇一七年一月十九日