庐阳区第三督学责任区2016年下半年工作总结

一、基本情况

本责任区共有8所学校，合肥市六安路小学、淮三小、虹桥小学、六小中铁分校、六小荣城花园分校、钢铁新村小学、新农小学、幸福小学。

二、学校督查的主要内容

开学工作、校园文化建设和办学特色、教育教学活动开展、两项工程的开展和推进情况、校园安全（校园欺凌和“百日整治”专项治理）等；

三、学期督导工作开展情况

学期一开学我们就结合督导室工作安排和各校学期工作计划，合理安排每月一主题的督导计划，突出重点，强化常规。每个月我们都坚持走入校园，通过实地查看、查阅资料、走入课堂、走进师生交流、参与学校活动等形式，全面了解各校常规管理、校园文化建设、教育教学活动等情况；调研“午餐工程”、“放心班”两项工程的开展情况；了解校园欺凌和“百日整治”的专项治理情况等；每次督导后还及时向学校主要领导和分管领导作反馈，在反馈中既肯定学校的成绩，也指出存在的问题。常规督导、专项督导与约请督导相结合，让督学的身影经常性出现在校园中，参与到学校活动中，真正发挥了督与导的作用。

1.办学行为规范。所查学校都能做到课程开放齐全，大课间活动开展正常；无乱收费和代订或指定购买教辅现象，收费标准在学校显著位置公示；无办班、补课现象。

2.教学管理规范。所查学校都能按照规程管理教学，六小的一日督导；虹桥小学、淮三小的推门听课、六小中铁的邀请式督导等让教学管理更加规范、有序。一日常规管理规范有序，升旗仪式按时举行。

3.校园文化氛围浓厚。各校都很注重校园文化建设，校园内墙壁、教室走廊、室内墙壁，都能恰如其分地合理布置，基本做到校校有特色。

4.教研活动正常开展。各校集体备课，合作研讨，听评课等活动正常开展。

5.“两项工程”有序开展。责任区内只有六小两校区、六小中铁分校有食堂，其他各校均为配餐，“午餐工程”、“放心班”工作各校高度重视，计划周密、安排合理、开展有序。

6.专项督导目标明确。

根据督导室的统一要求，9月份我们分别对本责任区八所学校开学工作进行了全面督查，走进校园，实地查看，每所学校都能做到干净有序；走进教学楼、学生课堂和教师办公室，查看教学设施、班级布置，师生都呈现出良好的精神面貌；了解到各校对开学工作都是准备充分，提前谋划对本期工作都进行了认真的思考和安排，理清了工作思路，确立了工作目标和重点，制定了学校工作计划；严格执行作息时间表，按照部颁标准开齐课程、开足课时，全体教师都能认真备课、上好开学第一课；后勤保障到位，安全管理先行。

12月我们对责任区内八所学校进行逐一进行安全工作专项督导，查看学校安全工作管理和安全教育情况进行专项督导。我们走入校园通过巡视校园环境，实地查看学校基础设施配备和使用情况；查看各功能室及教室、办公室等设施设备使用管理情况；查看学校的安全相关材料，了解学校安全管理工作的制度、预案；了解学校安全教育的特色活动开展情况；调研放假前学校安全隐患排查情况；暑期对学生的安全教育的有效举措和家校联系的有效方式等情况；与学校领导和分管安全的负责人进行交流和反馈，既发现了学校特色做法，及时给予肯定，同时也将发现的问题及时反馈给学校，让学校限期整改落实。

7.约请督导受欢迎。今年我们责任区开展六次约请式联动督导，3月25日走入幸福小学，在对该校现有的资源和管理进行充分调研后我们帮助学校申报了体育场馆对外开放的项目。4月8日走进六小荣城花园校区把脉名师工作室，帮助学校扩大和提升校内名师工作室的影响和辐射。4月11日走入钢铁新村小学联动督导，提升学校新的管理团队的凝聚力和战斗力。4月29日在六小中铁校区约请式督导助力青年教师专业成长，帮助学校完善青年教师培养一三五工程实施方案；11月18日在六安路小学寿春路校区和12月28日在六小中铁校区，我们分别接受了学校的约请，参加学校组织开展的关于规范起始年级的教育教学为主题的督导活动。1月19日下午学校邀请三位责任区督学到钢小参加优秀教研（课题）组评选并担任评委……由“我要督”变为“要我督”已经成为了庐阳督导的一大亮点！

8.督导的辐射作用。区内督导模式的实效性得到了学校的高度认可后，各校借鉴区内督导模式开展校内督导已经在第三责任区学校推广开来，六小、六小中铁、虹桥小学分别成立了校内督导组，学校领导班子、专兼职督学、骨干教师、家长组成了督导组，校内督导成为了学校管理富有特色的新模式。

一学期的工作盘点下来，有收获也有不足：

1．督学进校园已经成为常态，如何将督导工作与学校工作有机结合，真正融入学校的各项管理工作中，还有待于加强沟通与交流。

2.作为督学提高督导水平就要不断强化学习意识，拓宽学习渠道，掌握教育发展的新动态和新思路，所以在忙碌的工作之余我们还需要多学习，多反思，多交流，多总结，不断提升自己的督导能力。

3.督导活动中我们还需要加大与学校师生的交流，了解师生对学校真实的看法和内心的期盼；多与家长交流，倾听家长的心声，全方位的掌握学校的管理水平，帮助学校不断优化和改进管理办法，提高办学质量。

在局领导和督导室的正确领导下，第三督学责任区完成了本学期上级下达的各项任务和我们应该履行的职责，2017年我们将一如既往，坚持将督学工作做到学期有计划、有过程、有反思、有总结、有创新、有提升，继续站在学校需求的角度认真实施督学工作，履行工作职责，不断提高督导工作的效果。

                                            2017年1月