庐阳区第六督学责任区2016年度教育督导报告

2016年，第六督学责任区三位督学在区督导办的直接领导下，在上级各部门的正确指导下，紧紧围绕教育督导职能和全区教育的中心工作, 按照督学工作内容和范围，并认真遵照所制定的督学工作目标和计划，积极主动地开展教育督导工作，通过听取汇报、查看现场、参与座谈、进堂听课等方式，进行督导，针对存在的问题，提出合理化的意见和建议，圆满地完成了上级下达的各项任务。

督导人员：专职督学：范成琪   兼职督学：李恒 王金胜

督导时间：2016年

督导对象：19中、36中、42中、42中中铁、45中、45中工业区、45中橡树湾、45中森林城、47中、庐阳中学、庐阳高中、寿春中学、新华中学

督导形式： 经常性、专项性、“约请式”督导

督导内容: 开学工作、城市少年宫建设、教育教学管理、校园欺凌专项治理工作、安全保障工作、教育装备工作、“午餐服务工程”和“放心班工程”落实情况、文明创建“百日整治”行动的开展情况

一、 基本概况

随着第六督学责任区内学校办学规模的不断扩大，督学范围也不断延伸。目前是涵盖九所学校十三个校区。十三所学校相距甚远，其中有知名品牌的大学校，也有刚刚兴办的民办学校，还有正在发展的新建优质学校。因此，学校的情况各有不同，教育教学质量和要求也有所差异，针对这些情况我们认真分析、科学安排，制定合理的计划，实施了形式多样的督导。

二、督导过程与学校亮点

根据学期特点，围绕“一月一主题”和相关专项督导内容开展督导工作。通过多种形式，全面了解各校的教育教学及管理情况，及时向学校作反馈。在反馈中，既肯定学校的成绩，也指出存在的问题。同时，还根据教育局各科室的工作特点和内容，整合工作，有效联动。

（一）开学工作专项督导

各校开学准备充分，校园环境优美，软硬件设备一流。老师们上课、备课认真，学生文明礼貌，彰显出蓬勃朝气。19中、47中、45中工业区分校、42中中铁校区等校在校园内指定位置划定出机动车的停车位，并安排了电动车专门充电场地；学生们的自行车摆放整齐而有序，在充分利用校园空间的基础上，规范校园车辆管理，很好地规避了校园安全隐患。

1.提前谋划开学工作。

各校园召开了全体教师新学期工作会议，对新学期工作安排及开学工作进行了全面的布置，全体教师按时到岗上班认真做好制定计划、提前备课、召开了教研组备课组长以及班主任的专题工作会议，开展了班级净化、美化的工作。各校也都提前召开了七年级新生家长会。

2. 设备设施配备完善。

各校后勤保障到位，提前配备的教材、教师用书、资料等；学校教学、生活设施设备在开学前都经过认真检修；用水、用电等各项后勤保障工作到位；校园环境安全、卫生、美观。

3.高度重视开学第一课。

各校均积极谋划开学典礼，在 9月1日均以“立少年志，筑中国梦”为主题，举行了新颖别致的开学典礼，突出了“爱学习、爱劳动、爱祖国”的 “三爱”教育和节粮、节水、节电“三节”以及安全防范等内容。

4. 招生工作做到严谨透明

各校均能按照招生计划完成（或超额完成）招生工作，新生手续齐备，分班工作圆满完成，开学工作有序进行。各校办学行为规范，都在大门醒目位置张贴公示收费标准，无乱办各种兴趣班现象，无违规收费的行为。关于学生统一服装的配置问题，也是由学校家长委员会统一商定、选购，学校不参与其中交易。

（二） 安全工作专项督导

开学和放假时，各校非常重视安全工作，健全了安全工作制度和应急预案，“一月一主题”的安全教育，周周落实，月月总结。定期对消防安全、校舍安全、教学设施安全进行督导检查，细致排查安全隐患，发现问题及时解决。安全工作没有“如果”，只有“后果”。为此，学校安全工作警钟长鸣，还以国旗下讲话、校园广播站、班会、宣传橱窗等形式，加强对食堂卫生食品的管理力度，加大对师生安全工作的宣传与教育，将校园安全工作做好、做扎实！

各校还能严格依据区教体局安全科的工作部署，结合学校实际情况，扎实做好各类安全教育宣传活动，完善安全管理计划、值班记录，扎实推进对学生的安全教育工作。学校安全教育资料详实、规范，安全演练活动开展得有声有色，极具校本特色，学校在车辆管理方面也做得细致周到。

（三）防止校园欺凌的专项督导

1.  健全制度，广泛动员。

为进一步做好校园欺凌事件的教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，各校都把此项工作列入重要的议事日程。在督查中我们看到，每个学校都建立了“防止校园欺凌专项治理”方案，成立了以校长为组长的安全工作领导小组。各校根据本校工作的具体特点，把涉及校园欺凌的各项内容进行了认真分解，落实到人，做到每一项工作都有对应的专（兼）管人员，从而形成了学校校长直接抓、分管校长具体抓、班主任和心理教师对应实施、以及全校员工协力配合的良好格局。

42中、45中工业区分校、36中：均制定了《防止校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》，学校坚持不懈常抓法制和安全教育，切实加强师生的法制意识和自我保护意识。校内一旦出现非法侵害现象，将立即启动应急处置方案，做到不留安全死角。

庐阳中学、寿春中学、42中铁：建立了安全档案资料，学校开展工作的图片、文字及预防制度、应急预案、治理措施和自查报告等详实规范，校园的宣传栏、电子显示屏内容等宣传氛围浓厚，校园周边安全环境良好。

19中、45中、新华实验：注重加强学生“防欺凌”教育，建立了制度措施、安全教育、安全排查的工作体制，《校园进出人员登记表》、《节假日值班记录》等学校日常安全管理记录规范细致。

庐阳高中、47中：高度重视防止校园欺凌专项治理工作，将安全防范工作列入学校重要议事议程。通过召开安全工作专题会议，强调加强校园安全防范措施和学生自身安全防范意识，禁止外来人员入校等制度。通过会议的传达，让全体教职工充分认识到校园欺凌事件问题的严重程度以及带来的社会危害，并通过组织召开主题班会，提高学生的安全意识，强化安全防范教育和师生心理健康教育，提升师生应对欺凌事件的能力。

2.紧扣主题，活动多样。

各校坚持把统一思想、搞好教育，作为专项治理的首要环节来抓。并通过多形式、多渠道、多方位开展丰富有效的主题教育活动，如：利用周一升旗、学生集会、主题班会、法制讲座等，对全体师生进行以“反校园欺凌，建平安校园”的主题教育活动，学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。各校一直以推动学校法制教育、安全教育的深入开展为抓手，努力打造和谐校园、幸福校园，学校的各项制度、预案齐全、规范。经常通过校讯通、学校微信公众号等多种途径，指导家长做好学生安全教育、管理和保护工作。同时要求家长及时、不断提醒学生注意安全，提高安全防范意识。19中、36中、47中、寿春中学等建立了早期预案、及时上报、冷静处理以及心理干预等运行机制，确保校园安全。

各校还开展了以防止校园欺凌治理为主题的专题教育，开展了品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌的相关突发事件的应急处理。每所学校还严格执行领导带班、教师值班制度和家长志愿服务制度，对外来人员进出校园实行严格登记制度；学校加强对校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码，并明确负责人，如发生校园欺凌事件，要及时向校领导和保安汇报，校领导和保安要及时到位并严肃处理实施欺凌的学生，涉嫌违法犯罪的，要及时向当地公安部门报案并配合立案查处。

（四）期中考试后如何跟进管理专项督导

1.凝心聚力查缺补漏

期中考试不仅是对学生所学情况进行全面检测，也是对学校老师教学情况和学校管理情况进行全面检测。尤其针对暴露的各种问题，更应该从不同层面去及时分析、总结、反思、动员、改进和弥补，是等不得的，这是学校规范管理、提升质量的必由之路！为此，寿春中学、42中、45中、新华实验中学等辖区各校在期中考试过后，都非常及时地召开了考后家长会、家长培训会、学生表彰会、集体班会、质量分析会等。尤其各校都十分重视教师的质量分析，且采取了不同的形式，着眼数据背后折射的问题，及时总结反思，并自我加压，寻找各种途径和有效措施，努力去应对、解决和跟进；同时，通过家长会、学生会，还进一步凝聚和提升家校的教育合力，或分享育人智慧，或树立典型，激励先进！

期中教学检查是一项常规教学工作，是实施质量监控的重要手段。学生的座谈、分科评教、教学开放周等，是学校教学反馈的一个重要环节，在听取家长、学生对教学、管理、服务等各方面的意见和建议后，学校均将进一步改善学习环境、提高管理水平和服务质量，为学生的健康、快乐、高效的学习奠定了良好的基础！庐阳高中、19中、47中、45中森林城校区、45工业区分校、庐阳中学、36中等校还开展了教学常规检查和分科评教活动，真实反馈并公示了教学中取得的成绩和存在的问题，让全体教师认清工作中的优点和不足，从而进一步规范教学行为，努力提高课堂教学效率和教育教学质量！

2.教研活动精彩纷呈

多年来，47中、19中、42中中铁等校深入推行全校老师“人人都上一节公开课”的活动，各学科自定研讨主题，均借助“畅言机等信息技术与学科课堂教学”相融合的主题，有的学校还结合导学案、周周清等教学形式，积极倡导和落实课内的“师生互动、精讲精练、跟踪反馈、整体推进”的教学原则，旨在进一步促进教师不断开展教学研究和实践，全力优化课堂教学设计，以努力提高课堂教学的质效！42中、45中、庐阳中学、45中橡树湾校区、45中工业区分校等还积极组织教师参加省市化学、数学、地理等优质课评比，以及区信息技术、生物等有效课堂教学展示和研讨活动，在各层面均取得了非常满意的成绩！

（五）学校少年宫工作专项督导

1. 制度建设规范完善

各校领导高度重视校本课程的开设与研发，成立了以校长为学校的少年宫主任、由骨干辅导员教师担任小组长的领导小组，加强了对少年宫的领导和管理；且组织机构健全，各项制度完善，每周定时开展各类丰富多彩活动；配备了满足德育教学、课外艺体活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房；建有田径场、篮球场、足球场、排球场、乒乓球场和音乐室（琴房）、舞蹈室、绘画室、书法室、节目表演室等，具有满足一项或几项特色项目开展的场地、器材。

各学校少年宫依据功能室和学生特点，结合地方文化，因地制宜地对活动阵地进行了独出心裁的文化打造，让每一面墙壁“会说话”，让每一间功能室“活”起来，学生们置身其中仿佛起舞在艺术的仙境、游走在美妙的殿堂。

2.课程设置特色明显

各校努力借助学校少年宫、社团活动，以体育、音乐、美术等艺术课堂为阵地，进一步发展学生特长，丰富学生课内外生活，充分展示学生风采,有力促进各校形成热爱艺术、喜欢体育活动的氛围，达到全面提升各校体育艺术课品质的目的。如：19中、42中开设课程有机器人合唱、绘画手工、3D打印，36中、47中、45中桐城路校区开设课程有文学社、书画社、舞蹈社、书法、阅读，42中铁、45工业区、庐阳中学开设课程经典诵读、足球、排球、心理咨询、几何软件探究等。45中森林城、橡树湾校区开设的信息学、播音主持、PS图片处理 、户外生存及急救等各类课程，满足学生的需求，且均有明确目标和达标考核等。

尤其在区级“体、艺2+1”特色活动展示中，各校参赛学生在紧张的学习课余时间，克服种种困难，发扬努力拼搏的精神，刻苦训练，在啦啦操、街舞表演、篮球操表演与书法表演的每一个环节都尽力做到完美。通过比赛，学生的身体素质、心理素质和审美素质都获得了全面提高，再现了学校校本活动课程的丰硕成果！

（六）教育装备工作专项督导

1.加强领导，努力实现教育的现代化。

近年来，区教体育局以实现“教育现代化”为核心目标，继续以发展为主题，全面完成各项重点工作任务。庐阳区在荣获首批“全国义务教育发展基本均衡区”“安徽省第二批教育强区”之后，仍在努力追求高效的办学特色。

各校均拥有一支强有力的学校管理队伍，做到学科兼跨，敬业勤政，团结协作，工作有力度、有魄力。各校领导班子均不断更新教育理念，不断推进学校的跨越式发展，不断推动新课程改革，均成立了教育装备建、用和管的领导小组，应用中能够实现资源共享。全面完成了义务教育阶段学校标准化建设并通过省级验收；各类功能教室、活动室按要求配备，生机比、师机比、普通教室多媒体设备覆盖率、功能教室多媒体设备覆盖率、生均图书册数实现达标，基本完成学校信息化基础设施环境建设。完成了校园门户网站的建设，全面实现“宽带网络校校通”； 开设了互动教学系统资源“班班通”，初步实现优质资源进学校、进课堂，“教师工作室”开通率达90%以上。

2.加强管理，抓好制度的建设与执行。

为保证各项工作能顺利有序地开展，各校均成立了以校长为组长，总务处、教导处、年级组等负责实施的相应组织机构，加强对现代教育技术装备的管理和使用，做到图书、实验仪器、电脑及音体美器材等分类登记造册，达到帐物相符的目标，并定期检修、维护。同时，各校还制定了一系列的制度，包括《实验室使用制度》、《图书室阅览室借阅制度》、《微机室管理制度》、《学生上机制度》等，保证有序、高效、安全地开展工作。

3.加强培训，为更好服务于教育教学做保障。

各校十分重视对微机专任教师关于白板、畅言机、录播室等使用的培训，然后由微机专任教师利用校本培训和业务学习期间对全体教师的培训。各校已启动名师精品课程、微课学习中心、互动网上教学平台等信息化教学资源及教学环境建设与应用。开展基于信息技术支撑的各类新型教学模式在教育教学中的探索与实践，逐步形成以学习者为中心的教学理念。引导教师应用信息技术手段改善课堂教学效果，利用“互联网+教育”指导学生个性化学习，实现信息技术与课程教学的深度融合。

通过培训，教师使用现代化教学设备的能力有显著提高，教师以网络为依托，能熟练检索信息、备课、上课和传输课件等，多媒体使用率、学科覆盖率均达100%，教师积极参与网上备课、网络教学，不定期开设信息技术与课程整合地公开课、观摩课，做到各科各课都能制作和使用高质量的白板课件，实现优质资源的共享，促进教学质量的提升；同时，在各科示范课、微课、信息技术与学科教学整合等各类大赛中，近一年来，全区就有三百余人次取得了市级以上的优异成绩，受到一致好评！

目前，依托庐阳自适应教与学云应用系统等，基本形成“教、学、考、评、管”统一的应用入口和管理入口，并在探索研究大数据在教学、管理方面的有效利用，面向管理者、教师、学生和家长形成多层级评价分析报告，全面动态掌握区域学业发展情况，使教育管理决策更加高效，管理水平更上层楼，教学业务指

三、问题与改进

1.校园门口交通安全尚有隐患。尤其是入校和离校时间校门口的安全，部分家长接送孩子的车辆拥堵门口，还有校门口时有摆摊设点的现象。

2.监控设备尚需及时检修。

3.放心班工程需努力改进和完善。 42中中铁、19中、45中森林城校区和橡树湾校区、45中工业区分校、寿春、新华等校，已全面启动两个工程，各校食堂规章制度健全，全部食材均由正规超市和大型公司配送，每天送菜均索证、登记；食堂卫生整洁，工作人员均着装上岗、戴口罩并做好留样和登记工作，各校师生大都能吃上放心和满意饭菜。但部分学校中午在校的学生未能得到很好的组织与看管，安全监管出现了空白；有的仅集中到某一教室，学生未能拥有很理想的安静场所进行午休或学习。两个工程的实施虽刚起步，建议学校需高度重视，并及时改进和完善。一方面进行合理安排，有效利用宝贵的时间与空间，另一方面安排责任心强的老师和中层以上领导值班，或具体安排相关活动课程，做到学生喜闻乐见，让家长真正放心 、学生安心 ！ 

    以上问题已经向上级反应，并正在解决中。

 督导报告撰写人：范成琪 、李恒、王金胜

                                                                                2017年2月7日