庐阳区第四督学责任区4月份常规督导报告

2017年4月，根据责任区督导计划和相关文件要求，第四督学责任区专、兼职督学潘燕、刘劲松到育新小学、双岗小学、南国花园小学等进行城市少年宫、安全、教育教学等方面进行常规督导。现就督导情况报告如下：

一、督导类别：常规督导

二、督导项目：城市少年宫建设、安全、教育教学等工作

三、督导概况

1．巡视校园环境，干净整洁。观看学生进校情况，整齐有序；校门口保安、教师值班到位。

2．参加升旗仪式，了解师生精神面貌。

3．查看少年宫相关资料、少年宫教室环境布置，听取学校汇报少年宫工作，了解城市少年宫建设情况。

4.  查看校园安全工作情况。

5．随机听课了解学校教育教学情况。

6．对督导情况进行交流、反馈。

四、典型经验及亮点

（一）关于城市少年宫建设

1．各校围绕“学校城市少年宫”建设，开设了丰富多彩的课程，设有普及课程和精品课程供学生选择，面向全体学生开放，旨在成为学生思想道德建设的阵地、文化活动的平台、健康成长的乐园，充分发掘学生的个性潜能优势，促进学生全面和谐地发展。

2．老师们成为课程开发的研究者与实践者，进一步提高了教师校本课程开发的意识和水平，促进了教师专业化成长。

3．各校成立了城市学校少年宫领导小组，分工明确，责任到人。学校进一步规范了少年宫的管理制度，健全了工作机制，先后建立了《城市学校少年宫管理制度》、《城市学校少年宫工作职责》、《安全管理制度》等一系列规章制度，制度完善，奖惩分明，为城市少年宫的有序开展打下良好的基础。

（二）关于教育教学

1．各校非常重视教育教学工作，制定了详细的备课、听课、上课、教研活动制度、细则，提出了具体要求，对教育教学工作进行规范管理，有效促进教师专业成长。

2．通过随堂听课，看到多数青年教师本身素质较高，基本功扎实，敬业爱生。他们备课较充分，教学环节清晰，教学态度认真，教态自然、具有亲和力。重视班级文化建设，重视学生良好习惯的养成。

（三）关于校园安全

安全是各校的重中之重。各校对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改，防止校园拥挤踩踏事故，维持好高峰时段学生上下楼、进出校园的秩序。强化校园消防安全防控，消除安全事故隐患。对校园及校门口值班进行合理安排，每日检查督促记录，确保值日教师按时到岗。

（四）约请督导助力学校发展

4月24日一早，庐阳区第四责任区专兼职督学就来到合肥市育新小学，应学校约请进行全方位督导。整整一上午，日程安排紧凑，两位督学巡查校园、查看活动资料、跟踪听课、参加行政例会，全程参与学校各项活动。

两位督学给学校的各项工作，尤其是对行政例会给予高度称赞。行政例会内容丰富，形式新颖。读书交流，当场点评；工作交流，相互借鉴；头脑风暴，方案论证；集思广益，民主团结；工作布置，简洁明快。有思想，有内涵，有创意。同时督学也对学校工作提出了更高的目标，百年老校的育新要走在教育改革的前列，各项工作须进一步系列化，从大处着眼，小处着手，进一步把教育理念落到实处。

学校约请督学参加学校行政例会，这是对督学的高度信任，在责任区学校乃至全区是第一次，也是督导工作向深层迈进的一步。每一次督导的建议都得到了学校的认同和落实，从而进一步促进了学校的不断进步和发展，帮助学校在今后的发展中站位更高，谋划更远，进一步办好人民满意的教育。

四、存在问题

1．少年宫精品课程授课教师专业水平需进一步提高。外聘专业教师困难多，且学校专项资金也无法维持长期聘用；外聘教师的不稳定，使有些项目很难持续开展。由于专业教师紧缺，各校教师承担了大部分工作，增加了教师的工作量，一定程度影响了活动质量。学生人数增加，活动场地有限，使部分需要固定地点的活动难以持续开展。

2．部分青年教师的教学理念需要进一步转变，改变教学方式和学生的学习方式，教学能力要进一步提升，学校要进一步加强对青年教师指导与帮助。

五、整改建议及落实

1．少年宫规范管理有待进一步升级，一方面要进一步提升任课教师的素质、打造精品课程，另一方面课程时间、场地要做合理安排，要对教师授课情况及时记录，积极评价，调动教师参与的积极性，保证活动质量。课程建设注重与学生的实际生活紧密联系，站在学生的角度，开发更有趣、更有意义的课程，吸引更多的孩子参与。

2．进一步加强学习，加大教研力度，通过多种途径促进青年教师的专业发展。

各校很重视督学的建议，表示将认真研究，采取措施，整改落实。

2017年4月28日