四河小学迎接市素质教育示范校评估验收

2017年6月2日下午，合肥市素质教育示范校评估小组一行7人在市教育局督导中心主任助理赵龙和评估组组长经开区芙蓉小学彭正校长带领下，莅临我校进行检查验收。区教体局督导室主任唐跃陪同。

首先，评估小组实地察看了校园环境、教育教学设施，在高晓娅副校长的讲解下了解了校园文化建设的成果，并走进教室，饶有兴致地聆听朱国娟老师对班级文化建设的解读，之后评估组专家们被合唱团孩子的童声吸引，来到操场观看素质教育成果展示，“彩虹之声”合唱团、经典诵读、大鼓社团孩子们精彩的展示和艺术素养获得了专家们的交口称赞。 

    回到会议室，方燕校长以《彩虹教育 幸福成长》为题，围绕学校基本办学情况、彩虹校园七彩文化、彩虹之桥沟通你我、彩虹课程师生成长、彩虹课堂减负增效、彩虹社团精彩纷呈、彩虹教育成果显著七个方面汇报了我校实施素质教育的措施和成果。随后，评估组专家认真查阅了网上及文集资料，召开了教师、家长、学生座谈会，并对部分学生进行了体育艺术2+1项目现场抽测。

 近四个小时的评估检查后，评估组专家一致认为：四河小学小而精，师生积极向上、主动乐观的精神面貌可嘉；学校彩虹教育办学特色凸显，“彩虹”校园文化建设卓有成效；学校能够克服硬件缺失困难，坚持开展丰富多彩的教育活动，能够利用周边单位等社会资源，开展体育、艺术、实践教育活动，精神感人。评估组尤其肯定了四点：一、学校各项工作机制健全、活动常态化、系列化，扎实有效；二、素质教育成果显著，学生具有体艺2+1基本技能和特长；三、学校已经构成具有校本特色的，多层次多元化的“彩虹”校本课程体系，实践经验丰富；四、学校已经形成“彩虹教育”办学特色，并落实到每件具体工作中。在“彩虹教育”办学特色指导下，进一步挖掘、丰富特色内容，生根发芽，完全可以打造合肥版的七彩文化、七彩校园。  

     评估组在肯定成绩的同时也对学校素质教育发展提出了建议和意见。区教体局督导室唐主任在全程参加庐阳区各校迎接评估检查后认为，评估组“认真负责，专业严谨”，准备充分，把握准确，对庐阳区学校真的在评、在帮、在指导，专家对四河小学评价很高、寄予无限厚望，希望各校借助此次检查契机，以素质教育示范校的高标准要求自己，进一步提升学校办学品质。

     方燕校长表示，素质教育示范校评估检查帮助四河小学的各项工作得以提升，学校将以此次指导为契机，进一步挖掘学校特色办学内涵，深入研究和思考，做好学校特色和文化的传承、过渡和创新，让特色办学成果惠及新校。