庐阳区第四督学责任区2017年下半年督导工作计划

为进一步加强对责任区学校管理工作和教育教学质量的督查、评价和指导，确保教育质量的稳步提高，提升学生素质，促进学校的内涵发展，特制定本学期督导工作计划。

一、指导思想

教育督导工作以科学发展观为指导，以国务院颁布的《教育督导条例》（国务院第624号令）和《关于加强督学责任区建设的意见》等有关文件为依据，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作落到实处，实行多侧面、多环节、多形式的督导，以实现对教学管理质量的有效控制，推动良好教风、学风建设，促进被督导学校教育质量的全面提高，打造学校特色文化。

二、督导原则：

1．以提高教育教学质量为中心；

2．遵循教育规律；

3．遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定；

4．监督与指导并重；

5．实事求是，客观公正。

三、工作内容及措施

1．深入学习《教育督导条例》及相关法规、理论，不断提高自身水平，积极做好宣传工作。

2．对学校教务处、科研室进行督导。调查、了解学期工作计划、有关政策的贯彻落实情况，提出改进建议；对教学改革、课程建设、师资培养、教科研工作等情况进行督查。

3．对课堂教学和教学质量进行监控。对任课教师的“备、讲、批、辅、考”五个环节进行督导检查，结合学生座谈的形式了解教学状况，做出客观评价，提出建设性意见，并及时向当事人、相关部门反馈意见，促进教师改进教学工作，不断提高教学质量。

4．通过随堂听课，检查学生的课堂学习状态；通过抽查学生的作业、课堂笔记等检查学生的自觉学习状态。及时向相关部门反馈教师在教学方面、学生在学习态度方面的信息。

5．通过参与校本教研活动，了解学校教研活动开展情况，夯实教研，促进年轻教师专业发展。明确教师发展方向，扬长避短，促进教师持续发展，提升师生精神面貌。

6．深入教师、学生，采用座谈和问卷调查等形式，倾听教师的心声和意见，了解学生对教师的评价和要求，做好家长来电来访的接待咨询工作。

7．对学校特色、校园文化进行督导，促进学校内涵发展。

8．督导安全卫生工作。督促学校定期进行安全排查，及时消除，做好各种安全预案，进行安全演练，确保不出任何安全事故。

9．根据上级要求，及时开展开学初和期末的专项督导及阶段主题督导。

10．积极配合做好《全国中小学校责任督学挂牌督导创新县（市、区）》国家评估验收迎检工作。

11．深化“约请式”督导，发挥“真督、善导、有效”的督导作用。

12．按时完成督导计划、总结，撰写并上传督导报告，做好督导资料的积累、整理、归档工作。

四、工作行事历

八月

1.  前期资料整理、归档；

2.  制定下学期督导工作计划。

九月

1．开学工作专项督导；

2．做好创新区工作国家验收责任区内迎检工作。

十月

1．随堂听课，青年教师队伍建设情况调研；

2．教育教学常规督导。

十一月

1. “午餐”及“放心班”工程的专项督导；

2．根据学校需求，开展“约请式”督导。

十二月

1.  校园欺凌工作督导；

2．学校常规管理工作督导

元月份

1．安全工作专项督导；

2．总结本学期督导工作。