庐阳区第四督学责任区3月份常规督导报告

2018年3月，根据省市区文件要求和责任区督导计划，第四督学责任区专、兼职督学潘燕、刘劲松二人来到双岗小学、长二小橡树湾校区、海棠花园小学、亳州路小学、育新小学、湖畔花园小学等责任区学校开展常规督导。现就督导情况报告如下：

一、督导类别：常规督导

二、督导项目：教育教学

三、督导概况

1．巡视校园环境，各校均做到干净、整洁，校门口安全保卫工作到位，学校教学秩序井然。

2．听取学校汇报，随访学校相关人员，查看教育教学相关材料，了解学校的办学行为和学校关于教师备课、上课、听课等教育教学管理情况。

3．进行教育教学常规工作督导，深入课堂随机听课并评课。

4．深入教师办公室，查看“一科一辅”使用、作业批改、备课等情况。

5．与校领导交流、反馈。

四、典型经验

1．各校非常重视教育教学工作，制定了详细的备课、听课、上课、教研活动制度、细则，提出了具体要求，对教育教学工作进行规范管理，促进教师专业成长。

2．通过随堂听课，可以看出多数青年教师本身素质高，基本功扎实，敬业爱生。他们备课充分，认真研读教材，教学目标明确，教学环节清晰紧凑，教学态度认真，教态自然、具有亲和力。

3．到办公室查看教师备课、作业批改等情况，看到教师能认真备课，作业批改及时，且有二次批改，学生书写较为工整，教师要求明确，遵循“一科一辅”的原则。

4．双岗小学每周二下午集体备课教研氛围浓厚，定时间、定人员、定地点、定主题，教导处巡视指导记录；教师个人备课采取手写课后反思、二次备课和电子备课相结合的方式，确保备课落到实处。海棠花园小学教研组、备课组定时间、定地点、定主讲人，行政人员全程参与督促与指导；开展“日日清”教育教学巡视，由业务副校长与教导处人员轮流每天巡视课堂，并做好当日反馈；青蓝工程数年如一日，发挥以老带新帮扶作用；教研月活动主题鲜明，分层开展，提升各个梯队教师成长，尤其关注青年教师成长。长二小努力创设以各教研组为单位的团队学习氛围，帮助年轻老师更快成长；学校领导亲力亲为，在平时教学中做到随时听课，随堂评课，课后积极交流反馈的系列化听评课方式；规范教学评价机制，及时反馈，层层递进。

五、问题建议及整改落实

1. 进一步加强学习，加大教研力度，进一步加强对青年教师的指导与帮助，提升教师的教育教学能力，促进教师专业发展。

2．少数学生的课间文明还需进一步加强教育，培养良好习惯。

各校非常重视督学的建议，积极整改。双岗、海棠、湖畔小学将整改工作与日常学校重点工作相结合，采取具体措施落实，效果显著。                          

 2018年3月30日