庐阳区第一督学责任区2018年4月份督导报告

“约请”督导进安幼   鹰雁团队正启航

——安庆路幼儿园教育集团“育鹰名师工作室”启动仪式专项督导报告

一、基本情况

2018年4月12日上午，庐阳区教体局党委委员、人民政府教育督导委员会办公室全体专职督学、第一督学责任区的兼职督学以及教育工会主席兼幼教教研员等一行十余人，莅临庐阳区安幼城市之光分园，进行主题为“育鹰名师工作室”启动仪式的“约请式”专题督导，助推安幼办园特色更上新台阶。

二、督导内容及过程

（一）庐阳区教体局党委委员、安幼园长李峥园长开篇致辞，对合肥市教育局、庐阳区教体局领导和专家对安幼集团发展的关怀与支持表示诚挚感谢和热烈欢迎。教育师者担当。育时而进，育势而新，安幼“育鹰”名师工作坊的成立是建设优质师资队伍的一项重要举措。

（二）庐阳区教体局党委委员朱晓艳对安幼“育鹰”名师工作坊的成立表示祝贺。党的十九大以来，发展“公平而有质量的教育”成为教育行业在新时代的重要任务。中国已经走进了新时代，全国人民都有着美好的憧憬，有着艰巨的任务，有着光荣的使命。教育行业也需要在新时代有新作为。1月20日，中共中央国务院下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，这是一个前所未有的里程碑式的文件，为将来提供公平而有质量的教育，缩小教育差距提供了依据。庐阳区教体局积极响应时代号召，把加强教师队伍建设提到一个前所未有的高度，力争在现有教师队伍建设的各个层面有所突破。

（三）“育鹰名师工作坊”是安庆路幼儿园“优秀教师群”培养规划方案的一项重要举措，按照“整体设计，分步实施，全面推进”建设优秀教师队伍的思路，以学科领域为单位，打造具有现代教师素质和创新精神的优秀教师群，为园所教育教学的持续发展奠定基础。

（四）“育鹰”名师工作坊领衔名师：安幼总园保教主任蒋小娈、红星早教指导中心保教主任邰红梅、桃蹊分园保教主任何丽丽、城市之光分园保教主任赵娟分别就团队基本情况作简要介绍。

1、总园蒋小娈团队以《把握五大领域核心经验，提高教学的有效性》为主题，介绍五大领域的内容，以语言领域方面为切入点，从当前教师开展语言活动的现状入手，以提高教学的有效性为教研工作的重点，分享语言活动的类型以及谈话活动的概念、形式等，探究教师的基本教学素养的提高。

2、红星早教指导中心邰红梅团队，以《12—36个月龄大运动活动专题研究》为主题，深度剖析大运动对1-3岁幼儿健康发展的作用，指导家长正确认识运动对幼儿能力提升的价值，正确把握幼儿年龄特点，帮助幼儿进行适度有效的运动。团队教师方燕展示亲子活动《好玩的球》，家长和早教宝贝共同体验游戏的快乐与乐趣。

3、桃蹊分园何丽丽团队以积木游戏的开展为研讨重点，分享交流《小积木，大学问——说说积木游戏的那些事》，结合青年教师在组织积木游戏时存在的困惑，开展问题梳理，深入学习研究，现场观摩研讨，明晰积木游戏的类型以及教育功能，帮助团队教师在解决实际问题中积累有关开展积木游戏的经验，促进专业成长。

4、城市之光分园结合园所理念与特色，赵娟团队《让幼儿在科学活动中快乐成长》，从幼儿日常的科学活动以及实验探索为研究素材，通过记录分析与反思，明确科学活动在幼儿发展中的重要作用。引导教师在日常的教学活动中善于发展孩子们的兴趣点，把握合适的教育契机，充分挖掘各种现象背后蕴藏着的科学知识，启迪幼儿智慧。

工作坊四大名师团队的成员，由该名师所在园的青年教师组成，汇集鹰才雁智，鹰雁并肩同行。工作坊立足幼儿园的教学实际，秉承“让青年教师优秀起来，让优秀教师更加卓越”的理念，以课堂教学为阵地，以教学研讨为载体，以课题研究为抓手，给予成员三年成长期，通过师徒结对、研究培训、教学实践、课题研究、网络研讨等多种途径开展教育教学研究活动，助力青年教师专业化发展，促进教师教学教研水平的提高，使之成为“教师成长的阶梯，教学研究的平台，教育辐射的中心”。

三、督导评价

（一）督导组一致认为，作为飞速发展中的庐阳幼教---安幼集团，领导班子借助工作室发展平台，青年教师“磨课、研课”，展示教学风采和集体教育智慧，实现全市学前教育优质均衡发展。“育鹰名师工作坊”是安庆路幼儿园“优秀教师群”培养规划方案的一项重要举措，按照“整体设计，分步实施，全面推进”建设优秀教师队伍的思路，以学科领域为单位，打造具有现代教师素质和创新精神的优秀教师群，为园所教育教学的持续发展奠定基础。体现班子的眼光和眼界。

（二）育时而进，育势而新。园园有靓点、创特色。安幼教育集团坚持“管理同探索、教师同发展、文化同繁荣、质量同提高”，以 “和文化”管理实现优质资源集团覆盖。总园以多元教育理论为支撑，构建以“黄梅戏创新教育”、“幼儿创意手工 ”等个性化课程相结合的多元化教育特色。

红星早教指导中心深化托幼一体化管理，积极构建“一网、十站、百点、千家”早教格局及“以学前教育机构为中心、全面辐射适龄婴幼儿家庭”的具有庐阳特色的0-3岁婴幼儿早期教育指导、管理、服务体系，做到全方位有机覆盖。

高质建园，完美开园。为确保桃蹊、城市之光分园如期开园，暑假顶烈日、战酷暑，每天百公里督建，倒排工期、细化方案、落实责任，现场沟通，协同解决。用前行的力量践行“精神无敌”信念，新园完美落成，如期开园。

桃蹊分园以“自然景、自由心、自主行”为主旨，依托三十岗文化特色，创设“有需求——看得见幼儿、有质量——服务于幼儿、有价值——发展于幼儿”的环境。乡土资源成为环创亮点，大到区域活动的创设、布局，小到区域名称的别样呈现，每个角落内涵丰富、层次鲜明。园所文化特色鲜明、班级文化至本至臻、楼道文化以礼塑品、厕所文化小中见大，蕴含了对幼儿身心发展的尊重与认同，赋予浓厚的游戏精神。同时，桃蹊分园以“平衡课程、自然课程、生活课程、运动课程”为特色，让每个孩子在乡村文化底蕴的土地上以向善、向美的姿态绽放。

城市之光分园开启“率性教育”之门，坚持以科学特色带动课程建设，融汇“黄梅戏”课程，弘扬民族文化。环境是幼儿发展的基础，幼儿是环境的主人。“黄梅小镇”里徽墙错落，窗扉掩映，黄梅小舞台、茶馆，用具一应俱全，孩子们在小镇里艺术表现，传承安徽地方特色文化。森林风畅想自然、甜甜风打造温馨、海洋风知识科普、汽车风传递知识，在真实可操作的班级环境中留下孩子发展的印记，在潜移默化中促进知识获得和学习方式，让每个孩子成为更好的自己。

本次各园以保教主任领衔名师团队为单位，打造具有现代教师素质和创新精神的优秀教师群，为园所教育教学的持续发展奠定基础。树立“共同体”意识，足履定地，潜心沉淀，成为师德高尚、造诣深厚、业务精湛的“火种”教师，借助工作坊传递火种、光大火焰。让每个人的教育思想、教育特色展望、孕育、成长、绽放。

（三）安幼积极响应国家及庐阳区教体局关于加强教师队伍建设的号召，率先成功启动“育鹰”名师工作坊，坚持以“大团队、大教研”为支撑点，以“同目标、共育人”为落脚点，紧密结合学前教育发展和领域专业特点，借助外力，释放内力，加强自身造血功能，成为庐阳区加强幼儿教师队伍建设的有力推动者。同时，勉励工作坊的每位成员，要有“苔花如米小，敢学牡丹开”的勇气和“时人不识凌云木，直待凌云始道高”的志气，在实践中真付出、真研究、真提高，砥砺奋进，实现庐阳教育理想。

四、督导建议

合肥市安庆路幼儿园教师队伍建设卓有成效，相继搭建了“导师制”、“李峥名园长工作室”研修平台，今天再次成功启动“育鹰”名师工作坊，借助外力，释放内力，加强自身造血功能。安幼坚持以“大团队、大教研”为支撑点，以“同目标、共育人”为落脚点，紧密结合学前教育发展和领域专业特点，探索出以“‘学思有道、师爱有情、站稳讲台、唱响舞台’应用型教师人才培养”为核心，以“文化育人、实践育人”为双轴，以“学有平台、展有舞台、比有擂台、说有讲台”为四大支撑的“一核两轴四平台”育人新模式。

安幼“育鹰”工作坊的道路才刚刚开始。虽然“苔花如米小”，却有“敢学牡丹开的”勇气。期待团队成员共同树立“共同体”意识，足履定地，潜心沉淀，“共同”规划，追求厚重，成为师德高尚、造诣深厚、业务精湛的“火种”教师，借助“育鹰”工作坊传递火种、光大火焰。 成为优秀教师，就必须真付出、真研究，有过程、重细节、同成长、善总结、再推广。希望安幼“育鹰”工作坊砥砺奋进、实现庐阳教育理想的殷切期望。    

第一督学责任区

2018、5、2