庐阳区第三督学责任区2018年六月安全工作专项督导报告
责任督学:李红 张荻 吴克虎
根据本学期督导工作计划和上级要求,在学校放暑假前的一个月时间内,我们对责任区内的七所小学分别开展了安全工作专项督导。现就督导情况报告如下:
督导时间:2018年6月
督导对象:六安路小学 六安路小学中铁校区 淮河路第三小学 虹桥小学 钢铁新村小学 六安路荣城花园分校 幸福小学。
督导形式:发送通知学校自查、听取学校汇报交流、查阅安全管理资料、实地查看重点区域、现场反馈督导建议
督导内容: 安全工作专项督导。
一、督导概况和典型经验:
六月,各校进入复习迎考阶段,组织期末检测工作的同时,安全工作不容忽视,为了提高学校安全管理的意识和力度,我们开展了一次全面细致的安全工作专项督导。结合期末检测视导,我们分别走入七所小学,全方位地调查和了解了学校安全管理和安全教育活动的开展。督导的主要内容包括:
1.群里通知学校自查:通过督学责任区QQ群,要求学校从制度建设、内部管理、隐患排查、安全教育、家校联系等方面进行安全工作全面自查。
2.走入校园实地巡查:学校水电等基础设施是否存在老化现象; 校内消防栓、灭火器等器材的配备情况;各功能室及教室、办公室等设施设备使用管理情况;校园监控设备的运行和维护。
3.查看资料掌握情况:全面检查学校的安全管理制度和预案等相关材料,以及学期中开展的安全教育和管理等特色活动资料。
4.调查了解交流反馈:与学校分管安全的同志交流,深入了解,提出要求:六月份复习阶段天气炎热,学校要关注学生的身心健康;放假前学校要对所有校舍进行全面的安全隐患排查;针对暑期放假前后对学生的安全教育的有效举措,特别是临近水源附近的学校重点开展的“防溺水”安全警示教育;思考暑期家校联系的有效方式等,确保学生居家安全。
二、典型经验和学校工作亮点:
1.安全意识强。通过调研和实地查看,我们了解到责任区各校园都十分重视安全教育和管理工作,管理制度和安全预案等都比较健全。各校在放假前基本上都进行了全校性的安全隐患大排查,能针对检查中所发现的问题,立即采取补救措施,消除隐患。
2.安全教育多。暑假前后各校都针对学生假期安全,提出了很多明确的要求,开展了特色鲜明的安全警示教育活动。在7月5号各校发放学生成绩报告单的同时都针对暑期安全给学生发放了《致家长一封信》并要求回收回执,提醒家长关注孩子的假期安全,提高家长对孩子假期的监管力度。“防溺水”安全警示教育各校十分重视,根据合肥市教育局的要求认真做好“十个一”工作。
3.假期值班严。假期各校都实行严格的值班制度,每天安排一名教师和带班领导值班,要求值班人员做到认真负责,定时对校园及重点部位进行巡视检查,并做好详细的检查记录,如有异常情况及时上报带班领导,确保校园财产的安全。
学校安全特色工作:
六安路小学:学校以总务后勤和大队部为主要负责部门,同时由年级组和班主任具体负责,形成全方位的安全管理模式,各司其职,维护校园安全,对学生开展安全教育系列活动。放假前后,大队部组织开展了多项安全管理教育活动,利用校园电视台,适时播放安全教育视频,尤其是防溺水安全专项教育。各班级还分别利用安全平台和家校联系方式,提醒家长关注学生居家安全监管。
淮河路第三小学:联合街道、市容等部门解决校门口环境卫生问题,联系交通、市政部门取消学校门口停车位,确保师生进出校园的安全。依托省安全教育平台全体教师集中布置开展2018平安暑期专项活动,通过平台对全体家长进行了一些安全提醒(暴雨等恶劣天气等)。建立各班级安全教育相册,开展了以“珍爱生命 预防溺水”为主题的暑期安全教育社会实践活动。
虹桥小学:邀请了法制副校长缪永进警官和双岗派出所的刘警官,利用班会课进行“生命至上 安全知识来护航”安全知识主题宣讲。利用班级QQ群、安全教育平台等媒介,对学生进行假前安全教育,并在平台上布置相关任务,要求家长带领孩子共同学习完成。发放《致家长一封信》,重点进行防溺水安全教育。暑假期间班主任通过安全教育平台发布假期安全提示雏鹰假日小队活动,走访留守儿童家庭,了解假期生活状
钢铁新村小学:邀请“蓝天救援队”来校为全校师生宣传预防溺水及溺水后急救常识;组织班主任通过“安全教育平台”、QQ群等方式,宣传安全知识及安全提醒;暑假前大队部进行安全教育宣传,并发放“致家长一封信”;假期前总务对校园安全进行大排查,发现隐患及时整改;安排暑假校园值班,并对存在安全隐患的重点场所,如:机房、传达室、网络控制室等,进行巡视;假期加强班主任与学生之间的联系,适时发布预防溺水等居家安全提醒。
荣城花园小学:坚持做好后勤服务常规工作,学期结束都分别对各班级的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理。定期与不定期相结合,对学校的校舍、体育器材、电器等情况进行安全检查工作,确保师生的生命安全,并将检查记录汇总起来,发现问题及时维修。今年的暑期综合楼基建项目,学校采取全封闭状态确保施工安全。
六小中铁校区:除后勤总务承担安全工作外,学校大队部和全体教师也参与其中,一方面将安全教育渗透在日常教学之中,另一方面把家校联系作为暑期安全教育的重要途径,以此为学生假期安全提供保障。每年暑期放假前,学校都会主动联系辖区社居委,对周边水源进行地毯式排查,并多处设置安全警示标志。
幸福小学:进行校园安全工作大排查;加强校园安全保卫工作;进行基于全体学生放假前的安全教育,尤其是防溺水,持续跟进暑期防溺水工作;利用安全教育平台以及多种通讯手段,通过家校互动对学生进行暑期安全教育以及开展安全主题活动;由校长带队,到每个学生家庭开展暑期安全监管家访活动已经成为幸福特色。
三、存在问题
1.六月份,学校期末各校工作任务多,时间紧,十分繁忙,安全管理和教育活动还有待更系统地完善。
2.暑假期间,有些校园安排了维修基建项目和学生校内外活动,各校也做好了安全预案,但还是存在一定的安全隐患。
四、整改建议:
1.结合期末检测工作,提醒学校要多关注学生的心理健康。
2.放假前的安全警示教育要细致入微,尤其是防溺水安全教育要走在前,采取多种形式,利用多种平台,不断推送信息,提醒家长一起对孩子暑假期间的居家安全进行有效的监管,确保学生度过安全、快乐、健康的假期。
3. 暑假期间的校园安全管理还需要更加细致,尤其是部分学校有基建项目开工和学生到校活动的情况更要重视师生和校舍的安全,提前做好完善的安全管理预案,发现问题及时汇报及时处理。
4.放假前后对整个校舍的安全隐患排查和维护,需要做好暑期值班工作的安排,对校舍重点区域要实行有效的监控,确保假期校舍的安全,要认真做好假期值班记录并与相关部门随时保持联系。
5.暑期防溺水工的学校还要加大家校联系的力度,班主任要充分利用多种方式和平台主动联系家长,在假期能不间断地给家长和学生发出安全提醒信息,警醒家长监管孩子的假期安全,杜绝溺水事故的发生。
五、上期问题整改情况
1.学校搭建更多青年教师成长的平台,暑期结合校本培训,从多角度多渠道去提升教师的专业水平。
2.结合“美丽校园”的创建,各校根据要求做到“一校一案”,不断提升校园文化水平和特色。
暑期来临,安全专项督导在学校期末繁忙的工作中起到了督促和警示的作用,走入校园,不仅是指导,更是帮助,和学校齐心协力做好安全工作,为全体师生营造良好的教育和生活环境。
2018年6月30日