静心学习 学有所获

2018年8月6日，我与如阳区督学们，带着愉悦的心情，来到美丽的武汉，走进坐落在桂子山中的学术殿堂，华中师范大学，开启此次历时八天的合肥市教育督导专项培训学习。在简短的开幕仪式上，华中师范大学职业与继续教育学院副院长，汪昌海介绍了，华中师范大学百年发展，及丰富的文化底蕴，接着，合肥市教育局督导事务中心戴恒本副主任，作了培训动员讲话。分析了，新形势下教育督导工作发展变化及，责任督学的职责转变与内涵，提升之间的内在联系，要求全体学员珍惜机会，静心学习，安心培训，同时要严守纪律，加强交流，做到学有所思，学有所获，并学以致用，随后庐阳区专职督学，张迪代表学员在会上作了精彩发言。

华中师范大学职业与继续教育学院，非常重视本期的培训工作，认真遴选了12位教育知名专家教授上课，并安排了有针对性的教育督导培训专题。如，化知识为智慧，素质教育的价值选择；教师，法制教育讲座；人生境界与文学阁调；新形势下，学校内涵发展的策略与路径；信息，时代课堂教学秘诀等等。理论深刻，视角多元，内容丰富，教法多样的有效课堂，使我开拓了眼界，得到了启示，受益匪浅。

一、提高了认识

通过学习使我认识到教育督导是学校主动适应教育教学改革和发展需要，对教学工作实施监督与指导的一项制度是学校教学质量监控体系中的重要组成部分，教学督导的出发点和落脚点是提高教学质量，督导工作的重点是导，已督促导，以导为主。着眼于激励和调动教与学两个积极性，促进教学质量不断提高。

二、丰富的知识

本次培训教授们均能给结合学员们的实际进行讲授。我从湖北大学教育学院教授叶显发的《新形势下，学校内涵发展的策略与路径》讲座中，理清学校内涵，发展要从一顶：素质教育，四梁：质量之维，公平之维，精神之维，特色之维；六柱：文化-制度-习惯 ，教师-课程-教学，进行分析验证，指导学校有效的发展内涵。而华中师范大学法学院的常建教授，运用讲解故事的教学形式，将依法治校的意义阐述得非常透彻，一个个鲜活的案例，提高了我遵纪守法意识，同时也帮助我在下校督导过程中要依法指导。从华中师大教授梁志群《国际基础教育发展走向》中了解到国际教育，基础教育走新走向：1.人口快速增长。 2.作用的日益凸显。3.普及程度提高。4.年限逐年延长。5.改革面向社会。6.标准不断提升。新走向对学校提出新的思考，也为我们督学提出新的问题。华中师范大学吴军其教授运用数学化形式，为我们解读了信息时代课堂教学秘籍，指出教师要让学生，爱听你的课要做到三大魅力即：人格魅力、教学魅力和知识魅力。并提出用简单的技术解决复杂问题，这就要求教师努力做好，教学设计，教学实施，教学评价。指导督学如何评价一节课，先看是否达成教学目标，再听听学生反馈，教学条件，教学内容，教学对象。为学员解惑，对我帮助很大。

三、增强了信心

通过培训学习，了解了新时期，教学督导的新的形势与任务掌握了一些教育督导基本理论方法和技术，提高了实际教学督导工作的能力。在今后的督导工作中，要从自身做起，不断的努力学习，把求真务实作为自己工作的原则，坚持实事求是，用数据说话，用科学方法说话，用法律说话，做到：听真言，讲真话，报实情。善于倾听群众意见，确保督导评估结果的公正客观。只有这样才能增强督导工作的公信力，通过专家教授的传到，自己的困惑得到了解决。但作为一名专职督学，深感责任重大，要想成为合格的数学，就要结合工作实际，不断消化，理解和运用本次培训的内容，不断学习，相关法律法规，为促进教育教学和学校发展做出自己的贡献。