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庐阳区第二督学责任区2019年5月份督导报告

编辑日期:2019/6/10 11:02:13  作者/来源:崔敏 金鑫 吴克虎  阅读:  【字体:  


 

    根据责任区督导计划并结合上级督导任务2019年5月第二督学责任区三位责任督学对责任区学校开展多项督导,现将督导情况报告如下:

一、督导时间:

    2019年5月

二、督导人员:

  责任督学:崔敏、金鑫 、吴克虎

三、督导主题:

    国家义务教育质量监测、“健康促进学校”创建、学生减负、特色课程、六一活动    

四、督导形式:

听取汇报、师生访谈、实地查看、参与活动、查阅资料、交流反馈

五、督导学校:

    南门小学桐城路校区、南门小学森林城校区、红星路小学无为路校区、红星路小学国际部红玺台校区、南门上城国际小学、南门小学恒盛皇家花园校区、六安路小学荣城花园分校、古城小学、逍遥津小学宿州路校区

六、基本情况:

责任区各校“学生减负”工作已成常态,相关文件精神贯彻到位,规定动作严格执行,工作有创新;责任区各校“健康促进学校”创建工作积极性强,执行力高,结合度深;红星小学无为路校区、南门小学桐城路校区、南门小学森林城校区对接受“国家义务教育质量监测”工作认真站位高,宣传氛围浓,组织规范严谨;责任区各校特色课程、六一活动精彩纷呈,素质教育呈现美不胜收。

七、督导内容:

 

1、特色文化孕育特色教育 特色教育彰显特色课程

红星路小学教育集团一校三区一体两翼,在学校“博”文化的滋养下,三校和而不同各美其美,近年来,作为庐阳区拥有的第一所国际化办学的红星路小学红玺台国际部校区,“国际理解”教育成为该校区育人的不懈追求,五月,红星教育集团“牵手北京芳草 共话特色课程 深化教育合作” 特色课程研讨会活动在红玺台国际部校区举行,责任督学全程参与,观摩了基于国际化的社团课程展示,聆听了红星路教育集团的程璐璐老师和北京芳草地国际学校国际部陈昕主任执教的两节国际理解校本研发课,及陈昕主任的《基于学科素养的国际理解课程实践研究》微讲座,研讨会形式多样、内涵丰富,充分展现了红星路小学“国际理解”教育探索实践的深度和广度,学校主动寻找国际化先发地区优质教育资源,主动走出去请进来拓展视野格局,主动研发特色课程发展学生的核心素养,为培养具有“中国情怀 国际视野”的世界小公民的努力值得肯定。

逍遥津小学教育集团一校两区“庐州”文化立校,“生活教育”育人,最合肥的文化、最幸福的课程、最儿童的生活已成为该校三张名片。逍小师生最幸福不过阅读,每年阅读节成为该校的传统节日,五月份庐阳区第六届学术节暨小学生整本书阅读专题研讨活动在逍遥津小学宿州路校区举行,责任督学全程参加共话阅读。两个校区分别作了低段阅读和高段阅读的课例展示、专家讲座阅读新思考,阅读沙龙与大咖面对面三个环节精彩纷呈,在阅读碎片化的今天,整本书阅读对促进学生的成长意义深远,读整本书可以发展语言,锻炼思维,强健精神,提升境界,逍遥津小学一直致力于整本书阅读的研究,倡导“大阅读”理念,引导学生“乐读、会读、研读”,用阅读课程培养学生核心素养,建立文化自信,引领精神成长,对于儿童阅读,该校一直坚持的做法值得借鉴 

2、坚定不移减负增效 坚持优质教育办学理想

五月份,责任督学就各校学生减负工作实施情况下校督导,所到各校均能开齐开足课程,严格执行一课一辅规定,各年级各学科合理统筹作业量,学科组教研组备课组优化管理,教学常规检查有反馈、质量检测有分析,备课、上课、批改作业、课后辅导、教研科研建章立制,校本课程特色多样。南小森林城校区减负措施富有创意:为让学生在校快乐学习,学校在二楼平台绘制了儿童游戏区,利用数字游戏,提高学生逻辑思维;通过跳格子,增强学生体质;游戏玩法的升级,开发学生的创新思维;丰富的色彩,提高学生色彩感知和审美;色彩鲜艳的数字跳格区、迷宫区,成了孩子们最快乐的学习乐园。六安路小学荣城花园分校与合肥市家教协会建立密切的联系,长期对家长进行义务培训,帮助家长提高认识,了解孩子成长规律,尊重孩子个体差异和天性,保护孩子的想象力、创造力,把培养孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标,杜绝学校为学生减负家长对孩子增负的现象。

3、“健康促进学校”创建 全民“大健康”理念进校园

“健康促进学校”创建是近期学校重点推进的工作,责任督学结合督导全面了解责任区各校创建进展各校均能对照创建细则查找不足,做好个四个结合即与各部门协作结合、与主题教育活动结合、与课堂教学结合、与家校社区工作结合,做好资料归档迎检工作总体来说,师生家长知晓率参与度满意度高,全民“大健康”理念进校园,受到普遍欢迎,初显成效。

4、国家义务教育质量监测样本校高标准迎检 展示质量自信

第二责任区南门小学桐城路校区、南门小学森林城校区、红星小学无为路校区成为2019年国家义务教育质量监测样本校,为了确保万无一失,责任区督学5月先后两次前往三个校区了解样本校筹备情况:听取学校有关人员汇报;实地查看监测教室、网络问卷填答室、监测办公室、保密室;现场检查保险柜是否双锁、网络是否通畅、设备是否齐全;随机问询测试年级有关教师和学生是否模拟测试熟悉测试流程;并督促学校要高度重视,培训到位,严格规范操作,严守保密工具,严肃监测过程,确保监测当天用电用网,及时排查隐患,提前做好相关应急预案,责任督学的督导确保了样本校圆满完成了2019年国家义务教育质量监测任务。

5、六一儿童节与伟大祖国七十华诞同庆

南门小学恒盛皇家花园校区举办了“扬帆新时代,童心筑梦想”第七届校园文化艺术节闭幕式暨迎“六一”排球操比赛恒韵少年宫,尽显南小恒盛学子的蓬勃活力、创意无限;作为合肥市排球特色传统学校,学校创编的排球操在全校普及开展,39个班级排球操展演,展示了恒盛学子们的蓬勃朝气,教师队伍的排球操展演更是将整个活动推向了高潮,整齐划一、铿锵有力的的舞姿展现了恒盛教师团队的活力与风采。雏鹰起飞书写金色年华,载歌载舞欢度美好节日,全校孩子个个都是主角,每一个孩子都体验着、收获着、快乐着。

古城小学举行了“六一”校园文化艺术节闭幕式暨办学七十周年庆典活动。七十载风雨兼程,七十载春华秋实,学校与共和国同呼吸、共命运,实现跨越发展七十年,聚焦成一个个难忘的镜头:短视频《初心不忘的我们》,摄影社团作品展、办学成果照片展,一张张老照片,一页页手写稿,一本本荣誉证书……见证了古城小学的老师们无悔的青春岁月,见证了古城小学70年的华丽蜕变。古城小学杰出校友现就读于科大博士班的陈翔同学勉励学弟学妹们珍惜时光,好好读书。同时用少先队员特有的礼节向他的小学班主任陈忠梁老师敬了一个标准队礼,感谢老师的精心栽培。葫芦丝是古城小学的一项特色艺术课程,不仅每位学生都会吹,还走进了课堂,列入了课表。自从2015年,古城小学启动“艺术家进校园”工程以来,从古小毕业的每届孩子都会来几首葫芦丝,累计愈600余孩子受益,其中有五十名左右的学生已拿到了葫芦丝十级证书。在庆典现场,全校齐吹葫芦丝三联奏,用乐声来检阅这几年的教学成果,安徽省葫芦丝巴乌学会会长赵荫滨,安徽省民族乐器管弦乐学会副会长张仕安,三十岗乡党委领导共同为古城小学葫芦丝示范教学基地校揭牌。校车司机韩师傅驾驶着校车“安安”受邀来到现场,古城小学校车安全运行11年,累计安全行驶24万公里,相当于绕地球6周,他们用日复一日、年复一年的细致工作甘当孩子们安全出行的“守护神”。自从2015年,“艺术家进校园”工程启动以来,崔岗艺术村驻村艺术家、知名独立摄影师陈强老师以“我的故乡”为题,带领孩子们走进校园、三国遗址公园、桃溪农场、崔岗艺术村、音乐小镇等,孩子们用相机记录最美瞬间,孩子们的作品从校园文化艺术节到庐阳区的摄影大赛,从省教育厅的摄影大赛到国际斯里兰卡大赛,从中国黄山黟县摄影展到中国平遥古城摄影展,一步一个台阶,一步一个脚印,从乡村走向国际大舞台。全市“进村入校”防溺水宣讲走进古城小学,古城小学张逸晗等五名同学被推选为学校的防溺水宣传员。在庆典现场学校的防溺水宣传员张逸晗同学通过视频短片、问答等多种形式向全体同学、家长再次宣传防溺水的重要性。校园有了文化,文明就有了底蕴;校园有了艺术,精神才会灵动。本届古城小学校园文化艺术节形式多样,丰富多彩,充分体现了古小的丰富多彩的校园文化生活,特别是经典诵读《桃之夭夭》展示了古小莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌,闭幕式上,全体师生通过短视频回顾了艺术节的点点滴滴。公益拍卖在行动,小小拍卖师将葫芦丝演奏大师亲手制作的葫芦丝、学校摄影社团入选国际斯里兰卡摄影大赛金奖作品《水中的风景》(the scenery in the water)、本届校园文化艺术节学生原创手绘古汉字作品三件特别有纪念意义的物品现场拍卖,所得收入将全部汇入学校刚刚成立的“诚基金”用于公益帮助、奖励家庭困难、品学兼优的学生群体。庆典结束后,全体师生和家长兴致勃勃地集中观看了夜场电影。五、六年级的孩子们带来了嗨爆全场的“夜精彩、耶难忘”校园演唱会,他们以天为被,以地为床,自己动手、搭起帐篷,和最好的小伙伴肩并肩、手拉手坐在一起,繁星点点的夜空之下,六十余顶帐篷,依稀透亮的灯光,成为“六一”前夜的古小校园里最美的一道风景,更是孩子们记忆深处,最宝贵的人生体验。

南门小学上城国际分校举办了“红领巾社团扬帆起航,新时代少年逐梦前行——庆祝新中国成立70周年暨社团成果展演”活动。上城最美少年、上城最美老师、上城最美家长受到表彰。在《我和我的祖国》嘹亮的歌声中,全体师生家长挥动手中的国旗,唱响同一首歌,共同庆祝新中国成立70周年。展演汇聚了黄梅戏、民乐、话剧,空竹等13个节目,既有学校社团的汇报表演,又有在各项赛事中取得优异成绩的经典诵读、舞蹈、课本剧等精品节目的展示。南小上城分校一直以来致力于打造全面、专业的社团课程体系,社团项目众多、内容新颖、师资雄厚。作为合肥市“三点半”工程试点校,学校将看护照管与培养兴趣特长相结合,力求通过多彩的社团文化丰富学生课余生活。作为每年六一的保留节目——亲子露天电影,深受学生及家长欢迎,今年放映的影片《怒放的花儿》,编剧和演员来自庐阳区的校长和学生。一位三年级的家长表示,有这样的机会能和孩子相伴坐下,好好欣赏一部电影,静静享受亲子时光,是给孩子的礼物,也是给家长最好的礼物。电影结束,夜色下,近三千名家长和学生手拉手有序退场离校,会场无一片垃圾纸屑。

八、督导问题及建议:

1、减负工作要常抓不懈,家校共管,杜绝校外大量补课,杜绝

期末考试前突击复习等加重学生课业负担的现象回头。

2、健康促进学校创建不能有临时性阶段性思想,健康校园的理

念要成为和谐校园、绿色校园、优质教育不可或缺的一部分,学校必须建立长效机制常态化落实。

九、督导结果运用

 责任区各校落实自查整改中。