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第二督学责任区2019年9月开学专项督导报告

编辑日期:2019/10/22 15:53:30  作者/来源:刘乐珍  阅读:  【字体:  

第二督学责任区20199月开学专项督导报告

 

责任督学:刘乐珍  钱进  

20199月,根据督导工作计划和上级工作要求,第二督学责任区刘乐珍和钱进两位兼职督学到责任区内幼儿园进行了开学工作专项督导,现就督导情况报告如下:

一、督导时间:20199

二、督导类别:专项

三、督导项目:秋季开学工作专项督导

四、督导对象:13所责任区内幼儿园——合肥市安幼集团安幼总园、合肥市安幼集团城市之光分园、合肥市安幼集团桃溪分园、合肥林旭幼育世纪家园幼儿园、合肥柏景湾幼儿园、合肥畅园新村幼儿园、合肥荣事达幼儿园、合肥幸福人家幼儿园、合肥亳州路幼儿园、合肥市特教中心、小天使幼儿园、合肥元一幼儿园、合肥武警幼儿园。

五、督导形式:实地查看、参加开学典礼、查阅资料、随班看活动、听取汇报、访谈交流。

六、督导概况:

1、巡视查看:各园室内外环境查看。一看安全:门卫管理、消防管理(灭火器、消防栓器材是否合格)、室内外安全管理、后堂安全管理等等。二看环境:生活环境和教育环境相结合。三看教园风园貌:师德师风建设情况、各部门岗位规范管理情。

2、开学工作准备情况:师生到校、后勤保障、安全设备检查维护、开学典礼、一日活动安排、家长会召开情况等。

3、教育教学管理:幼儿园园务计划、教育教学计划、月计划、周计划、一日活动时间安排表制定及上墙,备超周课、课程及游戏活动安排等。

4、规范办学行为:幼儿园学费伙食费公示情况、师资力量(教师资格证、普通话证、毕业证是否符合要求)、招生情况、规范作息时间、幼儿园课程设置等。

5、听取汇报:开学各项工作的安排和计划。

6、反馈交流:根据督导情况,集中反馈,提出意见和建议。

具体情况综述如下:

1、各类计划超前定,各层会议超前开,各项任务超前分解,各类保障超前到位。

2、做好第一次,打响第一炮,即开学第一课齐聚人心,各园能提前制定学期计划、月计划、周计划,各类计划能上墙,各园的一日活动时间安排表、教师带班表均能上墙并落实,老师们均能提前备课。

3、开学典礼的组织各园形式多样,每个园以良好的精神面貌迎接新学期,充分调动幼儿入园的积极性。

4、各园召开家长会,和家长沟通学期计划和相关工作,家园关系和谐,同时各园能利用家园栏、微信公众号及致家长一封信等形式推送“新生入园温馨提示”“怎样帮助孩子适应新学期生活”“家长接送时应该注意什么”“入园后家长关心的主要问题”等内容,做好家园共育。

5、安全保障能落实。各园保安配备齐全,能严防职守,做好外来人员登记工作,确保师生在园安全。后堂工作人员均有健康证,操作规范;食材配送采购均有索证和索票;能坚持48小时食品留样,各类表格能及时记录;通过现场查看,食材新鲜,仓库摆放科学合理;后堂卫生管理符合标准,均配有消毒灯、防鼠网、灭蝇灯等。

6、早操及户外活动尽然有序,即使入园的新生情绪也逐步稳定,师生精神面貌积极向上。

7、收费公示透明,教师能持证上岗,保证师资力量,班额控制合理,教学内容能以游戏及五大领域课程为主,无小学化倾向,师生关系和谐。

七、工作亮点:

安幼集团安幼总园:2019年暑假,安幼教育集团进行总园三栋楼集中改造,改造面积一万多平方米,改扩建经费400多万,设施设备300多万,千磨万击,攻坚克难,实现了从有到优、从小到大、从弱到强的蝶变,创造出老城区幼儿园改造工程的奇迹。改造完成后,安幼教育集团总园总面积达6100平方米,扩建5个班级,增加175个学位,让更多的庐阳孩子享受到“均衡而有特色、公平而有质量”的优质学前教育。民生工程是区委、区政府为民办实事、办好事的“民心工程”和“德政工程”,是顺应民意、为民解忧的一项普惠性工作,安幼教育集团一直紧跟区委区政府的工作步伐,高度重视并将之作为重点工作在落实,力争让更多的幼儿“好上园”、“上好园”。安幼秉承“爱心滋养孩子,诚心关注孩子,恒心塑造孩子,心心相映,结伴成长”的保教理念,以“和”文化为引领,打造教师队伍追求“和美”,幼儿发展追求“和乐”,家长共育追求“和善”,让每位幼儿在“和而不同”理念下“各美其美”,做最好的自我!

合肥安幼集团城市之光幼儿园:20199月,合肥市安庆路幼儿园教育集团城市之光分园开展“师爱无尘香满园,栉风沐雨做园丁”主题教育活动。

安幼集团桃溪分园:桃蹊分园的老师们根据幼儿年龄特点和班级实际情况积极创设班级主题环境。小班主题墙的创设旨在让小班幼儿以积极的心态投入到幼儿园各项活动中,获得发展各种能力的机会。各班分别以“爱上幼儿园”、“幼儿园里真快乐”、“快乐宝贝”为主题,创设了一个个有爱的环境,缓解小班新生入园焦虑的情绪。

柏景湾幼儿园户外场地创设丰富,环境优美,户外体育玩具柜设计环保,收纳整齐。

八、督导问题及建议:

《幼儿园教育指导纲要》中明确规定“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。

联盟各园条件参差不齐,特别是部分民办园硬件条件有限,但是可以通过各种渠道,充分利用资源,将可利用的空间,例如墙面、地面等等为孩子创设良好的生活和游戏环境。特别是老园要加强环境及卫生的管理,比如物品的归类摆放,卫生死角的处理、户外环境的有效利用。环境是重要的教育资源,应通过环境的合理创设和利用,有效地促进幼儿的发展。

 

     第二督学责任区

                                           2019.10.18