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庐阳区第十督学责任区2月份新冠肺炎防控工作专项督导报告

督导报告撰写人:潘燕 张荻 徐雄徽

编辑日期:2020/2/29 13:29:47  作者/来源:张荻  阅读:  【字体:  

自新冠肺炎疫情爆发以来,防控工作成为当前头等大事。依据皖教秘督[2020]2号、合政督[2020]8号文件精神,结合庐阳区教体局督导室专项督查指导意见,同时,落实责任区工作计划,近期,第十督学责任区督学对11所学校(校区)进行了专项督导,现将督导情况总结如下:

一、督导时间:2020年2月26日-2月27日

二、督导人员:专职督学:潘燕、张荻;兼职督学:徐雄徽

三、督导对象:双岗小学、长三教育集团海棠花园校区、长江路第三小学钢铁新村分校、长江路第二小学栢景湾校区及橡树湾校区、育新小学、亳州路小学、杏林小学、永红路小学、南国花园小学、庐阳实验小学

四、督导项目:新冠肺炎防控工作

五、督导形式:线下+线上(实地查看、随访查阅资料、网上检查、交流反馈)

六、督导概况:

(一)加强组织领导,做到有序防控

为应对突发疫情,千方百计落实保障校园安全,保障学生教师生命安全,责任区各校高度重视,认真响应省市区疫情应急防控号召,积

极行动,主动作为。各校第一时间成立了以校长为组长的新冠肺炎疫情防控应急工作领导小组,统筹人力资源,建立防控机制,不断完善学校制度。各校还因校制宜,从疫情的预防宣传、监管协调、物资筹集、措施落实、舆情掌控及按时报告等方面细化,制定校本化的工作方案,提高学校应急管理能力。各校 “三案九制”齐全。学校校长均能坚守岗位,身体力行,带领领导班子靠前指挥。

各校党支部书记充分发挥党组织的先进性,以防疫抗疫为契机,倡议全体党员以带头值班、多值班等实际行动彰显先锋作用。如:双

岗小学党支部组织党员成立了疫情防控党员志愿服务队,党员同志利用微信群进行交流,制作各类防疫抗疫的短片和海报,通过学校公众号、班级微信群、QQ群发送给学生和家长。长二小党支部号召全体党员带头当好宣传员、守门员,有的党员主动参加社区志愿者参加疫情防控工作。育新小学等学校党支部多次发文号召党员带头执行居家隔离措施、带头落实学习活动。

(二)严格落实过程,做到有力防控

细节决定成败。各校聚焦防控要求,注重落实细节,加强全方位、全过程的有效防控。

1.各校普遍重视校门的管控。学校加强门卫管理,坚决切断输入性传染源。各校均实行封闭式管理。学校大门张贴进校需知和电话,能做到认

真登记测量体温。各校值班均有情况记录。亳州路小学、长二小教育集团等学校在校门口分类摆放消毒物品,并设有废弃物分类处理及口罩丢弃处,工作细致。

2.各校积极做好物资的储备。疫情期间,学校主动想办法,多方联系购置必要防疫物品,确保值班室防护装备齐全。同时加强基础防疫物资准备,为师生安全开学提前做好物质保障。如:长三小海棠花园校区、亳州路小学采购防疫物资清单清楚,种类数量明确。南国花园小学三(1)班吴伯汉家长主动向学校捐赠了200个口罩,帮助学校缓解口罩暂时短缺的困难。

3.各校认真加强校园重点场所的消毒。学校每天均能定时对学校公共区域、重点场所部位进行全面消毒,不留死角,确保校园环境整洁卫生。各校还明确了开学前后的持续性保持环境卫生的要求。

4.各校主动发挥网络的价值。为控制疫情爆发引发的蔓延,居家成为了有效阻隔病毒传播的防控措施。“网络”成为大家联通的主要工具。各校进一步加强健康安全用网管理,利用校园网、学校微信公众号、班级微信群、qq群发布通知消息,引导家长正确科学防控,帮助孩子合理安排居家生活与学习。

如:永红路小学、长三小钢铁新村分校不定时在学校微信公众号推送有关防疫科学知识。长三小海棠花园校区发放《致家长一封信》,具体指导寒假作业的自查、学习计划的制定、加强体育锻炼、延迟开学期间学生居家学习生活等。学校还多次通过公众号、家长群等形式普及新冠病毒方面的科学知识,关注孩子及家人心理、身体状况,发布预防措施,理性科学面对疫情。

5.各校严格把准信息的报送。学校为及时掌控疫情,摸清情况,准确上报数字,采用“学校-教师-班主任-家庭”直联直报方式,保持信息渠道畅通,建立师生信息台账。如:长三小钢铁新村分校、永红路小学通过组织学生每天健康打卡的活动,落实“日报告”“零报告”和“有事即报”制度。

(三)用心设计“宅”课程,做到有法防控

在这场人人自我隔离的“抗疫行动”中,学校正加速度与社会与时代同步,与新技术同步,演绎其强大的教育功能和社会意义。各校都想方设法,组织开展生动活泼、寓教于乐、提高素养的全课程“宅”教育。形式多样,效果良好。

1.各校都能把疫情当作教材,将爱国主义、科学生活、劳动卫生、艺术体育、心理健康等教育融入学生居家生活学习中。同时,不断创新内容、形式与方法,指导学生把图书当课堂,把客厅当体育场,提高学生自主学习、合理生活的能力。各校还组织开展丰富多彩的主题教育活动,让“宅防控”既安全又有意义,让“宅学习”既生动又有力量。

如杏林小学组织开展“致敬最美逆行者”的主题教育活动,全校有645名先队员与200名预备队员积极参与绘画、手抄报、视频等创作,学生参与面广,活动效果佳。南国花园小学开展“抗击疫情我不缺,居家生活我乐学”活动。育新小学开展“科学防疫、守护健康”系列活动。杏林小学、育新小学等学校还积极在省市区网媒上宣传师生抗疫情行动,传递校园正能量。

2.各校针对延期开学,根据区教体局的具体指导,统筹各学科制定校本化的延期开学方案,制定切实可行的教学计划,依托 “云平台”、

区“空中课堂”,确保“停课不停教、停课不停学、停课不停练、停课不停育、停课不停研”。学校还为学生设计适合的网络学习课程表,推荐优质课程资源,精心设计每日练习,动态批阅反馈,保证学习效果。

各校线上集体教研活动已有序开展。学校将区内的教研和校内教研进行整合,通过qq群、微信群,分学科、分学段、分年级开展教研片联动主题教研、观摩区校名师课堂、举行教研组人人议课等学习培训活动,以提高教师准确把握课程、解读教材、处理教学的能力。各校还利用网络小程序、截屏、打卡签到等多种方式做好教学管理。

如:长三小钢铁新村分校在指导学生在家学习课程的基础上,重视课外阅读、写字练习及体育锻炼,在微信公众号上推荐阅读课外书、家庭小游戏等等,让学生在家学习、生活丰富多彩,做到“停课不停练”。语数英的每位老师利用QQ里的“老师助手”、“晓黑板”等网络工具对学生的学习进行及时地答疑解惑,做到“停课不停学”。

长三小海棠花园校的语文、数学、英语三科教师分阶段对学生线上学习进行规划,实现了在线对学生的各项寒假作业进行认真检查、反馈及新课预学的有效衔接。学校心理教师不定期通过微课等方式对学生进行心理疏导、情绪干预。教导处、年级组还分别通过美篇的形式,图文并茂地分享老师们指导学生有效学习、生活指导小妙招的做法和默默付出的画面,学校阳光特色教育得到进一步深化。

庐阳实小每周五收集各班级学生参与“空中课堂”的相关资料,并通过学校公众号向全体师生反馈。

《双岗小学抗疫期间教学应急预案》制定早,落实好,指导性强。各学科成立线上备课组,由备课组长每周反馈一次线上备课情况。

永红路小学组织优秀学生上传“宅家日记”,给所有学生做榜样示范。本校一3班学生和爸爸、妈妈制作并演唱的“抗疫防疫”歌曲被各大网络媒体争相播报,反响很大。学校制定了2份“宅家”生活指南,科学合理,内容清晰,并且能够落实到位,效果很好。

长二小教育集团校的各科骨干教师在区教育局的统筹安排下录制学科讲座、微课,丰富了线上资源。体育组卢扬老师分低中高年级录制体育课动作小视频,指导学生在家锻炼身体。心理健康教研组发挥团队资源优势,积极参加市区组织的心理微课录制(合肥电视台同步播放)及空中课堂学习材料的编辑制作。

杏林小学于2月初组织教研组长、备课组织根据校情研发了六个年级的《学习指导》和《空中课堂指导大全》、《20个居家(亲子)活动》及心理辅导指导,细致严谨,可操作性强。

育新小学发挥庐阳区校外未成年人心理健康辅导站作用,每天进行线上心理辅导。依托区资源平台,及时开通面向全体家长的心理辅导QQ群答疑讨论服务,与家长携手做好疫情期间学生心理的疏导调节。特别关注家长是一线医护人员以及一线建筑工人的家庭,特别关注在疫区、在外地的学生家庭,主动与家长联系沟通,关爱他们的子女,加强生活和学习指导。

南国花园小学音乐组丁姗姗老师自己作曲作词并由季苒老师演唱《爱的欢乐颂》,指导孩子居家不焦虑、不恐惧,期待春暖花开的日子到来。

七、督导问题及建议:

在实地督导中,各校通过团结一心,努力克艰,毫不放松、坚持不懈地抓好疫情防控工作,筑牢安全壁垒,防疫工作取得了阶段性的成果。但以下问题仍需要关注:

(一)个别学校对外来人员、值班教师登记测温不够规范。相关记录不够完整。存在测温计使用不熟练等现象。各校仍要继续高度重视防控工作。严格落实门卫管控要求,加强对门卫值班人员测温计使用的操作培训,进一步抓实抓细,毫不放松,进一步巩固防疫成果。同时,加强资料的完善和收存。

(二)目前防疫物品短缺,部分学校反映存在购买困难。学校可多方动员力量,挖掘自身潜力先行解决。督学也提请区局给予帮助协调。

(三)少数学校、教师反映部分学生受家庭条件的限制,不能正常实现“空中课堂”学习。部分学生通过这种形式学习效果不明显。要特别关注因家庭特殊原因受限学习的学生。延学期间,教师做好针对此类学生的他项学习与作业,并给予心理情绪安抚。开学后,学校再开展针对学情的补学辅导。

八、督导结果应用:

责任区各校已针对问题积极整改中。

                                                                             2000227