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第五督学责任区:2020年3月线上教学工作专项督导报告

编辑日期:2020/5/29 14:52:32  作者/来源:王桂英  阅读:  【字体:  

2020年3月,根据庐阳区督导室安排,第五责任区兼职督学、特约督学对责任区内园所进行了线上教学、值班情况做了专项督导。现将督查情况报告如下:  

督导人员:兼职督学王桂英、特约督学卫兰

督导时间:2020年3月  

督导对象:大西门幼儿园教育集团总园 、大西门幼儿园教育集团畅和分园 、大西门幼儿园教育集团森林城分园 、大西门幼儿园教育集团舒馨分园 、永红幼教十张幼儿园、海亮兰郡幼儿园

督导形式:现场查看、资料查阅  

一、总体概况

通过本次专项督导,责任区各园高度重视疫情期间的“停课不停学”的线上教学活动,不对家长做任何违规要求,不打卡,无小学化倾向内容传送。各园认真落实值班要求,做好外来人员入园监测。

二、线上教学情况

1、执行情况。责任区各园认真贯彻落实庐阳区教体局“停课不停学”精神,都成立有疫情期“线上保教工作指导组”,及时传达下发上级工作重要通知,做好具体工作的部署;拟定有不同年龄段的家庭亲子教育计划、教学内容和作息制度。积极参与庐阳区线上活动研讨及开发工作,及时将家《“庐阳幼师隔空的爱”线上一日活动指导》发送给家长,截止3月4日在各班级群发共推送了21期活动指导。     

2、开展效果。通过线上教学活动促进了家园共育建设,提供给家长们幼儿居家作息的合理化建议,保障他们生活有规律性;家长们根据一日活动指导和幼儿玩游戏过程中亲子关系升华,有许多家长通过图片视频的方式记录与幼儿玩中学、学中玩的瞬间。

老师们以积极饱满的工作状态投入到这一场战役,网上教研有条不紊的进行,线上读书活动的精彩分享,微游戏、微视频的反复录制,同时也助推了教师自身的专业成长。

3、技术困难。在组织线上保教指导活动时,对于第一次录制视频的老师来说问题还是很多的,比如视频中的配乐如何添加,视频怎么合并,或者如何剪切掉多余的视频等,为了让视频的效果更好,老师们想到加字幕,如何添加字幕也是一个问题。总之, 教师资源的获取量较小;对图片、音频和视频等资源的加工处理能力不强;整体设计、配色等问题不能很好拿捏;自己制作动画、图片、音频和视频等多媒体能力较弱。部分老师手上没有电脑,人在老家网络也不畅,给实施带来一些不便。另外,目前大多数家长已经复工,爷爷奶奶在家不太会使用手机查看推送内容,给一日保教指导带来很多不便。技术困难

4、特殊群体关爱。疫情至今,大西幼教育集团总园4位家长、舒馨分园2位家长、畅和分园2位家长都抗战在一线,幼儿园通过QQ、微信、电话等方式,向他们致敬,教师开展线上慰问,并进行心理上的引导、学习上的指导。用心守护着“逆行者们”的孩子们,帮助家庭积极面对和解决因为疫情带来的各种不便。  

还有个别单亲和离异家庭的幼儿,教师们经常会通过电话、视频、语音等不同形式与他们联系,让他们充分感受到教师带来的温暖。

三、疫情期间值班情况

1、认真落实领导班子带头值班。值班安排严格遵循一位领导班子成员带班,一位骨干教师以及安保人员值班,延续安排了3月份的值班排班表。

2.值班人员严格遵守值班制度,落实信息上报制度,落实主体责任,加强内部管控。积极做好校园疫情防控、空中课堂调度、家长电话咨询等工作,并如实填写了值班记录。其中大西幼教育集团总园的值班记录做的详实有效。 

四、亮点工作

1、大西幼教育教育集团组织互动联盟各园开展;“疫情隔离小小家防控歌唱万家”、“童语童诉  心灵手绘祝福”等活动,各园亲子创造防疫儿歌、抗疫故事绘画作品,并汇总收集编制成篇。

2、大西门幼儿园教育集团总园利用幼儿园微信公众号《快乐朗读》栏目,推出疫情相关故事录音十余首,通过绘本故事传递给孩子最温暖的“疫情教育”。

3、大西门幼儿园教育集团畅和分园,教师按计划、有目的通过电话、微信聊天、语音、视频、短信等不同形式对每一位幼儿进行线上家访。目前共完成了《家园“线”上牵 “宅”家也温暖》三期家访活动。

4、永红幼教十张幼儿园对于全园教职工,每周一次园长心灵鸡汤,缓解居家的心理疏导;教师每周一次空中教研,讨论制定幼儿居家保教指导的策略;后勤人员每周一次防疫知识测试答题,保育员每周一次居家消毒策略分享。同时组织全园职工积极学习疫情防控新策略、新方案、新制度以及正确消毒办法,确保开学时候不走误区,做到“停工不停研”