第五督学责任区：2020年5月份督导报告

一场突如其来的疫情，打破了正常教学节奏。根据安徽省人民政府《关于2020年春季学期全省学生返校安排通知》，结合合肥市防疫防控情况及第（33）号文件精神，合肥市各幼儿园定于5月11日复学。根据庐阳区督导室安排，第五督学责任区两位督学对责任区内6所幼儿园开学工作、安全工作进行了专项督导。现将督导情况报告如下：  

督导时间：2020年5月  

督导人员：兼职督学王桂英、特约督学卫兰

督导对象： 大西幼教育集团畅和分园    大西幼教育集团舒馨分园   大西幼教育集团森林城分园    

        合肥海亮兰郡幼儿园       合肥永红幼教十张幼儿园    大西幼教育集团总园

督导形式：实地查看、查看资料、听取汇报

一、督导概况

复学后，防控工作仍是重中之重。各园根据《托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案》及庐阳区教体局相关文件精神，结合实际制定《2020年春季学期返园工作方案》。且都以严谨务实的工作态度落实各项工作，确保疫情下园所环境的整洁舒爽，保障全园师幼的身心健康。在做好防控工作的同时，依旧做好科学规范的保教常规、后勤服务，提高教研水平。幼儿返园率最低是46%，最高是90%。

二、特色与亮点

（一）工作计划科学合理

本学期时间短且特殊，各园都制定有丰富的、全面的、切实有效的工作计划。有多种形式开展疫情防控宣传教育，创设防疫工作的环境；加大校园环境卫生消毒及整治力度；强化家园联动防疫；细化幼儿一日活动环节，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、离园，每一环节有具体明确的要求。

同时规范开展教育教学活动。不组织聚集性教学和教研活动，早操活动分时间段分年级开展，采用网络形式组织升旗仪式。暂停社会实践活动，不安排幼儿外出参加各种汇演或比赛等活动。采用网络形式组织必要的家长会。

大西门幼儿园教育集团畅和分园各班级结合角色游戏尝试融入跨领域的综合活动，幼儿在找出问题、讨论决策、制定计划、收集资料、解决问题等游戏过程中，他们的合作、交流、创新和思辨等能力得到充分的发展。

大西门幼儿园教育集团总园加强园本教研，做好课题《基于幼儿生活经验的幼儿园角色游戏案例研究》中期汇报。

大西门幼儿园教育集团舒馨分园全方位积极准备，迎接“市特一类园”的评估验收。

（二）入园离园错峰错时

幼儿园实行封闭管理，错峰错时入园离园，家长不得进入幼儿园 。

幼儿入园统一从入园通道进园，家长在大门外扫安康码并等待，幼儿进园后进行手部和脚部的消毒，值班老师为幼儿进行体温检测，体温及晨检正常的幼儿，教师带入班级，家长方可离开；出现异常情况的幼儿请家长直接带回并及时送医就诊，并将就诊情况第一时间告知班级教师，以便于教师做好相关登记、上报工作。

离园时班级老师带领幼儿在规定的时间内，在园内指定区域等待家长。家长自觉按规定时间在操场外按班级依次排队，幼儿园行政人员、保安维持离园秩序。家长接到幼儿后立即离开，不聚集、不逗留。

（三）一日活动赋予特色

结合当下疫情，将防疫知识、卫生健康教育融入一日教育教学活动、游戏活动、生活活动中。

大西幼教育集团总园从珍爱生命、热爱生活、敬畏自然、感恩社会等方面共同商讨适合各年龄段的教育教学活动。进行疫情主题下的数学区域材料研讨，引导幼儿在好玩的游戏情境中习得数学经验。围绕生态教育研讨班级自然角创设，将生态教育与自然要素整合到幼儿游戏和学习环境的过程中，通过关于环境的教育、在环境中的教育和为了环境的教育，在幼儿内心深处埋下“可持续性发展”的理念。增加室外游戏占比，错峰开展游戏，充分利用操场和楼顶空间，分年龄、分班级错峰开展活动，并在户外游戏中融入疫情教育。如：通过“一米有多长”的游戏帮助幼儿了解安全距离，通过寻找、制作、张贴安全标志游戏让幼儿学会保持安全距离。

大西幼教育集团畅和分园贯穿“生命在于运动”的理念，在幼儿的发展过程中，健康的生命是保证幼儿成长的关键，运动对强健身体有积极的作用。幼儿园科学安排户外运动时间和场地。幼儿的游戏活动丰富，有体育游戏、民间游戏、晨间户外运动等，让幼儿在运动中习得自我保护，学会交往，形成活泼性格，更好的促进幼儿健康成长。通过绘本剧《虎朋兔友》让幼儿深刻感受到人与自然和谐共处的重要性。

大西幼教育集团森林城分园通过升旗仪式、主题教育活动、游戏活动、手指游戏等形式让幼儿增强防护意识，确保幼儿身心健康。

合肥海亮兰郡幼儿园工作的重点是安全教育和疫情期幼儿心里健康的疏导，通过故事、绘本、手工等形式让幼儿了解冠状病毒，从小养成良好的卫生习惯，同时知道保护自己的身体。利用围墙墙面创设了能让幼儿动手操作的“玩水区”“小球的滚动”等区域。

合肥永红幼教十张幼儿园继续以园本特色趣味篮球游戏为载体，升华趣味篮球游戏的玩法，让幼儿在游戏中成长，同时锻炼幼儿的体魄。

（四）生活环节成为重点

引导幼儿养成良好生活卫生习惯，在一日生活中融入卫生健康教育，是各园一日生活中重点环节。大西门幼儿园教育联盟内的各园，在盟主张秀兰的统一指导下进行过培训，每个生活环节的要求都认真仔细的进行过梳理。

1、口罩收纳。口罩统一用“口罩收纳袋”收纳，标识明确。幼儿在班级进行二次晨检后摘掉口罩，按学号（或者本人照片）放入对相应的口罩袋，并教会了幼儿正确折叠口罩的方法，离园前戴好口罩离园。口罩收纳袋每天进行酒精喷洒消毒或紫外线消毒。合肥永红十张幼儿园幼儿到园门口后，口罩由家长自行带走，各班级的每位幼儿备有一周可用数量的新口罩，离园前教师给幼儿佩戴新的口罩并测温后离开幼儿园。

2、盥洗管理。安排幼儿一米距离有序喝水、盥洗、入厕。分批进行，限制入厕盥洗的人数。张贴“七步洗手法”和“预防病毒宣传”图片，鼓励幼儿学会并按照七步洗手法正确洗手。洗手后用面巾纸擦手。午餐、午点后用湿巾擦拭嘴巴和双手（本学期不使用毛巾，用面巾纸和湿巾代替）。

3、就餐管理。做好分时段、固定座位、单向隔座、对向错位、分散就餐的安排。各年龄班保育老师错峰到食堂领取幼儿的午餐，幼儿就餐时，尽量拉开间距，教育幼儿安静进餐。教职工严禁聚集就餐，保持1米距离。

4、午睡管理。幼儿的每张小床都保持一定间距，值班老师不间断进行午检，观察幼儿午睡情况，查看睡姿。做到及时发现、及时报告、及时隔离。

5、习惯养成教育。引导每一位幼儿养成良好的生活卫生习惯和提高自我保护能力，保障身体不受侵害的重要方式。比如在打喷嚏、咳嗽时，掩住自己口鼻；进食前后以及上洗手间后洗手；爱护环境，不随地吐痰、乱扔垃圾等。

大西门幼儿园教育集团总园在一日生活中融入自我管理教育，帮助幼儿了解如何保护自己，如：口渴了主动喝水、出汗了自觉更换衣物、身体不适主动向老师寻求帮助，促进幼儿建立成长的自信，学会自我管理。

三、问题与建议

（一）合肥永红十张幼儿园北边围墙有裂缝，长有2米。据了解，该园已有计划整改，因疫情耽搁。现已恢复正常工作，需立即整改。

（二）合肥海亮兰郡幼儿园老师们干劲十足，出发点是本着节约自己动手创造的想法创设环境。比如利用树枝布置环境，但一定要注意树枝的坚硬角和长度的把握，不能戳伤幼儿。再比如，老师自己剪贴、添画，制作“七步洗手法”图示，但老师能力有限，实在表达不清楚手心、手背、手指、手腕等处。改进方法有：要就是老师提升自己能力，要就是请印务社制作，一定要准确达到能给予幼儿正确洗手方法的图示。