第十一督学责任区：2020年2月新冠肺炎防控工作督导

庚子鼠年春节，一场没有硝烟的战“疫”打响。在这个不同寻常的新年，庐阳区各中学师生用各种各样的方式助力防控疫情，充实自我，积极生活，奋斗的步伐一直未停。

一.高度重视，行动迅速。

第十一督学责任区在教体局领导下，各校在疫情防控第一时间就成立了“疫情防控工作领导小组”，全面展开疫情应对工作，制定了“三案九制”方案，积极落实八个到位。加强防控，确保师生安全，通过倡议书、一封信、网站、微信群公众号等，要求师生积极行动起来，加强自我防护，最大限度减少外出活动。后勤部门，积极采购防疫物资，每个学校都配备红外线体温测试仪，消毒液和杀毒酒精，还购置了专用垃圾桶，学校保洁人员在做好自身防护的前提下坚持假期上班，每天给校园消毒，对保安也提出了比平时值班更高的要求。学校干部坚持假期每天轮岗到校值班，实行“每日平安报备”制度。如班级有武汉返回或途径武汉的家长，班主任要每天联系了解情况，各年级建群汇报，确保情况可知、可控。同时，领导小组还提前开始规划开学后的疫情防控方案，真正做到有备无患。检查的几所学校都能利用电屏宣传，校园封闭管理,以上各项工作能到位。

42中湖畔分校：为该校随迁子女较多，家长在外地打工的较多，疫情防控具有特殊性、艰巨性，学校逐一排查，认真梳理家长、学生有无外出和接触疫区的情况，做到全覆盖，并做好上报。为了及时了解学生的实时状况，学校在假期里建立日检、零报告制度，教职工摸排由办公室负责，学生每日摸排由班主任负责，每日上午十点前班主任群反馈给值班领导，值班领导汇总给副校长，及时上报教体局，该校加强了门卫值班管理，每日一位校级、一位中层值班，值班人员、门卫、保安均须佩戴口罩上岗，测温、消毒用品放在显著位置，严格管控假期人员出入校园，对来访人员一律先消毒后接待，提示来访人员须佩戴防护口罩，查看来访人员身份证，值班人员对来访人员进行体温测量，清洗双手消毒，来访人员如无特殊情况不得进入校园，确须进入的来访人员必须出示身份证实名登记，经确认后方可进入，离开校园时记录时间。总务处做好防控新型冠状病毒疫情物资准备，包括口罩、消毒液、红外线体温仪等。学校利用网络平台于元月29下午召开疫情防控专题工作会，对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作和停课不停学相关事宜做出具体布置。学校建立了报告制度和舆论宣传制度，坚持做好外出人员排查、登记、隔离工作，坚持做好班级通风消毒工作，通过微信群、QQ群、学校电子屏滚动宣传语等多种途径向师生、家长传递学校的防疫动态，通过信息化手段，恰当对学生进行防疫知识宣传和教育，师生情绪稳定，防疫信心增强。学校班主任、课任教师在网上及时为家长、学生解疑答惑，并做好假期作业的辅导和新课预习的指导，学生在家做到学习、防疫、健身相结合，完成作业后积极参加家务劳动，并积极出刊防疫手抄报，丰富了防疫期间的假期生活。

庐阳中学：学校疫情防控领导小组定期召开视频会议，对工作部署明确：一、加强组织领导，健全“五位一体”防控网路；二、提高政治站位，压实压紧责任，制定“三案九制”，实行责任追究制；三、制定新学期开学预案、教学预案，做好物资储备工作；四、开展健康体检、建立台账，做好疫情报告、传染病报告；五、做好门卫值班制度，加强宣传及学生心理辅导工作；六、做好“一日三检”健康检查制度；七、推动家校联动，严禁校园聚集活动，暂停跑操和升旗仪式；八、体育设施禁止对外开放，体育课在本班场地上课，互不干扰，有任何突发事件第一时间报告。

寿春中学：让党员站在最前面，每个年级组由党总支一名支部书记负责，党员带头走在防疫工作的最前面。每天通过各班主任反馈信息，记录学生疫情防护工作情况，主要是在外地的学生；已经按照班级和办公室的数量配齐手动喷雾器；对外地教师进行摸排，并要求外地教师在条件允许的情况下，尽快返回合肥，在家做好隔离；对于医护人员的子女，老师进行特别关注。

二.网上授课，在线指导。

在疫情防控期间，各学校开展“网上授课”，在不增加学生假期负担的前提下，为学生提供优质的线上学习资源，学生自主挑选、点播，做到“防控、学习两不误”。

 四十五中开启“空中课堂”，精心谋划，精选课题，既有精品录像课，也有短小精悍、趣味十足的五分钟微课。老师们白天忙着上网课、答疑，晚上利用网络开集体视频会议，在网上集体备课，这样形式的备课每个组都开展了好几次，学校的共产党员、备课组长、学科骨干纷纷踊跃报名参与上课。曹腾、季青、周文娟、王璐璐、李莹莹、李雪儿等一大批老师还积极参与庐阳区乃至合肥市的录课。目前，按省市要求，九年级毕业班已全面启动线上直播教学，七、八年级开设网上录课教学，教学的内容涉及防疫知识、家庭锻炼身体的技巧以及心理健康讲座。

庐阳中学：关注九年级同学即将面临中考，心态、学业跟进都非常重要。为此，学校努力将“疫情危机”转化为“教育契机”，利用庐阳区教与学云应用平台“空中课堂”、 学校企业微信群、班级微信群和QQ群,组织开展在线教学、辅导答疑、作业检查、网络家访等线上教育教学活动，指导学生有效居家学习，锻炼生活技能，增强身体素质，促进学生健康成长和全面发展。毕业班工领导小组通过召开视频会议，及时研判防疫情势，共同商定教学安排，由备课组长牵头，讨论制定教学计划，明确学习任务，整合学习资源。在具体落实上，采取以生为本、因班制宜原则，做到一班一案，力求科学有效。目前，毕业班学生们按照课程表有序进行“空中课堂”学习。班主任老师及时提醒、随时联络，辅助进行教学管理。备课组运用网络平台集中教研，制定教学计划、准备教学内容，下载相关资源，统一教学任务，通过教育平台、微信、QQ等渠道，推送给每一位学生。对于没有网络、电脑和智能手机的极少部分学生，班主任协同授课老师通过电话短信等方式进行个性化、针对性专门辅导，保障“停课不停学”工作顺利进行。

庐阳高中：多方渠道 紧抓教学 无私投入战“疫”为积极响应上级关于防控疫情的公告通知，落实好“预案措施到位”要求，本着“停课不停学”的原则，庐阳高中由校党委书记、校长裴劲亲自挂帅，第一时间组建疫情防控领导小组，及时出台疫情防控期间的学校工作预案。

为了充分落实“停课不停学”的指示，让学生更加系统、全面地进行高考复习，庐阳高中高三年级组抽调了一部分党员教师和优秀教师进行了空中课堂的录制和教学。学校派专人进行了空课教室的消毒，授课教师更是牺牲了自己宝贵的休息时间，不顾风险投入到了网络教学第一线。同学们又开始了规律地学习，接受着科学地备考指导。家长忐忑不安的心，终于可以放下了。他们说，庐阳高中的老师，不仅让我们放心，更让我们暖心。

高一高二年级部也认真布置、精心规划，相继于1月30日出台应急预案，各班班主任1月31日前向学生和家长传达年级停课不停学具体要求，包括学习计划表，网络平台账号、登录说明等。各科任教师在各班群跟进，每天统计学习组长汇报的作业完成情况，同时对收集上来的疑难问题予以解答。2月2日，根据年级组的统一安排，高一、高二应急教学安排正式启动。利用网络教育平台的资源，满足学生的自学需求；同时各个备课组安排好学生每天学习任务，各负责老师认真备课，各科老师及时跟进。2月3日后，通过网络，年级部任课老师每天发布课程、作业要求，学生通过网络学习，各班主任及时跟进、各科老师反馈情况，学习有条不紊进行着。

各科老师恪尽职守、尽职尽责，为了督促学习，“各显神通”。校党委书记、校长裴劲率先垂范，利用微信群，给报考科大创新班的同学每天安排学习任务，要求作业打卡并亲自批阅，赢得学生和家长的高度赞誉。班主任和任课老师要求学生利用学生学习群每日打卡、利用家长群反馈，每日跟进、一日不曾懈怠；有的老师，利用网络，录制视频课，上传到优酷，带着孩子们一起画地图，寓教于乐，夯实学科基本功等等，这些都让家长们吃了一颗定心丸。

守望相护 真情长在 甘做坚强后盾2月3日，庐阳高中高三应急措施之一的空中课堂启动，承担教学任务的老师不顾风险，准时在学校的空课教室开始授课。可是因受疫情影响，口罩、测温枪、消毒液等防疫物资，呈现限购、脱销的态势，学校虽然已经采购并用于防控工作和值班人员、空课教师的防护工作，但是每天持续消耗，仍然存在困难。

而高三年级部的周志明老师，在看到市面口罩脱销、很多老师没有足够的口罩储备时，想方设法购买到100只一次性口罩，驱车数十公里送来学校，无偿捐献。2月9日，庐阳高中高二（3）班王同学家长，向学校捐赠的第一批400只医用防护口罩。同时，家长还表示，红外线测温枪等急需防控物资也在多方筹措。疫情无情人有情，众志成城可决胜！

庐阳高中师生亲如一家，在特殊时期还出现了更多一幕幕“守望相护、真情长在”的暖心画面。在疫情面前，许多孩子会有不安、有害怕、有逃避，面对此景，庐阳教师们一刻都不敢松懈，不仅仅重视传道受业解惑，更注重孩子们的心理健康。老师们鼓励家长和学生积极应对、合理安排、鼓足信心。有了老师们的指导，孩子们又有了自信的笑容。

在这场没有硝烟的战斗中，逆行的人群中，还有更多庐高的家长们。学校教师及时了解学生及家庭成员的相关情况，特别是加强对医护人员等奋战在疫情第一线人员子女的爱护和指导。高二14班刘若然同学的妈妈，自1月29日至今，她从未休息。像这样舍小家、为大家，在一线抗击疫情的医护家长还有很多：高二四王午阳的爸爸、妈妈；高二6班卜雨欣家长李海波；高二11班孟子祎的爸爸孟庆忠；高二11班杨剑波爸爸杨华；高二14班许岚茹姐姐……作为医务人员，他们一直奋战在一线，用自己的平凡之躯，为身后的亿万人筑起防护堡垒。

36中：要求全体教师创新思维，大胆尝试特殊环境下的新型教学方式，直播或录播上课。老师们纷纷响应，立即行动，凭借自己扎实的信息化教学功底，各显神通，在精心准备自己录播课的同时，认真品读庐阳区教体局发放的录播课，精准把握重难点，尝试着线上给学校学生答疑解惑，进而为正式开始的线上教学做进一步的准备。为进一步提高线上教学质量，设计一套符合本校学生学情的校本作业尤为重要。推行校本作业是减轻课外负担、开发学生资源、实现高效课堂教学的基本途径。据此，学校教务处精心谋划，统一要求各年级学科备课组在延迟开学期间依据学科特点，编制本学科适合学生水平的校本作业。各备课组按照教学计划把编写校本作业的任务分配给每个老师，要求每位老师能深入题海，把精品题、好题挑出来加以提炼和汇编，题目形式符合学科特点、难易结合，从而形成真正符合学生学情的校本作业。

47中：提前谋划方案，线上研讨内容，明确阶段任务，积极行动实施，精准科学辅导，多途径为防控疫情默默奉献着自己的那一份力量。

老师们还利用现有可用资源，架设了师生密切联系的“空中桥梁”。通过微信群、QQ群、网络直播课堂（腾讯课堂、钉钉、QQ分享屏幕、晓黑板等）等方式为学生灵活安排学习内容。充分发挥备课组集体力量，团结协作，群策群力，录制课程视频共享，再通过群里语音更进一步讲解，解决学生接受的差异。群内分享PPT展示学习内容的课件，学生学习过程中，老师录语音讲解重要知识点。各科老师根据本班学生的情况，和需要辅导的学生“面对面”交流，坚持分层教学，实施精准辅导，打造出丰富多彩的别样课堂。  

学生在家上课只需要有一个带音频摄像头的智能终端设备即可，就能实现在线一对一、一对多的互动。讲解答疑、布置作业等正常的课堂教学活动，都能通过网络实现。”党员教师王方柱在47中微信工作群中为老师们介绍如何使用直播课堂软件时如此说，也在这样做着。

三.特色行动，体现关爱

45中工业园分校:科学安排，重视养成教育。通过家长和孩子共同制订假期作息时间表、开展亲子悦读、坚持居家锻炼、组织网络学习等形式，着力培养学生良好的读书、运动、劳动和自主学习习惯，让孩子“宅”在家里也能健康快乐成长。注重身教，引导家长做“好榜样”。引导家长做好孩子的榜样，如在合理饮食，科学作息，积极锻炼，讲究卫生，出门做好防护等方面，充分发挥家长榜样作用，潜移默化地影响孩子。

45中：①校团委组织四十五中的学生们开展了“齐心抗疫，45中学子在行动”的系列活动，指导孩子在疫情之下树立正确的价值观，四十五中的学子也以自己的实际行动共抗疫情。2月14日，校团委向全校发出倡议，希望大家可以结合自己的特长与爱好制作视频或文集等方式，为武汉人民，为所有奋战在一线的人民加油！倡议发出后，45中学子纷纷响应，努力用自己的方式为战胜疫情贡献一份力量！

②2月21日，校工会号召全校老师参加以“非常时期，共克时艰”为主题的“书香三八”读书活动——“一封家书”作品征集。

③对重点人群给与关注。初步统计，本部校区有47位学生家长在一线抗疫，橡树湾校区有3位学生家长在抗疫一线。学校给这些学生以更多的关爱，不时地电话联系，了解生活动态，班主任、任课老师都能主动从学习、心理、身体等多方面加以关注。

2月23日，来自“人民网抖音号”的一个视频刷爆了整个朋友圈。视频中的主角穿着防护服、戴着护目镜和口罩，全副武装，防护服的背后写着“@合肥第四十五中陈彦然，认真写作业”。视频中的这位主角叫做周国红，是合肥京东方医院神经COE护理主管，在疫情发生后抽调支援医院发热病区，后又于2月9日作为安徽省第三批援鄂成员出征武汉，目前是武汉方舱医院中的一个负责人。跟很多支援武汉疫情的医生一样，她是一位医生，也是一位妈妈，她的女儿就读于合肥市第四十五中学。

周医生去武汉前最放心不下的就是她的女儿，担心女儿的生活日常，操心女儿的学习安排，班主任李孝云老师通过电话、短信的方式和彦然的爸爸和彦然本人进行了沟通，包括孩子生活、学习、心理方面，希望孩子以自己的妈妈为榜样，带着这股榜样的力量更好地去生活、去学习。七（16）班各科老师在得知孩子妈妈支援武汉后，也通过网上答疑、针对性的习题演练、电话心理疏导等方式有侧重地对孩子进行指导。七（16）班的家长群里也满满的是对周医生的致敬和关切。孩子的妈妈不在身边，我们就要为孩子排忧解难，她的妈妈在前方“作战”，我们在后方做好保障。

④为弘扬正能量，师生们开展各种特色活动。老师们通过网络布置学生编印手抄报，写个性化的诗歌、散文，上交绘画作品，以此来表达师生共抗疫情的决心，来表达对医务工作者的慰问、关心。

新冠肺炎疫情期间，合肥市第四十五中学音乐老师刘双宁在家中，自己作曲了三首歌曲《爱的集结》、《光明行》和《巍然屹东方》，用歌声为在前线抗疫的工作者们表达敬意。其中《爱的集结》在合肥市教育局公众号推出，安徽音乐广播播出。因旋律优美，情感真挚，打动了无数人。作为教师，刘老师还录制了微课，为宅在家的同学们推出了四个系列：纸杯、碗碟、果壳和身体的节奏，其中纸杯的节奏点击率两千多，深受学生的喜爱。

美术教师张勇，在这次疫情期间，做出了自己的贡献。他在2月3日，通过45中学的美术公众号：45视觉前线，推出文章——《艺术与灾难》—迎接挑战 重获新生，向全体师生传递出战胜目前困难的乐观主义精神。他带领全校美术教师，积极参与学校的“停课不停学”的教研活动，认真组织备课，严格把关教学，让学生在假期中，感受到疫情虽无情，教育却有爱。

另外，体育老师也没忘记自己的职责所在，他们坚持指导学生在搞好文化课学习的同时，不要忘记锻炼身体。

班主任杜学云老师和家委会代表共同筹划活动，以扮演野生动物的方式倡议人类拒食野生动物，守护我们共同的家园。杜老师是英语老师，她建议同学们使用全英文来表达，这样，既发出了倡议，又可以学习到保护野生动物的相关英语表达，提高他们的口语，真是一举两得！通过制作的视频，同学们表达出了野生动物的呼唤，更是人类的呼唤！

四十二中：开展爱国主义教育。大疫当前的非常时期，学校高度重视学生特殊时期的思想教育和情感教育，强调要抓住有利时机培养学生爱国主义精神，增强学生民族责任心和爱国忧患意识。德育处全面部署，各班主任贯彻落实，各班分批召开主题班会，教育引导孩子在国家和社会面临困难时坚持“小事从我做起”，努力贡献自己的力量。创办以“抗击疫情，我们在行动”为主题的报刊《启明之冬》。向全校师生征稿，通过鼓励学生写文章、拍视频、手抄报、创写歌曲、快板表演等形式，积极宣传抗击疫情的行动和努力，坚定夺取最终胜利的信心。

加强重点学生人文关怀。突出对学校学生家长中的防疫一线人员特别是援鄂医护人员及其子女的关心关爱，学校第一时间发出了对奋战在一线的学校医护人员子女进行关爱慰问的通知，要求各班主任及课任老师重视他们的教育教学工作，给与他们更多的关爱，在心理上进行亲切的抚慰。校德育处及时刊发给援鄂医护人员及其子女的一封信，指派各班班主任及时了解在我校学习的医护人员子女，第一时间进行慰问并在抗疫期间通过各种形式和途径予以关爱。各班主任在微信中慰问这些父母抗战在疫情一线的孩子，告诉他们父母精神的可贵、行动的伟大，帮助他们坚定战胜疫情的信心，鼓励这些孩子以自己的努力学习和良好成绩来表达对父母的爱戴、尊敬与感恩。在学习上，班主任和老师们更是全天候对孩子们进行辅导，及时解疑答惑，保证良好学习效果。

庐阳中学：立德树人 五育并举。在学校团委的指导下，庐中学子积极通过绘画、手抄报、电子小报、诗歌创作、微视频制作等自己喜欢的方式，表达对祖国的美好祝愿和对所有在抗击新型冠状病毒的战斗中无私奉献的人们送上特殊的祝福。学校团委陆续收到学生制作的手抄报、绘画、电子小报200余份，收到抗役微视频50多份，写给一线医务工作者及其他“逆行英雄”的信件100余封。团员和入团积极分子还积极参加网上团课的学习、积极参加“青年大学习”，努力学习习近平总书记关于疫情防控的重要指示精神，坚定信念、科学防治。一学生说：“通过第一期青年大学习的学习，我了解到了在疫情面前，全国人民众志成城为打赢这场疫情防控阻击战所做出的奉献。在春节的假期里，本应该是与家人团聚的时刻，但医护人员们却不得不与病毒抗争到底。”

42中中铁分校制定疫情德育方案：为了把本次抗击疫情与对孩子的社会主义核心价值观教育有机结合，我校制定了二月“携手抗疫  温暖生命”活动方案。请各位家长动员孩子，按照相关要求，发挥自身特长，制作作品作品内容形式不限。例如：①编写童谣、顺口溜（50字内）；②录制一段与抗击疫情相关的朗诵视频（要求5分钟内，有条件的建议可用电脑剪辑（爱剪辑、快剪辑）、手机剪辑等剪辑软件编排剪辑，使得视频更完整和美观），也可以创作文章并朗诵；③手抄报；④录制一段与此相关的歌唱视频（要求3分钟内），更鼓励大家创作歌谣

 庐阳高中：献血抗“疫” 共克时艰，接力传递爱心。省血液库存告急，2月13日，庐阳高中党委积极响应号召，向全体党员同志发出动员。许多党员第一时间通过联系电话进行预约，有的党员还动员家人共同参与。14日下午起，第一批预约的党员教职工胡克敏、杨纪鑫、蔡敏等已经陆续等来采血车，完成献血。其中团委蔡敏书记，在听到护士说缺血严重，毫不犹豫地献血400cc，弘扬主旋律，传递正能量，充分展示了庐阳高中党员形象，共同接力传递爱心，以绵薄之力，共克时艰。

总之，面对疫情，各学校积极作为，彰显了庐阳教育人的担当和智慧，为打赢疫情防控战做出了自己的贡献。让我们共同期盼抗击疫情战役的全面胜利，一起奔跑在蓝天下，冬寒褪尽，春暖花开！(2月28日)