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第八督学责任区:2020年10月师德师风建设专项督导报告

编辑日期:2020/11/9 2:11:11  作者/来源:崔敏 金鑫 吴克虎  阅读:  【字体:  


根据庐阳区教育督导委员会工作部署,结合本责任区督导工作计划,2020年10月第八督学责任区三位专兼职督学对责任区学校开展了师德师风工作专项督导,现将督导情况报告如下:

一、督导时间:

2020年10月

二、督导人员:

专职督学:崔敏、金鑫  兼职督学:吴克虎

三、督导主题:

师德师风建设

四、督导形式

听取汇报、查看资料、参加活动、实地查看、随机访谈、交流反馈

五、督导学校

南门小学教育集团:徽州大道本部校区、森林城校区、上城国际分校、恒盛皇家花园校区、湖畔花园小学、古城小学;红星路小学教育集团:无为路本部校区、国际部校区、北环阳光校区;逍遥津小学教育集团:宿州路本部校区、金都华庭校区。

六、基本情况:

责任区各校高度重视师德师风建设,坚持学习贯彻落实各级师德文件法规及重要讲话精神;坚持建章立制不断建立完善师德师风长效机制;坚持定期开展师德师风主题教育活动寓教育心;坚持党建带动模范引领榜样激励同伴互助自我规范;坚持学校同事、家长、学生三级评价考核师德师风正面导向;坚持注重多媒体+多维宣传,对社会展示良好师德师风。

七、督导亮点:

南门小学教育集团:

徽州大道本部校区加强党员、名师、学科带头人、先锋模范的引领作用,发挥榜样的力量,致力于培养有高尚师魂的教师队伍,锻造百年老校品牌。

森林城校区:针对新进教师大部分是应届毕业生缺乏从教经验的现状,对全体新进教师进行“做合格南小教育人”的职业道德培训;在教研组长的带领下,分学科开展无生上课、教材研读等教研活动,确保新教师上好第一堂课;与本部联合开展新教师基本功展示活动,引领新教师专业成长;结合少先队建队日活动发出“争做勤俭节约好队员,争当高尚师德好园丁”的倡议;组织全体新进教师参加祭英烈活动,牢固廉洁从教意识,培育高尚育人师风。

上城国际分校举办2020-2021学年度“青蓝同心,追梦上城”师德主题活动,“青蓝结对”和“导师引领”是南门小学上城国际分校打造“上城强师” 队伍,坚定教师理想信念和提升教师专业成长的重要举措,让高尚师德师风在教师中传承,成为上城教师团队的灵魂和力量。在2020-2021学年度“青蓝同心,追梦上城”实施方案》中出台教师培养的“雄鹰计划”、“雁群计划”及青蓝结对、导师团引领、驻点星月班级等具体举措,鼓励老师积极进取、抱团发展,实现个体成长、团队共进。青蓝工程和导师引领为促进青年教师专业化发展创设了良好的平台,更是上城教育人倾囊相授、无私奉献精神的展示,践行“师德”,传承“舍予教育”理念,让“上善若水,众志成城”这一校园文化核心理念扎根教师内心深处,打造“上乘”教育团队。

恒盛皇家花园校区学校牢记教育使命,不忘教育初心,在师德师风建设上一直努力在“筑底板,补短板,拉长板”,让争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师成为每一位恒盛教育人孜孜不倦的追求。 学校采取多样性和个性化相结合,利用全体教师会集中学习国家省市区有关师德师风的文件、通过观看师德先进个人事迹展播、撰写读后感等方式进行师德师风精准教育,一步一个脚印,努力推动师德师风建设走实走深,做到“润物细无声”。为不断满足百姓对优质教育的追求,锻造“德才兼备、以德为先”的恒盛教师队伍。

   湖畔花园分校:学校将师德提升作为教师成长的基础,制定并落实教师个人三年专业发展规划;建立教师成长梯队,成立名师工作坊,开展主题教研,通过新教师汇报课和骨干教师展示课等活动,提升教师的教学水平;健全学校教育教学流程管理制度,落实学生、家长、和学校的一体化监督机制,确保师德师风建设措施的高效落实。

古城小学学校始终加强师德、师风建设过程管理,杜绝违规组织、要求学生参加校内外有偿补课,收受家长“红包”,参加家长宴请和娱乐消费活动,组织或强制学生订购教辅资料等,体罚或变相体罚学生造成身心伤害以及其它违反教师职业道德的行为,遵守教师职业操守,坚守师德红线,风清气正做“最美古小”教育人。

 

红星路小学教育集团:

无为路本部校区开展师德师风建设系列活动,全体教师学理论、学先进、干实事,进一步激新进教师恪守职业道德,规范从教行为,树立良精神风貌,做新时代的“四有”好教师理想信念。

国际部校区:开展“每周赏析”、“心理沙龙”我的教育故事师德演讲各项师德活动中,让老师们收获感动,增强职业崇高感,化为师德自觉行动,形成从学生出发,一切基于学生,一切为了学生的工作氛围,让爱的教育播撒到校园的每个角落。

   北环阳光校区在红星路小学教育集团统一部署,召开师德师风建设专题学习会、举行师德师风演讲比赛、签订师德保证书,把师德师风建设融入在学校工作的点点滴滴,努力营造一个和谐、健康、奋进的育人环境,做好学生的引路人。

 

逍遥津小学教育集团:

寿春路本部校区学校秉承“以爱育爱”的教育宗旨,坚持建设“最幸福”的教师队伍,让所有孩子成为“最幸福”的学生。为了让新进教师很快建立归属感幸福感,入职在状态,学校通过“青蓝结对工程”师徒结对,帮助新教师适应并开展教学工作,并从前辈们的言行中领悟到教书育人的真谛,以爱育人为先,以德育人为本。

   金都华庭校区:学校召开师德师风专项会议,每周一会时刻教育、提醒教师师德红线不能触碰,尤其是组织或强制学生订购教辅资料,体罚或变相体罚等给学生造成身心伤害等行为,为帮助新老师尽快进入教师角色,学校还启动了“青蓝结对”工程,充分发挥逍遥津小学寿春路校区导师团队的传、帮、带作用以加快新教师的专业成长,致力于培养出一批批不仅有专业教学技能,更拥有高尚师魂的教师队伍。

八、督导问题及建议:

1、师德师风教育的多样化、常态化有待进一步加强,建议将师德师风建设作为教师队伍发展重要抓手纳入学校十四五中长期发展规划一以贯之。

2、师德师风环境文化及氛围营造有待进一步加强,建议办公室建立个性化师德宣传板块彰显师魂,相关师德规章统一制作上墙依法治教。

九、督导结果运用:

相关学校已整改完善。

                                                                                                                                                                                    第八督学责任区

                          2020年10月30日