安徽省人民政府教育督导团办公室2010年工作要点
以贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为契机，以保障教育改革发展、推动实施素质教育为中心，以建立专业化督导工作队伍为关键，以完善教育督导评估制度为基础，按照建立“决策科学、执行顺畅、监督有力”的行政管理体制的要求，坚持督政与督学并重、监督与指导并重、激励和问责并重，切实推进教育督导的理念、体制、机制、方法和手段的创新，努力提高教育督导的权威性和针对性，开创全省教育督导工作新局面。
一、学习、宣传、贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步完善教育督导制度。采取多种方式，积极学习、宣传即将颁布实施的《规划纲要》。研究制定《安徽教育督导规定》（暂定名），进一步完善教育督导制度。适时召开全省教育督导工作会议，总结交流近年来教育督导工作经验，就做好新形势下的教育督导工作做出部署。
二、继续抓好两项督导考核，构建完善的督导考核体系。继续做好对县(市、区)党政领导干部教育工作督导考核和对市教育局主要工作目标管理考核，逐步完善考核指标体系和考核内容，提高督导考核成效。逐步推行县（市、区）委组织部、政府教育督导团（室、办）和教育局对乡镇党委、政府负责同志教育工作的督导考核，构建省对市、市对县（市、区）、县对乡镇的三级督政体系。
三、坚持和完善独立督查制度，深化义保机制改革。坚持以义务教育经费保障机制改革为中心，适度拓展督查范围，指导并鼓励独立督查员创新工作方法，进一步发挥独立督查员的监督作用。
四、坚持以质量和公平为重点，着力强化督学工作。在试点的基础上，逐步建立省、市、县三级中小学校督导评估体系，组织开展以提高教育质量为重点的专项督学活动，促进学校内涵发展和办学行为规范。选择部分县（市、区）作为试点单位，开展义务教育质量监测。
五、开展义务教育均衡发展督导，促进义务教育均衡发展。按照教育部的统一部署，着手研究制定我省义务教育均衡发展督导评估指标体系和督导评估方案，适时启动对县（市、区）义务教育均衡发展的督导验收，促进区域、城乡和校际义务教育均衡发展。
六、组织展专项督导，推动重大教育决策的执行。组织开展中等职业教育督导评估和中小学体育卫生工作专项督导，并根据年度教育工作安排，围绕社会关注的热点难点问题，积极开展其它专项督导工作，为教育改革发展提供保障。
七、深入推进治理教育乱收费工作，进一步规范教育收费行为。继续发挥省、市两级治理教育乱收费联席会议的综合协调作用，加强与各有关部门的通力合作。加强制度建设，健全省市县三级尤其是县级治理教育乱收费网络。坚持纠建并举、标本兼治，进一步加大乱收费典型案例的查处力度，防止学校乱收费现象的反弹，确保治理工作取得新成效。
八、加强教育督导队伍建设，提高教育督导工作水平。完成省人民政府教育督导团换届工作，建立一支专兼职教育督导工作队伍。分级组织督学培训，提高督学队伍的整体素质。
一、学习、宣传、贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，进一步完善教育督导制度。采取多种方式，积极学习、宣传即将颁布实施的《规划纲要》。研究制定《安徽教育督导规定》（暂定名），进一步完善教育督导制度。适时召开全省教育督导工作会议，总结交流近年来教育督导工作经验，就做好新形势下的教育督导工作做出部署。
二、继续抓好两项督导考核，构建完善的督导考核体系。继续做好对县(市、区)党政领导干部教育工作督导考核和对市教育局主要工作目标管理考核，逐步完善考核指标体系和考核内容，提高督导考核成效。逐步推行县（市、区）委组织部、政府教育督导团（室、办）和教育局对乡镇党委、政府负责同志教育工作的督导考核，构建省对市、市对县（市、区）、县对乡镇的三级督政体系。
三、坚持和完善独立督查制度，深化义保机制改革。坚持以义务教育经费保障机制改革为中心，适度拓展督查范围，指导并鼓励独立督查员创新工作方法，进一步发挥独立督查员的监督作用。
四、坚持以质量和公平为重点，着力强化督学工作。在试点的基础上，逐步建立省、市、县三级中小学校督导评估体系，组织开展以提高教育质量为重点的专项督学活动，促进学校内涵发展和办学行为规范。选择部分县（市、区）作为试点单位，开展义务教育质量监测。
五、开展义务教育均衡发展督导，促进义务教育均衡发展。按照教育部的统一部署，着手研究制定我省义务教育均衡发展督导评估指标体系和督导评估方案，适时启动对县（市、区）义务教育均衡发展的督导验收，促进区域、城乡和校际义务教育均衡发展。
六、组织展专项督导，推动重大教育决策的执行。组织开展中等职业教育督导评估和中小学体育卫生工作专项督导，并根据年度教育工作安排，围绕社会关注的热点难点问题，积极开展其它专项督导工作，为教育改革发展提供保障。
七、深入推进治理教育乱收费工作，进一步规范教育收费行为。继续发挥省、市两级治理教育乱收费联席会议的综合协调作用，加强与各有关部门的通力合作。加强制度建设，健全省市县三级尤其是县级治理教育乱收费网络。坚持纠建并举、标本兼治，进一步加大乱收费典型案例的查处力度，防止学校乱收费现象的反弹，确保治理工作取得新成效。
八、加强教育督导队伍建设，提高教育督导工作水平。完成省人民政府教育督导团换届工作，建立一支专兼职教育督导工作队伍。分级组织督学培训，提高督学队伍的整体素质。