省政府教育督导委员会组织开展县域义务教育优质均衡发展省级督导评估

    12月27日-30日，省政府教育督导委员会组织3个省级督导评估组，对天长市、芜湖市繁昌区、黄山市徽州区县域义务教育优质均衡发展情况开展了省级督导评估。

    省级督导评估组分别由在皖的三位国家督学带队，邀请相关教育督导评估专家组成。督导评估期间，通过座谈交流、陈述答辩、推门听课、随机访谈、实地查访、查阅资料等方式，深入一线了解掌握资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度等四个方面内容。重点关注义务教育发展中的重点、难点、热点问题，如：学区划分、特殊群体入学、公民办学校协调发展、教师待遇保障、义务教育课程改革、减负、学生体质健康等情况。此次督导评估实地抽查了35所不同类型的学校（其中民办学校3所），随机推门听课35节次，座谈交流及随机访谈200余人次，实地走访发改、编制、人社、财政等相关部门。督导评估组将实地核查出的问题清单分别向市、县（市、区）教育部门反馈，将督导评估情况向市、县（市、区）政府进行了现场反馈。

    此次省级督导评估是依据滁州市、芜湖市、黄山市政府申请，按照教育部《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》规定开展的。省政府教育督导委员会办公室将根据督导评估情况，向县（市、区）政府反馈整改意见。各县（市、区）要按照整改意见要求，在3个月内做好整改工作。省政府教育督导委员会办公室将对整改情况进行审核，并开展一定形式的抽查和复查，报送国务院教育督导委员会办公室申请县域义务教育优质均衡发展国家认定。