第九督学责任区：2021年3月开学工作专项督导报告

2021年2月底至3月，根据上级教育主管部门的工作相关要求和相关文件精神，第九督学责任区专兼职督学张进成、李红、王华兵、刘劲松到责任区各校进行开学工作专项督导，现将督导情况报告如下：

督导时间：2021年3月

督导类别：专项督导

督导项目：开学工作

督导对象：六小寿春路校区、六小中铁校区、安三小安庆路校区、安三小大杨分校、淮河路第三小学杏花校区、虹桥小学、四河小学、五一小学、跃进小学、六小荣城花园分校、庐阳区青少年活动中心

督导形式：实地查看、查阅资料、听取汇报、反馈交流

一、督导总体概况

1．巡视校园：校园环境卫生；疫情防控举措；师生开学状态。

2．查阅资料：疫情防控相关记录（消毒通风记录表、师生晨午检记录表等）；学校各部门工作计划。

3．听取汇报：开学准备工作、新学期工作打算、各部门计划拟订；文件“十不得”和教育惩戒的学习、宣传、落实；疫情防控的意识与管理。

4.反馈交流：根据督导情况对学校开学各项工作提出意见和建议。

二、各校开学工作特色与亮点

本次专项督导，督学们严格按照疫情要求扫码测温后进入校园，向门卫、保安人员详细了解了日常防疫工作的流程、校外人员进校的注意事项。细致翻阅了校园疫情防控计划及记录、查看教室每日消毒记录等，详细了解各校防疫工作开展情况，各校均能按照疫情防控要求规范各项措施，严格落实防疫措施。通过查看学校各部门工作计划的制定以及行事历， “十不得”落实要求以及“中小学教育惩戒规则（试行）”的学习宣传，各校也通过不同举措，提高了认识并践行在教育教学管理中。

六小寿春路校区：学校分管校长详细汇报了学校近期在疫情防控方面做的一些工作，包括人员排查、校园消毒、疫情防控物资储备、临时隔离场所设置、疫情预案制定、防疫培训工作开展情况等。巡查了防疫物资储备室以及门卫室、隔离区、食堂等学校各场所设置，又走进了教室和教师办公室，认真查阅资料，检查了学校各部门、各学科的工作计划完成情况。学校在全面落实“十不得”和教育惩戒条例的学习教育方面认真开展了自查自纠，取得了较大的成效。

六小中铁：学校扎实开展了“十不得”、“教育惩戒”宣传和学习教育，通过全体教师会进行相关文件精神的传达与解读，在认真研读教育惩戒相关文件的基础上，学校教师还精心制作了PPT，通过具体的案例解读了相关文件，由优秀教师分别从关爱学生心理健康和设计形式丰富、少而精的作业来达成减负增效目标的经验分享，收到了良好的宣传效果。为了了解“十不得”的落实情况，学校还进行了电子问卷调查，并且在全体教师会上进行了数据分析与反馈，给教师落实“十不得”工作提供数据支持和指导。

安三小安庆路校区: 新学期各项工作三个校区能做到齐头并进、扎实有序。走入学校各行政部门，认真查看了各部门的计划，听取了学校对开学一周学校各方面的工作介绍，尤其是要求全体教师把“十不得”与“教育惩戒”落实到日常教育教学工作中。

安三小大杨分校:学校制定了各级计划，学期计划在开学典礼以及教师会上就本期的大事要事进行全校宣传，目前学校各项工作正在有条不紊的进行。专题学习“十不得”和“中小学教育惩戒规则（试行）”，学校拟定《师德承诺书》并与全体教师签订《师德承诺书》，同时利用校园广播站、宣传栏、网络媒体、微信公众号等平台积极宣传，策划以微视频的方式推进学生和家长学习领会，促使家长、学生能够进一步了解相关政策出台的目的，以及达到什么样的效果。疫情防控常态化管理，学校严格落实疫情日报告、零报告制度，坚定不移把各项防控措施落到实处。

虹桥小学:学校在开学这段时间召开了专题会议，就安全教育、“十不得”规范办学行为、午餐工程、教育惩戒规则（试行）等进行了专题学习并进行了宣传教育。开学各项工作落实到位，在疫情防控、各部门协同等各方面不断规范学校的办学行为。

淮三小杏花校区:学校开辟了“十不得”宣传橱窗，对文件精神进行了专题宣传和教育，提高了全体教师的思想认识，并在教育教学管理上强化了督促和巡查，确保了文件精神落实到位。学校健康观察室、防疫隔离室等场地配备齐全、每天有专人值班、记录及时。

五一小学：学校在开学这段时间组织全体教师在周三政治学习会中集体学习“十不得”落实和《中小学教育惩戒规则》，要求教师继续严格落实“十不得”教育行为，教育惩戒规则。此外，通过班级QQ群等方式向学生家长进行了相关文件的宣传，全体教师认识到位，学校也强化了随机巡查力度，发现问题及时纠正，确保了文件精神落实到位。各班级日常体温监测记录、通风消毒记录、物资使用登记等各项防疫工作扎实有效。

六小荣城：学校针对不同的教师群体，创新性地开设了三种富有特色的培训班：针对学校目前新进教师人数较多，他们缺少教育教学经验开设课堂教学能力提升班；对于班级管理向年轻教师们开设学生管理能力提升班；针对一些老教师目前的信息技术运用能力较弱开设信息技术培训班。学校将“十不得”的落实分为三步走，第一步组织全体教师学习，让每位教师牢记于心。第二步利用学校微信公众号，每周不定期向家长推送有关“十不得”内容。第三步通过每日校委会检查，发现有违反“十不得”情况进行大会通报。

跃进小学：学校各项开学计划的制定到位，重点落在了教育教学管理上，继续开展半日督导活动。教师办公室和教室防疫工作落实到位。学校针对“十不得”和教育惩戒规则组织了全体教师认真学习并落实到教育教学行为上。在学校的邀请下，督学还参与了学校的半日蹲点督导活动，此次蹲点的班级是四一班，分别听了语文和数学课，课后与领导班子与任课教师进行了深入的交流和探讨。

四河小学：开学准备工作充分，各部门工作计划细致详实，开学工作有条不紊。刚开学学校就召开“十不得”专项会议，认真学习“十不得”文件和教育惩戒规则的内涵，结合案例分析、心理健康教育、师德师风建设等内容让每个老师都入脑入心。此外，教导处还加大检查力度，开学仔细检查老师的作业布置、微信和QQ群管理、课程开展等情况。向家长和学生宣传“十不得”文件。办公室都悬挂张贴“十不得”要求，教师认真履行职责，切实维护学生的身心健康。防疫工作有亮点，把班级的晨午检表、因病缺勤表、教室消毒表都一一装订成册，便于资料的整理收集，提高了工作效率，防疫工作毫不放松、上报及时、落到实处。

活动中心：对《中小学教师职业行为规范》、《中小学教育惩戒规范》、 “十不得”精神落实到位，政务公开、党务公开做到制度上墙。开学前做了各项充分准备，并严格按照区教育局、督导室工作要求，认真执行常规性检查，确保防疫安全、室内外环境等一切要素达到优质标准。开学后，又严抓教学质量的同时提高管理水平，以“提质、提升、提高”为主线，逐一布置各项常规教育教研工作。

三、存在问题

1.疫情防控的举措还需要进一步加强，要不断加大管理力度，提高师生防控意识，防疫物资储备要到位。巡查过程中发现个别学校还存在疫情防控疏忽的现象，学生晨午检相关表格记录不够及时。

2. “十不得”和教育惩戒的学习、宣传、教育还存在局限在会议学习中，没有制定行之有效地监管措施。

四、整改建议及落实

1. 疫情并未过去，学校的防疫工作仍不可松懈，要继续加强疫情防控管理，加大校园巡查力度，所有工作要做实做细做到位，要为学生有一个安全健康的校园环境做好保障。

2.继续坚决执行“十不得”文件精神的同时，要通过多项举措去关注师生的身心健康。

3.开学工作紧张有序，计划拟订符合学校特色和学生身心发展，下一步还要根据切实可行的行事历去扎实推进、落实到位。

2021年3月29日