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第十一督学责任区:2021年上半年督导工作总结

编辑日期:2021/7/4  作者/来源:郭艳华 刘征杰 王金胜  阅读:  【字体:  

庐阳区第十一督学责任区2021年上半年督导工作总结

专职督学:郭艳华 刘征杰  兼职督学:王金胜

2021年上半年,第十一督学责任区三位专兼职督学在区教育督导委员会的领导和指导下,认真遵照所制定的督学工作计划,紧紧围绕教育督导的中心工作,始终坚持监督与指导并重,使督学各项工作形成了十四所校(区)的“全覆盖”,经常开展常规督导和专项督导,积极主动地完成各项任务,努力做到提升水平不止步,认真工作不懈怠,努力提高教育督导的公信力。通过下校查看现场、听取汇报、随机访谈、进堂听课等方式,对各校的校园环境、学校规划落实、安全教育、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入巡查。并及时撰写督导计划、总结和月报告,上传督导新闻,反馈各校相关问题,提出了切实可行的指导意见,全力协助学校更好地开展工作,努力推进我责任区各校教育又快又好地发展。现将上半年督学工作汇报如下:

一、坚持学习,注重提升专业能力。

学习是从教者立身之本,也是督学工作的力量之源。为提高思想素质和专业水平,更有针对性地开展督学工作,作为责任督学,始终把武装自我、提升自我摆在头等大事。不断加强研究,熟练掌握《教育督导条例》等有关文件,常怀敬畏之心,进一步研读督学责任区建设的意义,督学的内容、权利和义务,力求甚解、力悟精髓,并力求外化于行;在开展“两学一做”和做“四有”好老师等活动中,作为督学同志“打铁还得自身硬”,更应牢记正直自律的宗旨,处处做好师生的表率。确保“大道”不偏离,“小节”不缺失。同时,努力加强自身管理,积极参与各种教育督导培训学习和教育前沿动态学习,认真坚持参加庐阳区每月一次督学例会学习、从不间断,切实提高自身督学水平。工作中,真诚为人,踏实做事,努力聚集正能量,营造良好氛围,提高工作实效,力求为庐阳教育发展尽责尽力!

二、坚守原则,注重提升督导实效。

每学期,在开展挂牌督导工作中,都在认真调研的基础中,小组同仁们一起谋划和商定督学工作目标和计划,并紧紧围绕全区教育中心工作、以及“一月一主题”的内容(包括开学工作、办学行为、常规管理、教师发展、教学研究、学校章程和“十四五”规划编制工作、少年宫建设、文明校园创建和欺凌专项治理、“午餐和放心班”两项工程、安全工作、收费和订购教辅、责任督学挂牌督导创新区的创建、组织国家义教质量检测等),始终坚持监督与指导并重,科学合理安排,积极扎实地开展一系列工作。每学期不定期深入学校十余次,使督学各项工作逐步形成了“全覆盖”,通过巡视现场、听取汇报、查阅资料、座谈走访、随机听课等方式,对各校的校园环境、规划落实、安全教育、办学行为和教育教学管理等工作进行了深入巡查,认真填写《责任督学工作记录簿》,并反馈各校相关问题如:教师的专业化需亟待提升、教师结构比例需进一步优化、学校各功能室要各尽其用、部分学校的管理仍需加强等,均提出了切实可行的指导意见;对各学校的办学真正起到了“问诊”“把脉”的督导效果!

三、积极行动,创新开展督导工作

1.加强联络,规范场地。

为更好帮助督学开展工作,我责任区还督促各校专门设立了“督学办公室”,按统一要求将所需的办公用品、书籍报刊配备到位,规章制度、督学责任和相关流程等也张贴上墙,营造了浓厚的督学氛围,为迎接省、市和外地的各类检查、调研等,奠定了坚实的基础!

2.热情接访,认真落实。

挂牌督导,不仅是将信息对社会公开,还意味着接受社会的严格监督;不仅对学校、家长、社会高度负责,还要替百姓真正能排忧解难。每学期,本人都接待和处理来电咨询十余起,其间还和不少家长建立了“微信”联系,对百姓反映的情况,不厌其烦,并认真做好记录如:双休日铃声扰民问题、体育场馆对外开放问题、学生课业负担过重问题、辖区对口学校的转学问题、家委会如何发挥作用、少年宫的辖区活动问题等等,均在第一时间内和相关部门、及学校领导进行有效沟通和协调,并以最快速度,给来电者提供满意的答复,畅通了家长反映的渠道,真正履行了督学的工作职责,还为家校间架起了一座真正的桥梁!对不少学校门前堵、停车难、人车同进出的典型安全隐患等,及时下发了整改通知,并按时向区督导办提交月督导报告和督导总结;在发现某校食品卫生隐患和学生离校出走的突发事件时,曾第一时间赶赴现场,及时督促学校尽快处理,并迅速上报相关部门协调应对。

3.严守流程,有序推进。

责任督学,重在监督与指导,关键是落实。在不定期对各校进行的各类督导时,不仅要亮证督导、依法督导、现场反馈、总结汇报、跟踪整改,还要明确自己的五项督学职责、八大督导任务。本责任区将此细化为“七个一”的督学行为,即:每月到学校一次、参加听评课一次、与个别教师沟通一次、与个别学生谈心一次、征求意见一次、捕捉一个优劣现象、撰写一篇报告。在安全专项督导中,着眼“四不漏过”,即:不漏过每一栋校舍、不漏过每一种设施、不漏过每一个部位、不漏过每一环节。在每学期的开学初、中和结束时,都不定期地对各校的周边环境、校舍、交通、消防、设施、食堂、宿舍、校园欺凌等,进行地毯式的检查;并督促辖区各校,建立了安全责任制,实行隐患排查、整改、消号制度。并对交通溺水、饮食卫生、疾病预防和自然灾害防范等,进行严格的普及教育;定期开展消防疏散、防震防灾防食物中毒等演练和自救自护训练,全面落实生命教育课程、安全教育课程、心理健康课程。发现问题,及时指导整改,为师生营造了安全、优美、舒适的教学环境。

4.创建迎检,尽责完成。

像承担 “国家义务教育质量监测样本校工作”、 “五项管理”、校园文明创建、预防校园欺凌、“午餐和放心班”两项惠民工程,城市少年宫的建设,功能室、警校监控联动和运动器材的安全迎检工作等等,本组全程参与,研读标准,严格对照,认真筹备把关,可谓精益求精,力求准确、适当如:为方便各校监测,整理打印出精简的工作流程,使质量监测工作圆满完成;还有督学办公室的布置、各类材料的收集整理和设计的任务。从文字的起草,到照片的选用,不厌其烦地与专职督学、设计人员进行沟通,细致到每一个标点符号的修改,对各类内容的精准把握,真正体现出对工作的细致入微和严谨负责。

5.联动促进,有效备考

多年来,密切关注、跟踪与推进毕业班各项备考工作,常深入各年级听课调研,借助区教研室、区“名师、名班主任工作室”的力量,促进教师专业化成长。督促各校形成了“七个强化”机制(强化备考规划、强化精细落实、强化问题研究、强化习惯养成、强化双基训练、强化凝聚合力、强化体验教育),各校通过形式多样的毕业班教师会、学生动员会、主题班会、家长会等,积极营造浓厚的备考氛围,发扬“三不”精神:不服输、不怕苦、不懈怠,从学校到家庭到班级,从教师到学生到学科,事事力求做到“三精”:精心、精细、精准。通过定计划、精选练习题、精心设计教案、“减负”与思想教育并举、物力财力向毕业班倾斜等举措,力求毕业班质量有一个明显攀升。

6.重视宣传,扩大影响。

为了让督学们的督导信息能在学校和教体局、学校和学校之间达成无障碍沟通了解,为能及时宣传责任区所开展的挂牌督导工作,充分展示庐阳督学的风采,本责任区每月坚持为《庐阳教育督导网》撰写新闻、心得、专项督导报告,并及时将相关计划、总结、案例、纪实等挂在网站相应栏目中。积极协调督学办公室和专职督学撰写《庐阳区教育督导案例》,让更多的人了解督学的工作,了解学校的发展,了解教育主管部门的精神,扩大了社会影响力。

今后,我们遵照《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》各项要求,以创建国家义务教育优质均衡示范区为契机,拓宽思路、创新方法,提高效率,一如既往履行好督学的责任。



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