第六督学责任区：2021年9月份督导报告

新学期、新起点、新期望。为切实做好幼儿园开学工作，促进疫情防控和校园安全工作的稳步推进，保障教育教学工作的正常有序开展，庐阳区第六督学责任区兼职督学王桂英、卫兰、李青按照上级部门有关文件精神，在开学初走入责任区内的17所幼儿园，针对疫情防控、饮食安全、师德师风建设等问题，进行了专项督导检查。

督导时间：2021年9月

督导人员：兼职督学王桂英、卫兰、李青

督导项目：开学各项准备工作、校园安全、师德师风建设

督导对象：双岗幼儿园教育集团总园、双岗幼儿园教育集团悦城分园、双岗幼儿园教育集团源水分园、双岗幼儿园教育集团逍然居分园、林旭幼育幼儿园、金域蓝湾幼儿园、新华幼儿园、金鸟幼儿园、绿都花园幼儿园、东方明珠幼儿园、窦小桥幼儿园、公交四幼幼儿园、永红幼教百合园、小红花幼儿园、美菱新村幼儿园、创和沿河路幼儿园、融侨观邸幼儿园。

督导形式：实地查看、查看资料、听取汇报、询问交流

一、督导概况

（一）幼儿园基本情况和人员配备方面

经了解，暑期很多园所都有人员流动情况，比如离职、产假等，造成园所的管理人员和教师队伍都有不同程度的变化，但是各园在开学前都基本稳定下来，班级两教一保均配齐，有效保障了幼儿园开学工作有序、顺利开展。招生情况基本与往年持平。

（二）各岗位岗前培训及师德师风建设方面

根据园所特色和实际需求，各幼儿园都在开学前组织教师进行岗前培训（学习规章制度、岗位职责、一日保教活动流程、备课周计划制定等）；师德师风建设培训（方式有：全员师德学习、师德演讲、撰写师德心得体会、负面案例反思、签订师德承诺书等）；安全培训、卫生保健培训（幼儿常见病传染病的症状、预防）等，提高教师的专业素养，提升园所办园水平。

（三）校园安全及疫情防控方面

坚持常态化复学、常态化防控原则，落实常态化疫情防控措施。在开学前各园都开疫情防控会议，制定突发疫情应急处置预案，依据上级要求完善“三案九制”。精准掌握每位教职员工和幼儿的居住地、假期出行轨迹及返校前14天健康状况，严格落实健康管理措施。防疫物资充分。幼儿园实行封闭管理，无关人员一律禁止进入校园，因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记，接受体温检测。

二、工作特色及亮点

双幼教育集团：集团内各园所均有不同程度的改扩建，不断优化园所环境。集团各园开展“熄屏制度”“行政人员巡班制度”，均落实到位。组织全体教职工在开学前开展疫情防控演练，现场模拟教职工、幼儿入园及幼儿一日生活突发情况等场景。邀请合肥市口腔医院胜利路门诊部行政副主任柳七零医生对集团四所园进行了家庭教育讲座。开展特色活动“迎中秋做月饼”活动。

沿河路幼儿园：严格落实疫情防控要求，并通过展板、橱窗、家园小报等形式做好家园防控宣传工作。幼儿放学时间延后半小时，并做好托管服务。邀请合肥师范学院胡连峰教授为教师开展师德建设专题活动，并于同日邀请胡教授为幼儿园课程研发指导专家。

美菱新村幼儿园：暑期将操场地面更换为悬浮地板，更换班级的墙裙、幼儿盥洗室水池，各班级宣传栏和环境创设的墙面进行了粉刷和翻新。请专业的消毒消杀公司“零玖环保”有限公司为室内外，班级，食堂，操场等幼儿园所有地方进行了消毒消杀。新增加防疫设备，一台得力牌红外线自动体温仪一体机。

金域蓝湾幼儿园：暑期对园所教师办公室、一至三层楼梯墙面进行了置换包装，对园所食堂房顶进行更换，对大灶排烟管道进行疏通维修及新增加了排风管道。添置了户外滑梯和推车、幼儿自行车等户外玩具。开展全园教职工疫情防控培训及演练，邀请专业消杀人员对全园上下进行了消杀处理。

绿都花园幼儿园：厨房增加送风排风设备、灶台改造、蒸饭箱换新，房顶加防水处理、隔热处理。组织教师开展新教师岗前培训活动。将各种体育运动作为幼儿园的特色，其中足球活动为本学期体育活动中的重点。

林旭幼育幼儿园：暑期对厨房的地面、墙面、顶房、水槽、所有门等设施进行了改造和更换，对教师办公室和图书室、资料室进行了改造。开展疫情防控应急演练。9月18日联合双岗街道开展防空警报试鸣与疏散演练活动。

金鸟幼儿园：园所建筑外墙面、园墙、园内塑胶地面进行了修复。开学前进行全园环境教具的大扫除消杀工作。组织幼儿开展“九一八”全员防空演练、“童心向党，歌唱祖国”的主题活动和绘画国旗的美术作品展。

永红幼教百合园：开学前组织全体教职员工进行了疫情防控专项培训并开展应急演练培训。   融侨观邸幼儿园：厨房更换电子灶。  小红花幼儿园：暑期将园内建筑一楼二楼走廊做了封闭和粉刷，一楼原有两层台阶处，安装防护栏，摆放绿植，安全也美观。  公交四幼幼儿园：暑期将幼儿园地面及外墙进行改造，把原来草地一半铺成塑胶，一半改造成小菜园，并对园内的树木进行了修建，改善了幼儿园环境。  窦小桥幼儿园：对食堂内外环境做了修缮。  新华幼儿园：暑期对厨房地面地砖进行了改造。

三、存在问题及整改建议

个别园所对科学做好幼小衔接工作的理解有误，有认识“田字格”行为。部分园所游戏区域设置不规范，区域设置少，游戏内容单一，桌面玩具种类和数量均较少。班级的几个玩具柜都给幼儿从家里带来的书包、抽纸、水杯摆放着。部分园所一周课程计划制定不规范，集体活动偏多，户外活动时间得不到保障。

建议：幼儿园要多方面多渠道多手段地加强对教师业务能力的学习和培训，比如：如何科学做好幼小衔接工作、如何设置游戏区域等。同时园方领导需要引领老师，多组织幼儿开展活动，做到室内外活动动静交替的进行。

在后续的督导工作中，我们将针对主要问题跟进园所的整改情况，帮助园所规范管理，逐步提高办园水平。