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第十一督学责任区:2021年10月督导报告

编辑日期:2021/10/31  作者/来源:郭艳华 刘征杰 王金胜  阅读:  【字体:  

第十一督学责任区202110月督导报告

责任督学:郭艳华、刘征杰、王金胜

建立良好的师德师风,关键在于每一位教师的自觉行动。为切实提高教师思想政治素质和职业道德水平,营造学校教育良好生态,办人民满意的教育,202110月,第十一督学责任区专兼职督学郭艳华、刘征杰、王金胜根据一月一主题的督导工作计划,走入责任区内十三所校园(校区)开展学校师德师风建设常规督导,现就督导情况报告如下:

督导时间202110

督导类别:专项督导

督导项目:教师的师德师风建设

督导对象:36中、42中、42中铁、42湖畔、45中、45工业区、45森林城、45橡树湾、47中、庐中、庐高、寿春、新华

督导形式:巡课观课、座谈访谈、听取汇报、反馈交流

一、督导概况

1.巡课观课:观察师生课堂状态和师生关系;

2.听取汇报:学校师德师风建设的有效举措;

3.座谈访谈:召开教师座谈会,随机访谈学生;通过召开了新入职教师的座谈会,了解到学校开展师德师风建设的具体措施,教师在教育教学过程中如何落实立德树人。

4.反馈交流:督导情况整体反馈,提出意见和建议。

二、特色与亮点:

责任区各校认真组织教师学习法律法规,不断健全师德师风建设长效机制,通过党建推动、每周政治学习、树立典型、弘扬先进、开展师德演讲等活动,提升教师的责任意识和使命感,形成了风清气正的良好氛围。完善制度及管理,对教师师德情况给予客观的考核、评价与激励,把师德建设融入教育教学、常规管理及各项工作中,推动师德建设制度化、常态化、长效化,助力学校可持续发展。

42湖畔:学校的师德建设主要以活动为抓手,开展了一系列的活动,如:每周一次的“教师微论坛”、每月一次的教师分享会、党员活动日、“教师最美镜头”活动、师德建设主题会议等。为帮助新进老师尽快进入教师角色,学校还启动了“青蓝工程”,加快新进教师的专业成长。督学深入教师课堂,,感受教师的敬业与奉献。

45:学校领导班子提前谋划,通过师德教育、微讲座以及签承诺书等丰富多彩的形式,让重师德深入到每一位教师的内心深处,贯彻到工作实际中,取得了非常好的效果。同时学校将师德师风作为教师思政工作核心,强化党建引领,师德先行,加强班主任队伍建设,结合“为党育人 为国育才”选树“最受欢迎老师”,树立榜样,引导老师争做人民满意的好老师。督学走入办公室与教师交流,感受教师对学校管理的认可,对促进自己的专业成长和师德修养都起到了很大的促进作用。

42中:引领广大教职工树立“服务教育”的意识,把遵守师德规范形成自觉行为。将“融生”的核心理念,与学校重大活动相融,与学校的师德主题实践活动相融,立师德,提师能,并做好提炼总结,形成有活动品牌,有规划,有目标,有体系的师德主题教育活动。

庐阳中学:通过和新进教师的交流,了解到学校对教师的专业发展和师德师风建设十分到位,开展了一系列的活动,从活动中去提升教师的综合素养。课间十分钟督学走到教室里与学生的交流,学生们对教师的教育教学行为很满意,没有发生过有违师德的行为,学校是温暖的集体,是学生健康成长的乐园。

42中铁:学校开展了一系列活动师德师风建设,如:评选最美教师、讲述教育故事、观看优秀教师先进事例视频、开展心理培训、召开师德学习会等等,培养了一批业务过硬、师德高尚的教师团队。学校还十分注重关注学生的生命教育,不仅通过语文课堂、班会课等向学生宣扬珍爱生命、勇敢乐观等正能量;还以问卷调查的方式深入了解学生的心理健康情况,促进学生树立正确的价值观和人生观。

36中:通过树立典型做榜样来带动普通教师,疫情期间线上教学、线上家访、日常教学中的师德楷模典型事例通过校园工作群进行宣传,每周工作会上将师德教育作为必讲内容。督学与年轻教师的座谈会上,教师们结合师德行为畅谈工作实践,明确什么是底线,怎样提升自己的修德修养,做个优秀的教师。

47:学校充分利用每周三例会时间集中开展以爱岗敬业、严谨治学、为人师表为核心,以提高教师思想政治素质和职业道德水准为重点,以解决当前教师队伍在师德师风方面存在的问题为突破口的行风建设活动。通过师徒结对帮助新入职的教师站稳课堂,管好纪律,上好课。

45中工业区:在新教师到岗的第一时间,就由校级班子成员分别进行推门听课,谈话,启动青蓝结对工程等一系列举措,让新教师能尽快熟悉校园融入工作中。座谈会上新教师感受到学校营造了温暖的大家庭氛围,老教师关爱和帮助新教师,时常给新教师在教育教学过程中提供无私的帮助。对师德师风的认识很到位,表示要爱岗敬业,努力学习,成为合格的教师。

寿春中学:学校多渠道多措施提升教师的师德修养,师德教育活动丰富多彩。一是注重“学习强国”,时刻进行思想充电;二是注重党员阵地建设,发挥模范带头作用;三是支部书记谈话教师,树立高尚道德情操;四是行政会、教师会前进行师德师风文章学习,沁润心灵;五是定期召开教师座谈,对标“四有”好老师;六是青蓝结对,促进共同成长;七是任务驱动,要求新教师制定三年规划,定期提交学习心得和课后反思等。教师座谈会上,教师对学校的管理认可,对师德的理解也很到位。

新华实验中学::学校开展了“迎国庆师德誓师大会”等主题教育活动活动,通过老教师的教育故事感化人,新教师朗诵诗篇表达对教师职业的高度认识和对师德的理解,一场誓师大会给全体教师留下了深刻的印象,进一步增强了全体教师责任感和使命感。督学与年轻教师交流时能感受到他们能很快融入校园,对自己的专业发展有规划,师德教育也深入心中。

三、存在问题

学校都高度重视师德师风建设,但工作节奏快,任务多,容易造成教师心理压力大,学校还需要进一步营造良好的工作氛围让教师感受职业幸福感。

四、整改建议

各校园师德师风建设政治理论学习还有待进一步加强,活动形式还不够丰富多彩,可以多样化,生活化。


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