第九督学责任区：责任督学进校督导“双减”和语言文字工作

    为了落实“双减”政策，推动语言文字的发展，2021年12月15日下午，庐阳区人民政府责任督学张进城、李红到合肥市四河小学督导检查“双减”和语言文字工作的落实情况。

首先，四河小学胡旭东校长向两位督学介绍了学校“双减”工作的一些举措。

开学前，四河小学积极开展“五项管理”及“双减”培训工作，让老师们结合工作实际进行案例研讨、座谈交流。

学校以“五项管理”为依托，制定了“双减”相关规章，从源头确保“双减”政策的顺利推进。

学校特别注重作业管理，制定了《合肥市四河小学作业管理规定》和《合肥市四河小学各年级学生作业量标准》，对各年级、学科的作业做了统一的要求。出台了《合肥市四河小学作业公示制度》，加强对各班级作业布置的管控。同时为便于及时发现和解决教学工作中存在的问题，促进教学质量的提高，学校还出台了《合肥市四河小学“双减”教学常规检查制度》。这样从总量控制、过程跟踪到效果监督，实现控量增质。

学校为认真落实“双减”政策，了解各年级日常教学的状况，促进课堂教学质量的提升，成立了以领导班子成员为主的视导小组，深入课堂，召开学生和家长座谈会，寻找教学改进措施，帮助老师和学生共同成长。

接下来，两位督学在胡校长的陪同下，深入“托管班” 课堂，督查课后服务的开展情况。督学们随机与学生交流，了解学生对于课后服务的认识和学生的负担情况。看到课后服务组织有序，听到学生规范的回答，张进城督学满意地表示：“学校‘双减’工作落实比较到位。”