第八督学责任区：督学走进南小湖畔督导“双减”、语言文字及安全工作

 两位督学走进教室，随机询问老师和学生，了解学生作业布置及批改、作业完成总时间、课程开设、社团和个性化课程设置、课后托管服务等情况。抽取部分学生完成了“双减”工作调查问卷。

 随后，张轶群校长详细汇报了学校“双减”工作落实、本学期语言文字工作及近期校园安全各项工作的开展情况。学校以“促进学生健康成长”为工作中心，严格落实各级“双减”工作要求，一方面通过学校公众号、班级群推送、问卷调查对家长加强宣传，减轻孩子的校外培训负担。另一方面着力从建立健全作业管理机制、加强作业设计研究、落实指导和监督等方面提高作业布置的科学性、合理性和有效性，通过加强教师业务能力提升、提高课堂教学效率、优化作业设计，在减轻学生作业负担的同时保证教育教学质量有提升。另外，学校还加强课后服务工作，为孩子提供5大类33门个性化课程、6门社团课程以及普惠托管课程，既满足了学生多样化的需求、丰富了学生的校园生活、促进学生全面发展，又解决了家长的后顾之忧。

 两位督学对本次督导的各项工作给予充分肯定，认为学校对“双减”政策把握理解到位，减负增质同时抓。学校将语言文字工作渗透到学校各项工作中，广泛开展语言文字规范化的宣传工作和实践工作，提高了学校语言文字工作水平。结合学校实际开展了多样的卫生防疫、疾病预防、食品安全、冬季用电防火安全等宣传教育活动，都取得了良好的效果。

“双减”、语言文字工作、安全管理都是学校必须长期紧抓不放的重点工作，学校将会继续严格落实各项工作要求、创新工作方式、提高工作效率，一如既往地办好群众满意的教育，办好百姓身边的好学校！