第九督学责任区 : 2022年2月份督导报告

2022年2月，根据合肥市教育局《关于开展春季开学校园疫情防控和“双减”等工作专项督导的通知》和庐阳区教育体育局“关于做好2022年春季开学工作的提示”等相关文件和通知精神，围绕《庐阳区2022年春季开学检查记录表》、《庐阳区校园疫情防控工作督查记录表》、《庐阳区校园安全工作督查记录表》、《庐阳区学校食堂食品安全专项监督记录表》的相关内容，在督导室的统一领导下，第九督学责任区专兼职督学张进成、李红学、劲松到责任区各校进行开学工作专项督导，现将督导情况报告如下：

   一、督导时间：2022年2月

   二、督导类别：专项督导

   三、督导项目：开学工作 

   四、督导对象：六安路小学、六小中铁校区、安庆路第三小学、安小灵溪校区、安三小大杨分校、淮河路第三小学、荣城花园分校、庐阳区青少年校外活动中、心虹桥小学、四河小学、五一小学、跃进小学

   五、督导形式：巡视校园、访谈教师、查阅资料、听取汇报

   六、督导概况

    1.巡视各校园环境，了解师生到校情况，规范办学行为情况，查看各室的疫情防控措施落实。

    2.走入办公室，与教师交流，了解教师备课以及教辅材料的使用，作业布置与批改情况。

    3.听取汇报，了解“双减”政策的落实以及课后延时服务的安排。

    4.反馈交流，提出督导意见和建议。

   七、特色与亮点：

（一）2月18日下午，全国人大代表、省教育厅（省委教育工委）副总督学杨善竑莅临合肥市安庆路第三小学教育集团大杨分校，督查指导学校在“双减”政策下，“三点半”课后服务开展情况。杨总督学听取了学校对课后服务工作的汇报，对学校问卷调研学生课程需求、发放致家长一封信宣传服务内容、开展课程展示、开通线上报名等精细管理工作给予高度肯定。以此次督导调研为契机，做优多样化供给，提升课后服务吸引力，不断丰富普惠托管和个性化课程内容，统整国家、地方、校本三级课程以及少年宫社团课程，打造课程体系“升级版”，让每个孩子实现“我的课程我做主”，让课后服务更适应学生需求。同时加强机制创新和政策激励，切实保障课后服务工作持续高质量实施，促进学生身心健康发展，增强人民群众教育获得感和幸福感。

（二）开学工作有条不紊。各校对于春季开学工作安排都在节前就进行了深入的思考和细致的谋划，召开相关的教师会与校务会，提前做好了相关安排，一开学就将准备工作落实到位。新学期，各校园由全体教师共同编织的防疫安全网络也已启动。学校时刻保持疫情防控高压态势，精心制定疫情防控工作方案，组织开展演练，做好物资储备,推动教职工疫苗接种“应接尽接”，严格执行晨午检、按时消毒通风等各项防疫制度。

（三）“双减”工作落实落地。自“双减”工作文件下发之后，各校均按照文件要求拟订了方案，制定了相应的措施确保文件精神落实落地。课后托管教师对学生补缺补差，学生在校完成作业的同时，教师当堂给予释疑解惑，在校的时间大部分学生都能完成了作业。个性化社团活动更是丰富多彩，通过与老师、学生的访谈中可以看出老师们充分发挥自己的专业特长创编课程，引进校外资源拓宽课程的丰富性，能满足不同孩子的兴趣需求，孩子在课后服务过程中收获颇丰快乐成长。

六安路小学就“双减”工作提出了要做到四个100%。即：家长和老师对政策知晓率100%；作业托管100%覆盖；教师参与100%和学校力争家长100%满意。截止我们去学校督导时，学校已完成了前三个100% 的工作。

八、存在问题

  1.个别学校在防疫工作中还存学生晨午检记录不及时，班级防疫物资不规范的现象。

  2.课后延时服务的具体管理办法各校之间大同小异。个别学校还需要进一步完善。

九、整改建议及落实

  1. 不断强化疫情防控意识，对疫情防控工作不懈怠不放松，筑牢疫情防控安全屏障。

  2. 对“双减”工作的学习和研究还需要加强，不断优化管理办法，让教师不那么疲惫，让学生都受益。

2022年2月28日