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第十一督学责任区:2022年2月份督导报告

编辑日期:2022/3/1  作者/来源:郭艳华 刘征杰 王金胜  阅读:  【字体:  

第十一督学责任区2022年2月份督导报告

责任督学:郭艳华、刘征杰、王金胜

2022年2月,根据合肥市教育局《关于开展春季开学校园疫情防控和“双减”等工作专项督导的通知》和庐阳区教育体育局“关于做好2022年春季开学工作的提示”等相关文件和通知精神,围绕《庐阳区2022年春季开学检查记录表》、《庐阳区校园疫情防控工作督查记录表》、《庐阳区校园安全工作督查记录表》、《庐阳区学校食堂食品安全专项监督记录表》的相关内容,在督导室的统一领导下,第十一督学责任区专兼职督学郭艳华、刘征杰、王金胜到责任区各校进行开学工作专项督导,现将督导情况报告如下:

督导时间:2022年2月

督导类别:专项督导

督导项目:开学工作

督导对象:36中、42中、42中铁、42湖畔、45中、45工业区、45森林城、45橡树湾、47中、庐中、庐高、寿春、新华

督导形式:巡视校园、访谈教师、查阅资料、听取汇报

一、督导总体概况

1.巡视各校园环境,了解师生到校情况,规范办学行为情况,查看各室的疫情防控措施落实。

2.走入办公室,与教师交流,了解教师备课以及教辅材料的使用,作业布置与批改情况。

3.听取汇报,了解“双减”政策的落实以及课后延时服务的安排。

4.反馈交流,提出督导意见和建议。

二、各校开学工作特色与亮点

本次专项督导,督学们严格按照疫情要求扫码测温后进入校园,向门卫、保安人员详细了解了日常防疫工作的流程、校外人员进校的注意事项。细致翻阅了校园疫情防控计划及记录、查看教室每日消毒记录等,详细了解各校防疫工作开展情况,各校均能按照疫情防控要求规范各项措施,严格落实防疫措施。责任督学查看学校各部门工作计划的制定以及行事历,深入了解各校 “双减工作”落实情况。

42中:学校分管校长详细汇报了学校近期在疫情防控方面做的一些工作,包括人员排查、校园消毒、疫情防控物资储备、临时隔离场所设置、疫情预案制定、防疫培训工作开展情况等。巡查了防疫物资储备室以及门卫室、隔离区、食堂等学校各场所设置,又走进了教室和教师办公室,认真查阅资料,检查了学校各部门、各学科的工作计划完成情况。学校在全面落实“双减工作”取得了较大的成效。

45中:学校扎实开展了“双减工作”,通过全体教师会进行相关文件精神的传达与解读,在认真研读相关文件的基础上,学校教师还精心制作了PPT,通过具体的案例解读了相关文件,由优秀教师分别从关爱学生心理健康和设计形式丰富、少而精的作业来达成减负增效目标的经验分享,收到了良好的宣传效果。为了了解“双减工作”的落实情况,学校还进行了电子问卷调查,并且在全体教师会上进行了数据分析与反馈,给教师落实“双减工作”工作提供数据支持和指导。

45中森林城校区: 新学期各项工作三个校区能做到齐头并进、扎实有序。走入学校各行政部门,认真查看了各部门的计划,听取了学校对开学一周学校各方面的工作介绍,尤其是要求全体教师把“双减工作”落实到日常教育教学工作中。

45中橡树湾:学校制定了各级计划,学期计划在开学典礼以及教师会上就本期的大事要事进行全校宣传,目前学校各项工作正在有条不紊的进行。专题学习“双减工作”,同时利用校园广播站、宣传栏、网络媒体、微信公众号等平台积极宣传,策划以微视频的方式推进学生和家长学习领会,促使家长、学生能够进一步了解相关政策出台的目的,以及达到什么样的效果。疫情防控常态化管理,学校严格落实疫情日报告、零报告制度,坚定不移把各项防控措施落到实处。

36中:学校在开学这段时间召开了专题会议,就安全教育、“双减工作”规范办学行为、午餐工程、等进行了专题学习并进行了宣传教育。开学各项工作落实到位,在疫情防控、各部门协同等各方面不断规范学校的办学行为。

45中工业区:学校开辟了“双减工作”宣传橱窗,对文件精神进行了专题宣传和教育,提高了全体教师的思想认识,并在教育教学管理上强化了督促和巡查,确保了文件精神落实到位。学校健康观察室、防疫隔离室等场地配备齐全、每天有专人值班、记录及时。

庐阳高中:学校在开学这段时间组织全体教师在周三政治学习会中集体学习“双减工作”落实,要求教师继续严格落实“双减工作”教育行为。此外,通过班级QQ群等方式向学生家长进行了相关文件的宣传,全体教师认识到位,学校也强化了随机巡查力度,发现问题及时纠正,确保了文件精神落实到位。各班级日常体温监测记录、通风消毒记录、物资使用登记等各项防疫工作扎实有效。

庐阳中学:学校针对不同的教师群体,创新性地开设了三种富有特色的培训班:针对学校目前新进教师人数较多,他们缺少教育教学经验开设课堂教学能力提升班;对于班级管理向年轻教师们开设学生管理能力提升班;针对一些老教师目前的信息技术运用能力较弱开设信息技术培训班。学校将“双减工作”的落实分为三步走,第一步组织全体教师学习,让每位教师牢记于心。第二步利用学校微信公众号,每周不定期向家长推送有关“双减工作”内容。第三步通过每日校委会检查,发现有违反“双减工作”情况进行大会通报。

42中铁:学校各项开学计划的制定到位,重点落在了教育教学管理上,继续开展半日督导活动。教师办公室和教室防疫工作落实到位。学校针对“双减工作”组织了全体教师认真学习并落实到教育教学行为上。

42湖畔:开学准备工作充分,各部门工作计划细致详实,开学工作有条不紊。刚开学学校就召开“双减工作”专项会议,认真学习“双减工作”文件的内涵,结合案例分析、心理健康教育等内容让每个老师都入脑入心。此外,教导处还加大检查力度,开学仔细检查老师的作业布置、微信和QQ群管理、课程开展等情况。向家长和学生宣传“双减工作”文件。办公室都悬挂张贴“双减工作”要求,教师认真履行职责,切实维护学生的身心健康。防疫工作有亮点,把班级的晨午检表、因病缺勤表、教室消毒表都一一装订成册,便于资料的整理收集,提高了工作效率,防疫工作毫不放松、上报及时、落到实处。

新华寿春:对 “双减工作”精神落实到位,政务公开、党务公开做到制度上墙。开学前做了各项充分准备,并严格按照区教育局、督导室工作要求,认真执行常规性检查,确保防疫安全、室内外环境等一切要素达到优质标准。开学后,又严抓教学质量的同时提高管理水平,以“提质、提升、提高”为主线,逐一布置各项常规教育教研工作。

三、存在问题

1、青年教师的引进和培养,以及师德教育都牵涉到学校的梯队建设和可持续发展。需要不断摸索科学的模式。

2、疫情防控的举措还需要进一步加强,要不断加大管理力度,提高师生防控意识,防疫物资储备要到位。巡查过程中发现个别学校还存在疫情防控疏忽的现象,学生晨午检相关表格记录不够及时。

3、 “双减工作”的学习、宣传、教育还存在局限在会议学习中,缺乏行之有效地监管措施。

四、整改建议及落实

1、疫情并未过去,学校的防疫工作仍不可松懈,要继续加强疫情防控管理,加大校园巡查力度,所有工作要做实做细做到位,要为学生有一个安全健康的校园环境做好保障。

2、严格遵守 “双减工作”,学校要多组织学习、严格管理制度、拟订具体举措、力求实效。

3、学校要通过多项举措去关注师生的身心健康。加大正能量的宣传和引领,营造良好校园环境,培养良好的师生关系,学校要关心教师,关爱学生,促进师生关系和谐发展。

4、开学工作紧张有序,计划拟订符合学校特色和学生身心发展,下一步还要根据切实可行的行事历去扎实推进、落实到位。