第十督学责任区：2022年6月份督导报告

督导时间：2022年6月中下旬

督导人员：专职督学：潘燕、张荻、徐雄徽

督导对象：长江路第二小学栢景湾校区及橡树湾校区、长三教育集团海棠花园校区、长江路第三小学兰亭分校、亳州路小学、南国花园小学、庐阳实验小学、双岗小学、杏林小学、育新小学、永红路小学

督导项目：校园安全、“双减”工作（侧重于考试测试的频次、质量与结果运用情况）

  督导形式：实地查看、听取汇报、查阅资料、随访师生、交流反馈 

一、督导概况

 责任区各校严格按照区教体局工作部署，狠抓安全不放松，落实“双减”不动摇。

安全无小事，各校主要负责人亲自抓，分管同志协同落实，学校相关安全制度、预案齐全，定期开展安全自查、隐患排查，上报安全台账，发现问题及时整改。持续做好常态化疫情防控，及时按照上级要求做好动态防控不打折。校园内安全设施齐全，保安到岗，领导带班，教师值班，上放学家长义工护学到位，充分保障师生人身安全。对校园欺凌做到零容忍，建立了班级、家长、社会为一体预防网络，多方宣传，提高防范意识，杜绝风险。利用红领巾广播站、橱窗板报、升旗仪式、班队会对学生进行防溺水、交通、食品安全等安全教育，发放致家长一封信，微信平台推送等形式指导提升家长暑期安全监护意识，共筑安全长城。

“双减”落地做细。各校继续学习贯彻国家和省市工作要求，减负同时注意提质增效，改革评价方式，压减考试次数，各年级不设期中考试，期末一、二年级进行无纸化测试，三、六年级参加庐阳区期末学业评价，四、五年级参加合肥市期末学业评价。通过开展丰富多彩的校园文化活动，让孩子们德智体美劳全面发展有更多的展示机会，提升兴趣，收获成功，快乐学习和成长。

二.特色与亮点

亳州路小学安全工作措施细，每月开展一次校园安全专项排查，涉及隐患即时整改。期末发放暑假须知精美合页，就防疫、防溺水、防雷电、交通、食品安全等提出具体要求，出现问题的救助措施一目了然。开展“防溺水”专项教育周活动，要求家长填写防溺水承诺书，并与孩子一起完成安全教育平台上的安全课程学习。“双减”下如何提高复习效率，提高课堂教学效率，学校与临泉县瓦店一校开展了语、数、综合学科网上城乡复习研讨，城乡结对教研活动红红火火。 

庐阳实验小学在加强对学生的安全教育同时，设置了防冲撞护栏，加强了校领导巡视、保安及护校队看护措施。在不增加考试次数下，教师通过随堂限时练习方式了解学生对检测学科单元学习情况，及时找出学生的易错点，点对点进行补缺补差。各学科积极组织教师参加作业案例大赛，综合组各学科开展校园文化艺术节云展播，学校整本书阅读项目化学习特色活动继续有序进行。

南国花园小学常态落实疫情防控，将防控纳入文明办公室考核，确保工作不松懈。学校通过多渠道宣传教育，不断强化安全意识，织牢安全网，长期实行值班领导、值班教师、保安以及家长义务护学，多方合力保安全。“双减”工作，学校在加强和丰富南国题库“南国宝典”上下功夫，不断优化，以期在提升作业质量和考试效果上发挥作用。

杏林小学防疫工作责任到人，党团员带头承担校园常态化核酸检测任务，形成班级、楼层、总务处/办公室、校长室的四级信息上报制。校园面积小且门前道窄车多，学校始终重视安全工作，适时开展防欺凌、防震减灾、交通、校园内防跌防撞等主题安全系列活动。如今年防溺水教育中，邀请市蓝天救援队员进行宣讲，带领学生背诵“六不”，学唱防溺水儿歌，增强学生安全防范意识和能力。“双减”下，扎实开展第十五届读书节活动，推进师生“阅读工程”。家校共育微课程整体启动。各学科积极参加省市区单元作业设计大赛，数、语四学科获合肥市一等奖，其中体、综被推选参加省级评比。

永红路小学开展教师办公室、班级疫情防控标准化工作。举行“预防校园欺凌”班队会，加强学生自我保护意识。一、二年级期末开展了“虎虎生威 勇闯智慧岛”主题闯关游园活动，为孩子们创设了生活化、趣味性的学习情景，寓教于乐，学生喜爱。

育新小学将核酸检测化为培养学生行为习惯的契机，科学有序组织，培养学生自觉性，使检测对教学的影响降至最低。学校防溺水教育形式多样，班级张贴提示语，发放家长一封信、宣传折页等，氛围浓，效果好。期末开展了“喜迎二十大 萌娃乐闯关”一二年级无纸化测试活动，让学生感受到语文的雅、数学的智、英语的趣，体验艺术的美、体育的力、劳动的乐。三至六年级单元不进行测试，期末一次试卷测试后，教师认真做好质量剖析。

长二集团邀请辖区警察对学生安全开展国旗下讲话和讲座，举行“防欺凌”主题班会。积极组织教师参加绿色评价创新命题比赛。综合组制定考评方案，考核学生的艺术素养和综合能力。开展“科技节”、“心理健康周”、“艺术节”等活动丰富学生校园文化生活，为学生搭建自我展示的舞台。利用微信，每天下午开展线上云咨询。

长三海棠校区召开了学业评价改革专门会议，完善低年级考评方式。期末一、二年级无纸化测评，通过形式丰富的专项检测达到检测教与学的效果。集团校务会召开两校区暑期校本培训工作研讨会。将新课标、新教材、新课堂、新作业、新评价“五新”教研作为核心内容，明确通力合作探讨教学、教研、管理的新思路与新方法，以提高教学质量、管理效能和教师专业素养。

长三兰亭分校每周不定期抽查班级及办公室体温记录和消毒记录。每周不间断在班级群发送防溺水相关知识。三至六年级各学科平时注重课内练习，期中不考试，期末安排一次检测。

双岗小学利用升旗仪式、红领巾广播站、教师会、展板、橱窗等向师生普及防疫知识，积极开展学生心理疏导。发放校园防欺凌折页，开展防欺凌、交通安全等主题班会，通过挂横幅等多种形式向教职工、学生和家长做好戴头盔宣传。学生学业水平测评结果仅供校内进行质量分析，不与任何表彰奖励挂钩。开展“悦读阅美”系列读书活动，开展教师信息技术2.0全员培训，提升教师信息技术与课堂教学融合能力，为“双减”助力。

三.问题和建议 

1.少数校园空间不足，学生活动场地受限，做好常态安全教育、细化并落实日常巡视防护措施是一项长期工作，不能有丝毫马虎大意。 

2.“双减”背景下，减少考试次数，需要提高考试的有效性。期末考试后，个别学校存在少数教师质量分析不够细致，查摆问题不够深入情况。建议学校组织相关教师对考试结果做好研究与分析，结合暑期教师校本培训和教研课题，进一步优化作业设计，切实改进课堂教学，提质增效，促进每一位学生全面健康成长.

 四.整改与落实

 责任区各校对督学建议积极采纳，正整改落实中。

                                      2022年7月1日