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第一督学责任区:2022年9月督导报告

编辑日期:2022/9/28 17:14:14  作者/来源:陈倩  阅读:  【字体:  

督导人员:刘乐珍、钱进、陈倩

督导时间:2022年9月1日-----2022年9月30日

督导对象:合肥市宿州路幼儿园总园、合肥市宿州路幼儿园森林城分园、合肥市宿州路幼儿园湖畔分园,安徽省委机关幼儿园、安徽省政府幼儿园、合肥市直机关幼儿园,中铁建国际城幼儿园、中铁建国际城桂园幼儿园、合肥柳林幼儿园、合肥创和紫桐新村幼儿园、合肥星欣幼教安然绿洲幼儿园、合肥碧水源幼儿园、合肥庐阳伊凡湖畔家园幼儿园、合肥庐阳上品幼儿园、合肥庐阳中铁建德园幼儿园、合肥庐阳名门湖畔幼儿园、合肥亲恩柏霖等17所幼儿园、合肥庐阳童乐阳光幼儿园、合肥庐阳明发贝贝欢幼儿园

督导形式:实地查看、听取汇报、资料查阅等。

督导内容: 开学工作、教师师德、规范管理、疫情防控、校园安全等

根据2022年秋季庐阳区幼儿园开学督查工作安排,第一责任区三位责任督学深入责任区内19所幼儿园,就“幼儿园开学工作基本情况”、“教师师德建设”、“办学行为规范管理”、“校园安全机制”等方面逐项展开全面督导。现就督导情况报告如下:

一、工作亮点

1、幼儿园开学工作基本情况

各园所新学期开学工作尽然有序,教师配备、教学设施的更新到位,接待新生入园准备充分,采用逐渐延长幼儿在园时间的过渡性作息,让幼儿逐渐适应幼儿园集体生活,从而减缓幼儿分离焦虑情绪,体现以儿童为本的管理理念。如合肥碧水源幼儿园还免费让幼儿提前一周来幼儿园熟悉环境,幼儿园统筹安排其他年级教师协助小班教师,分上下午时段组织幼儿活动,幼儿在园时间相对以往更加自由宽松,教师配备相对常规更加充足,对幼儿的照顾更加周到,一周过渡期结束,幼儿基本都适应并喜欢上幼儿园,大大改变同步开学出现的“混乱”“哭闹”场面,新生、老生错峰开学的做法让孩子开心,家长放心!

各园所能根据生源饱和度及家长需求,积极调整年级设置,如,安徽省委机关幼儿园重视托育工作,本年度调整班级设置,开设了3个托班,解决了双职工家庭孩子入托难题,受到家长称赞。

2、幼儿园规范管理情况:

各园所均按照庐阳区教体局要求制定学期园务工作计划、教育教学计划等,如合肥市宿州路幼儿园总园、合肥市宿州路幼儿园森林城分园、合肥市宿州路幼儿园湖畔分园,安徽省委机关幼儿园、安徽省政府幼儿园、合肥市直机关幼儿园等园所,提前制定幼儿园各部门工作计划,教师提前备好超周课,各班级创设家园公示栏,张贴班级周工作计划、秋季作息时间表、科学育儿知识、卫生保健知识。

各园所严格执行各级各类幼儿园收费标准, 并及时在公示栏对家长公示 保教费、伙食费的收费情况,无乱收费的现象。

3、教师师德情况

各园所自觉加强师德师风建设,严格落实“六个严禁”,开学前师德教育过程性材料充实,有体罚和变相体罚行为查处预案。如,合肥市宿州路幼儿园教育集团、安徽省委机关幼儿园、安徽省政府幼儿园、合肥市直机关幼儿园,中铁建国际城桂园幼儿园、合肥碧水源幼儿园等园所融师德教育与园本培训中,将师德师风作为园本培训首要任务,采用邀请专家讲座,组织教师师德演讲比赛,与教师签订师德承诺书等形式强化师德建设,教育过程性材料充实。

4、建立健全家园沟通机制情况

各园所建立健全家园沟通机制,制定了家园联系制度,成立了家长学校,有专人负责家园共建工作。如,责任区内19园幼儿园开学前都以线上或线下分批错时的形式召开了家长会。

5、幼小科学衔接计划及活动安排情况

各园所认真贯彻《幼儿园工作规程》《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神,制定幼小科学衔接计划,积极创设教育环境,合理安排幼儿一日活动。 如安徽省政府幼儿园关注幼儿学习品质的培养,教师重视幼儿游戏活动的开展,鼓励幼儿自主探究,体现生活中学习,在游戏中成长教育观。合肥市直机关幼儿园等园所利用暑期改造园舍,扩大了户外游戏场地,增加了幼儿阅览区,调整了班级布局,焕然一新的校园环境满足了幼儿学习、游戏、生活的需求,体现了校园建设“以儿童为本”理念。

6、延时班及托管服务情况

各园所能根据庐阳区教体局工作部署,制定了延时班及托管服务计划,班级教师对有延时服务需求的家长进行登记,尽管需求人数不多,有的园所只有不到10人,但是园方依然是制定详细的安排表,并执行合肥市收费限额和开班时间规定收费,部分园所还对个别偶尔因故迟接的孩子免于收费,没有出现因延时班及托管服务收费问题与家长产生矛盾。同时,各园所严格执行庐阳区教体局规定,没有开办各类收费兴趣班。

7、规范教材使用情况

各园所认真贯彻《幼儿园工作规程》《3-6岁幼儿学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神,自觉规范课程管理,各园所教师都能使用两个以上通过省级教材委员会审核的由正规出版社出版的幼儿园教材及教参。没有要求家长统一购买各种幼儿教材、教辅、拼音本、算数本等。没有提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等超出《指南》、《纲要》要求的小学课程内容。

8、校园安全管理情况

各园所人防、物防、技防到位,视频技术监控无遗漏、无死角,食堂食品安全、校舍安全。如,所查各园均能实行闭环管理,重视门岗安全管理,值班人员坚守岗位,各园均配备消防设施,入园、离园通道畅通,有安全疏散提示。 

各园所重视食品安全工作, 卫生许可证、健康证等齐全。加强食品和饮水安全管理,厨房操作间、幼儿食品、食品留样、工作操作流程规范, 防范食物中毒等食品安全事件,保障广大师生身心健康。如,合肥创和紫桐新村幼儿园利用暑期,对幼儿园的厨房进行了改造,在视频监控部门的指导下规划了厨房布局,增填了厨具、灶具,改善了通风设施,疏通了下水通道,大大提升了厨房硬件条件。

9、园内贫困幼儿资助工作情况

各园所都能做好园内贫困幼儿资助工作,制定本学期园内资助计划,提取保教费用的3%作为园内资助费用,对园内贫困幼儿进行资助。如合肥星欣幼教安然绿洲幼儿园、合肥碧水源幼儿园、合肥庐阳上品幼儿园等园所采用减免保教费的形式对园内贫困幼儿进行资助。

二、问题与建议

1、 个别幼儿园幼小衔接课程内容安排不合理,有超出《指南》《刚要》要求的小学课程内容,如对幼儿“拼读”“书写”训练等。 建议:加强政策法规学习,修定幼小衔接计划和活动安排,即刻调整课程内容和教学方法。

2、个别幼儿园门岗管理有疏漏,出现门卫离岗现象。 建议: 即刻整改,严格按教育局要求配备门卫和专职保安,加强门岗管理。

3、个别幼儿园厨房安全门不符合要求。

建议:即刻整改,增加一道防鼠防蚊蝇的安全门。

4、个别幼儿园消防通道有安全隐患。

建议:即刻整改,增加防护栏。