第二督学责任区：2022年10月督导报告

根据督导室本月重点，结合责任区本月督导主题，围绕“疫情防控、校园安全、规范管理”等三方面重点工作，分别到责任区对各园进行专项督导。10月20日按照《关于加强市区疫情防控工作的通告》及市区教育系统防控工作会议要求，10月21日开始暂停幼儿入园开展线上教学，督导工作转为线上督导。现就具体督导情况报告如下：

一、督导人员：刘彩虹、丁红莉、 董红

二、督导时间：2022年10月1日-----2022年10月31日

三、督导对象：合肥市安幼集团安幼总园、合肥市安幼集团城市之光分园、合肥市安幼集团桃溪分园、合肥市安幼集团迎松路幼儿园、合肥林旭幼育世纪家园幼儿园、合肥柏景湾幼儿园、合肥畅园新村幼儿园、合肥荣事达幼儿园、合肥幸福人家幼儿园、合肥亳州路幼儿园、小天使幼儿园、合肥元一滨水城幼儿园、合肥武警幼儿园、南国花园幼儿园、合肥庐阳晨欣园幼儿园、合肥庐阳万家华庭幼儿园。

四、督导形式：实地查看、查阅资料、听取汇报、 线上电话交流 、意见反馈。

五、督导内容:疫情防控、校园安全、规范管理、线上教育教学等。

六、督导概况：

1、实地查看：各幼儿园疫情物资储备是否充足，物资入库出库情况登记是否准确、详实及科学性。

2、规范管理：幼儿园校门管理是否规范，是否做到师生员工“一天一核酸”，第三方人员进入园区规范管理等。

3、教育教学管理：各班级创设家园栏包含班级周工作计划、科学育儿知识、卫生保健知识，杜绝小学化倾向等。

4、查阅资料：重点查阅疫情防控方案、预案、健康台账等。

5、听取汇报：汇报园各项工作的计划和按安排、培训演练及宣传教育。

6、线上交流：询问疫情防控工作（健康监测、核酸检测、数据上报、校园管理）；线上教育教学（“停课不停玩”、“停课不停研”）开展落实情况；幼儿心理健康、家园共建等方面。

7、反馈意见：根据督导情况及时反馈，提出意见和建议。

七、各园所工作亮点：

安幼集团安幼总园：安庆路幼儿园教育集团总园在区教体局的统筹安排下，在教师居家办公的背景下，积极的筹划“停课不停玩”“停课不停研”等系列活动。组织集团全体教师和后勤工作人员进行分批次的线上大教研活动。有集团统一，也有各园所根据需要自行安排。活动内容纷呈，形式多样。集团结合本次疫情，大部分家长不能居家的现状，制定科学、轻松、不需要幼儿长期对着电子设备的一日居家活动指导。以“一起锻炼”“一起游戏”、“一起阅读”为主题，每日在公众号上推送庐阳（安幼）幼师隔空的爱 ——送给宅宝一日活动指导，获得广大安幼家长一众好评；在疫情防控上，安幼积极作为，呼吁家长坚持两点一线，每天提醒家长及幼儿及时做核酸，做好核酸统计工作，落实核酸百分百，做好健康校园打卡的情况追踪。针对集中隔离，居家隔离和居家观察的幼儿及家长做好心情安抚工作以及资料的收集。停课不停研，停课不停学，疫情防控安幼在行动。

安幼集团城市之光分园：儿童是天生的“科学家”，有着与生俱来的好奇心与探究欲望。为进一步培养幼儿的动手能力和科学探究能力，安庆路城市之光分园开展“折射的秘密”科学探究活动。教师向幼儿讲述了“小猫捞铃铛”的故事，教师调动幼儿的生活经验，邀请幼儿找到教室里的一瓶水养绿萝，请幼儿仔细观察绿箩的根茎在水中是怎样的形态接着，教师出示了透明水杯和彩色吸管，并请幼儿大胆猜想，最后，孩子们亲自动手操作实验，了解到吸管和绿萝在水中看起来像折断了一样，其实是因为光的折射造成的。儿童是天生的探索者，小小的脑袋里蕴藏着无限遐想。在平时的生活中，我们应当充分利用生活中的机会，通过直接感知、亲身体验、实际操作的科学实验，激发他们的好奇心，培养动手动脑的能力，掌握一些基本科学原理，感受探索奥秘的愉悦，形成受益终身的学习态度和能力。

安幼集团迎松路幼儿园：德高为师，身正为范，师德是一切教育教学活动开展的灵魂和前提。为进一步加强幼儿园师德师风建设，提高教师的职业道德素养。合肥市安庆路幼儿园教育集团迎松路分园开展《学准则 守准则 行准则》师德学习活动。教师们认真聆听，通过结合自己实践工作，边学习边反思，对照着《新时代幼儿教师行为十项准则》从自身做起，落实立德树人根本任务，时刻牢记自己的岗位职责与使命，通过师德学习，教师们深刻感悟。作为一名光荣的幼儿教师，应该坚定政治方向，把爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人作为终身目标。坚决落实《新时代教师职业行为十项准则》，作为新时代幼儿园教师，应当坚定政治方向，坚定理想信念，将爱党爱国的故事与信念给予幼儿，开展启蒙家国情怀的教育活动，让孩子们从小爱党从小爱国。做到为党育人，为国育才！

安幼集团桃溪分园：游戏是幼儿的基本权利，为激发孩子的想象力和创造力、沟通能力和独自解决问题的能力，作为“全国安吉游戏试点园”安幼集团桃蹊分园开展了“安吉游戏”本土化探索大教研活动。本次活动教体局教研员方明惠参加。幼儿园的游戏环境、游戏材料、游戏过程进行了现场观摩，孩子们在自己创建的世界里，真实地画、钻、爬、跳，运用多感官全方位与材料互动，在自由、自主的游戏中主动参与，大胆冒险，专注探索，勇敢挑战，快乐创造。“安吉游戏”在桃蹊分园本土化的探索实践中，挖掘园所本土资源，把游戏的自主权还给幼儿，让幼儿在自主、自由的游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而发挥自身最大的潜能。方明惠主任针对本次教研活动对每位老师的游戏分享进行专业点评，在游戏评价中对孩子语言表达的进程把握张弛有度；能抓住具有典型意义的案例展开讨论和交流。最大潜力的支持幼儿的发展，从而体现教师的专业性。

合肥柏景湾幼儿园：《纲要》指出，环境是重要的教育资源，为进一步提升教师对环境创设理念的认识，更深地意识到环境创设对幼儿教育的重要性，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。合肥柏景湾幼儿园开展班级环境评比活动，老师们分别从班级墙面环境、区域设置、材料投放、创新意识等方面进行评比。各班老师就班级主题墙、游戏路径墙、图书角墙面等进行了介绍，充分展现了各班级的创意构思和呈现方式，体现了材料投放的层次性、多样性和均衡性。观摩结束后老师围绕两个问题进行热烈的讨论。此次活动以发现问题、解决问题为目的，切实提高了教师在区域活动中观察指导评价的能力，为区域活动开展起到了推动作用。

合肥世纪家园幼儿园：新型冠状病毒疫情期间，我们更应该做好个人防护。手卫生是健康的重要防线，正确洗手更是有效的阻止病毒传播的方法之一。为了让幼儿了解卫生洗手的重要性，从小养成良好的生活卫生习惯，合肥世纪家园幼儿园纷纷开展了丰富多彩的全球洗手日主题活动。保健医生入班级，通过现场示范讲解、提问、抢答等方式，就洗手的重要性、什么时候洗手以及怎样正确洗手等进行了详细讲解；各班活动中，老师们借助故事、儿歌、绘画等形式开展丰富多彩的健康洗手教育活动，让幼儿学会并感知洗手的步骤及重要性。幼儿通过观看正确的洗手方式，认真地跟着练习正确的七步洗手法。通过本次“全球洗手日“主题活动的开展，幼儿在轻松愉快的活动中掌握了正确洗手的方法，丰富了健康知识，在生活中养成了良好的卫生习惯，增强了防病意识和自我保护能力。帮助幼儿从小养成健康生活方式，“小习惯”成就“大健康”！

合肥亳州路幼儿园：从“百善孝为先”到“老吾老以及人之老”的古训，无不提示尊老、敬老、爱老、助老已成为全社会的责任。在重阳节来临之际，合肥亳州路幼儿园引导孩子们体验去主动关心、体贴身边的爷爷奶奶，为爷爷、奶奶洗洗脚；为爷爷、奶奶捶捶背；为爷爷、奶奶送上祝福；为爷爷、奶奶送一件手工作品。并真诚倡议，花更多的时间和家人相伴，亲近自然，放下手机，用真心和真情体会家的温馨！

八、存在问题及整改意见 ：

1、个别幼儿园疫情物质储备与生活物资混放在一起，管理上不严谨有疏漏。

2、个别幼儿园疫情防控方案、预案没有及时更新。和园长现场反馈交流，要求立即更新。