第十二责任区督学：2022年11月份督导报告

沐浴着冬韵，伴随着寒风，所有的美好不期而至，为了增强幼儿园师幼疫情防控意识，提高幼儿园应对疫情防控的能力，保证复学后防疫和教学工作正常有序进行，根据庐阳区教体局督导工作安排，第十二责任区专职督学方燕，走进责任区内合肥市庐阳学前教育集团各园开展疫情防控及复学后常规教学开展情况的督导。现将督导情况报告如下：

督导时间：2022年11月

督导人员：方燕

督导项目：复学后疫情防控工作、教育教学工作

督导对象：合肥市庐阳融创幼儿园 合肥市和月融汇幼儿园

合肥市麓湖融光幼儿园 合肥市大杨融悦幼儿园 合肥市清源融和幼儿园

督导形式：实地查看、查看资料、听取汇报、询问交流

一、督导概况

1.复学疫情防控工作

详细了解幼儿园复学后疫情防控工作，对各园复学后防疫工作应急预案、三案九制、园所消毒记录、核酸检测记录表、防疫物资统计、外来人员测温登记等情况等进行了认真督查。重点强调，当下疫情防控工作仍不能松懈，要严格执行园所防疫及安全规范要求，高度重视疫情防控和校园安全工作，采取多重举措，做好疫情防控各项措施，及时消除安全隐患。同时，园所要储备满足日常使用的防疫物资，包括红外体温探测器、额温枪、水银温度计等，确保日常教学秩序和防控工作的严密落实，切实保障师生身体健康和生命安全。

2.复学后教育教学工作

详细了解了幼儿园近日开展的教学活动，查看备课本必须超一周备课，各园复学后教育教学各项工作开展平稳有序。充分运用好每月推门听课活动，通过日常巡察及时发现教师教学活动中存在的问题，针对发现的问题，提出具体的改进措施，鼓励教师在活动中创设多样化的情境和学习，共同促进教师教学活动组织能力和教研水平。

二、工作特色及亮点

1.合肥市庐阳融创幼儿园：融创园积极贯彻落实疫情防控各项措施，并在复学后迅速转入日常教育教学各项工作。重点关注幼儿的发现和发展，创建灵动、和谐、融洽的课堂，每月定期开展推门听课活动，认真记录活动内容，课后针对随堂听课情况，从活动准备、活动过程、师幼互动、幼儿活动常规等方面与任教教师进行交流，在不断实践《指南》的过程中进一步提升了教学质量。

2.合肥市和月融汇幼儿园：融汇园中班开展了自主游戏：《超市桌椅记》。融汇园后勤负责针对食堂工作人员开展了有关食品清洗和消毒的专项培训活动。为预防幼儿拥挤踩踏事故的发生，11月17日融汇园保健员开展了以“预防踩踏健康童行”为主题的安全教育活动。为丰富数学区材料，增强材料的可操作性，培养幼儿的主观能动性，11月17日，组织教师深研语言、数学领域核心经验，并同时对自制语言区、数学区玩教具的方式进行语言、数学领域维度经验的学习。11月21日，融汇园为加强师德师风建设，激励全体教师牢记立德树人使命，充分发挥先进人物的示范引领作用，组织全体教师在电教资料员的带领下，开展以“向张桂梅同志学习”为主题的师德专题学习活动。

3.合肥市大杨融悦幼儿园：合肥市大杨融悦幼儿园每天在幼儿入离园时教师严格查阅家长两码情况方可入园，严格落实常态化疫情防控各项措施，进一步细化防控流程，确保校园安全和师生健康。园所环境干净整洁，复学前进行了疫情防控演练及安全排查；各活动室消毒通风记录、紫外线灯消毒记录等比较规范。在教育教学活动时班级教师严格按照要求备课一致，每天幼儿核酸记录教师严格按照规定分批次检测做到不聚集不扎堆，对于请假幼儿教师督促家长带幼儿到社区检测及时跟进情况。  

4.合肥市麓湖融光幼儿园：严格落实“健康校园”打卡制度，每天全园师幼核检工作，做到不漏检一人，掌握了解师生员工（共同居住人）行程，确保师幼的生命安全和身体健康。复课后幼儿园各项工作都在有序的开展 ，班级各项表格填写完整，切实做好每日工作每个环节的防控，户外活动场地及设施设备完好，园所安全问题常抓不懈，下一步将继续稳步扎实做好各项疫情防控与安全工作，为幼儿健康成长创造条件，也为复课后教育教学的开展提供有力保障。

5.合肥市清源融和幼儿园：深入园内各场所，实地查看了防疫物资配置、重点场所消毒通风、师生职工健康监测台账、疫情防控应急预案等防控措施具体落实情况。仔细了解教职工和幼儿及其共同居住人新冠疫苗接种、健康码、行程码、核酸检测、出县返县等各项疫情防控措施落实情况。

当前疫情防控形势依然严峻复杂，为确保幼儿园疫情防控、保教等各项工作能够得到高质量落实，务必按照最新疫情防控政策及安全工作要求精准落实，从严从紧从实抓好校园疫情防控各项工作，以更高标准、更务实举措坚决织牢织密校园疫情防控网，全力以赴守护校园安全。           

三、问题与整改

1.疫情防控工作

疫情防控演练要常态化开展，在演练中实战。继续全面、细致、深入地做好复学后疫情防控工作，定期开展疫情防控演练，确保复学复课顺利进行，为全园师生的生命健康安全保驾护航。

2. 教育教学工作。

教学要聚焦儿童，创新丰富活动内容。要充分开展教研督导工作，运用好推门听课成果，经常性组织教师开展教学研讨，进一步规范教学活动流程、丰富教育教学内容，提高教师综合能力。