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第十督学责任区:2023年2月督导报告

编辑日期:2023/3/7 20:32:39  作者/来源:徐雄徽  阅读:  【字体:  

本月,为切实做好2023年春季开学工作,确保开好学,起好步,第十督学责任区根据责任区工作计划,对责任区各校园开学工作、校园安全、食品安全进行了专项督导,现将督导情况总结如下:

一、督导时间20232

二、督导人员:专职督学:潘燕、张荻、徐雄徽

三、督导对象:双岗小学、长三小海棠花园校区、长三小兰亭分校、长江路第二小学栢景湾校区及橡树湾校区、育新小学、亳州路小学、杏林小学、永红路小学、南国花园小学、庐阳实验小学

四、督导项目 开学工作、校园安全、食品安全

五、督导形式:实地查看、听取汇报、随访师生、交流反馈

、督导概况

开学工作:各校都能从“早”处着眼,从“细”处着手,从“实”处着力,都能按照市区教育局要求落实开学时间,开齐学科,开足课时。各校规范办学,“三表”上墙,落实“一教一辅”;新学期开学典礼结合党的二十大精神,各具特色,各校开学第一天即开展课后服务,教育教学常规落实到位,教育教学秩序井然,师生精神面貌好。

校园安全:各校落实“乙类已管”政策,积极做好后疫情时期常态化工作,采取多种形式,广泛开展安全教育,开学前认真排查每一个隐患细节,防患于未然;关注“双减”“心理健康教育”,对“七类”特殊群体摸排并建立台账,多渠道向家长推送学生心理健康知识;“护学岗”安排落实到位,家校携手为孩子的安全护驾保航。     

食品安全 食品安全工作无小事,部分有食堂的学校在质量上严格把关,在制度上严格执行,不断完善食品安全管理体系建设,全力守护校园“舌尖上的安全”。

七、各校工作特色和亮点

庐阳实验小学

学校开学工作井然有序、特色鲜明,校容校貌整洁、环创主题鲜明,开学典礼内容新颖,形式活泼,激发学生的探索与进取心。教育教学工作整体科学构架,学期重点突出,教师教学准备充分,精神面貌良好。

杏林小学

   新学期开学典礼炫酷的小篮球展示活动亮点十足,新学期严格落实“双减”,各年级设有作业量巡视领导,随时了解各年级班级作业量; 更换班级及办公室灯具,改为护眼灯;开展“党员净校”活动,党员带头打扫校园,搬运新学期书本。

双岗小学

新学期全体教师和学生共同参加“学习二十大精神 做守法爱国好少年”开学典礼,召开全体教师师德师风建设大会,强调师德师风建设相关要求,严格落实“六个严禁”及“十不得”相关要求。开展“关爱明天 普法先行”主题宣传教育活动。

永红路小学

注重营造健康和谐、积极向上的成长环境,校园内开展猜灯谜活动。并将学生寒假的实践作业进行展示、评比。新学期推进校园安全、“双减”工作及课程建设深入落实,全面提升学校办学质量,全力办好老百姓家门口的好学校。

亳州路小学

新学期,召开了“五项管理”专题研讨会议,作出具体安排落实。

少先大队部展出的学生寒假特色作业,持续落实“双减”,加强心理辅导,强化劳动教育、艺术教育,新学期线上家长会,反响很好。

育新小学

从学生心灵教育出发,精心设计充满浓浓仪式感的开学仪式,开学典礼以“传统文化润童心,奋发兔强向未来”为主题,激发学生学习中华传统文化热情,增强民族自信心和爱国情感,校长姚庆为全校学生上好开学第一课——思政课。

南国花园小学

学校开学典礼,结合元宵节开展全校“猜灯谜”活动,营造浓浓的新学年氛围。开学典礼上学校还为在书信大赛、红领巾奖章争章、象棋比赛等获奖学生颁发证书,一种肯定、一种激励,激发南国学子做新时代少年。

长三小兰亭分校

教育教学秩序井然。开学典礼安排总体温馨有感染力振奋人心,通过对爱国人士的介绍,在学生的心中燃起了热爱祖国向先辈学习的熊熊烈火。安全教育第一课让孩子们增强了安全意识,敲响了安全警钟。心理健康第一课缓解学生开学不适,营造阳光向上氛围。

长三小海棠校区

学校开学开展第一课巡查、开学第一周推门听课活动,心理咨询师负责老师推送心理健康相关锦囊,关注学生心理健康教育。召开线上家长会、线上班会,明确班级新学期目标,形成家校合力。学校优化教学管理,切实减轻学业负担,将“双减”落实到实际行动过程中去。

长二小栢景湾校区

学校重视校园和班级环境布置,学生设计的“玉兔呈祥”生肖作品、寒假的读书小报教室里摆放着生机勃勃的绿植,精美的生肖作品,处处展现出长二小新学期的新面貌。设置了学校的特色课程心理健康课,学校心理健康组制作开学第一课,班主任带领学生学习,对亲子关系、开学焦虑进行疏导。

长二小橡树湾校区

学校以“爱国主义教育”主题开学典礼,新学期开学关注“双减”工作、文明创建、校园安全、师风师德等工作,学校心理健康组制作开学第一课,班主任带领学生学习,对亲子关系、开学焦虑进行疏导。

八、督导问题及建议

1、进一步优化和丰富课后课程管理,打造有温度的服务工作。

2、进一步落实双减,加强对未成年学生心理健康教育,指导家长开展正确家庭教育,构建和谐亲子关系。

九、督导结果应用

责任区各校已针对问题积极整改中。