根据区教体局督导工作部署和责任区工作安排和要求，2023年2月第八督学责任区三位专兼职督学重点对责任区各校开学工作落实情况进行了专项督导。现就督导情况报告如下：

一、督导时间：

2023年2月

二、督导人员：

专职督学：范成琪   金  鑫 兼职督学：吴克虎

三、督导主题：

开学工作

四、督导形式：

巡查、走访、查阅资料

五、督导学校：

南门小学教育集团、红星路小学教育集团、逍遥津小学教育集团、南门小学教育集团上城国际分校、南门小学教育集团恒盛皇家花园校区、南门小学教育集团湖畔花园花园分校、南门小学教育集团古城小学

六、基本情况：

责任区各校开学工作准备充分，安全卫生防疫健康先行，师资课表物资簿本保障到位，线下教师会线上家长会平安开学要求早部署早指导，师生开心迎接开学的氛围早互动早营造，清洁美化、环境布置、健康摸排、排查隐患、拟定计划、超前备课、心理舒压，万事俱备，新学期新气象，开局大好。

七、督导纪实：

南门小学教育集团：

（徽州大道、桐城路校两个区、森林城南、北两个校区）

学校开学第一课对全体学生进行安全教育，加强校园各处的常规安全排查，在平时的工作中形成闭环。快速应对甲型流感、诺如病毒等传染病突发，学校出现病例后，第一时间向教体局和疾控部门报告，倡导在校师生戴好口罩，对校园进行全面消毒、通风，加强晨午检和因病缺课追踪登记，班主任及任课教师关注生病居家学生，做好线上学习指导。

   学校重视对学生进行劳动观念、劳动技能的教育和培养，学校自2016年以来就充分利用校园优势，在教学楼楼顶和校园内开辟了“红领巾农场”，以多渠道和多种形式在学生中开展劳动教育活动，在《喜迎二十大，花开向未来》为主题的的开学典礼上，学校为每位同学都赠送了花种，并通过家校合作共育帮助每位同学在培育自己的种子的过程中，激发学生的劳动热情，增强学生的劳动光荣的观念，提高学生的劳动技能。

学校积极围绕优质创建软硬兼修，在校园环境、教学秩序、教学管理、学生管理、部室建设、师生面貌等方面下功夫、抓落实，扎实推进义务教育优质均衡创建。

红星路小学教育集团：

（无为路校区、国际部校区、北环阳光校区）

   学校从学生报道、课程设置、课后服务、学期工作思路、规范教学管理、学生心理健康、班主任建设等方面，在“细”字上下功夫，在“实”字上求效能。 开学前学校食堂进行全面卫生整治，做好食品留样；主动联系法制副校长、交通警察、管段民警，确保上、下学时段学校大门及周边秩序良好；安全隐患的角角落落认真摸排，以确保学校的安全。学校开学的第一次升旗仪式，可爱兔宝宝的孩子为每一位重返校园的师生送上新学期的祝福签，孩子们制作的手工灯笼更是带来了新的一年浓厚的氛围。

学校开学典礼两位少先队员打响快板铿锵的《挺膺担当，向阳成长》的誓言振奋人心，激扬壮志。学校邀请到中科院等离子物理研究所“人造太阳”核聚变大科学团队的科研工作者王露讲述“努力”与“坚持”的奋斗故事。在嘹亮的少先队队乐中，同学们静静聆听“每日一习话”，牢记“中国发展要靠广大青年挺膺担当”的叮嘱，时刻心怀梦想，勇毅担当。   

逍遥津小学教育集团：

(宿州路校区、金都华庭校区)

学校为学生精心策划了以“中国梦·我的梦——以梦为马 动如脱兔”为主题的开学典礼，通过丰富多彩的创意活动，引导学生深刻领会在中国梦这一时代背景下所展现出的国家富强、民族振兴、人民幸福的美丽愿景。开学典礼现场，穿着国风年服的“小兔子们”个个神采奕奕，手摇梦想小彩旗，与班级旗手一同高呼新年目标。参加“创意跑”活动的旗手们，身手矫健，高举彩旗，跨越一个又一个阶段性目标，奋力冲向终点。合肥市逍遥津小学作为非遗传承校，先后荣获全国中华传统文化特色学校、2022年获得安徽省首批中华优秀文化木刻版画传承学校、合肥市“庐美校园”木刻版画基地校、合肥市百姓身边的好学校等荣誉称号。长久以来，学校始终重视构建历史、当下与未来的联结，培育学生做文化的寻根之人，做当下的奋进之人，做未来的开拓之人。在本次的开学典礼活动中，学校别出心裁的结合癸卯兔年生肖的灵动特点，引入了“创意跑”环节，以每位学生的梦想彩旗为出发点，汇聚成班集体的共同目标，并将这一共同目标通过不同的形式呈现在手绘班旗上。让学生在创意跑活动中体会到了运动的快乐，明白了梦想是需要行动点燃的，这也正与学校“行是知之始”的校训一致。

为了增强学生预防传染病的意识，未病先防，增强预防传染病的能力，杜绝传染病在校内传播，切实保障学生身心健康成长学校全面召开预防春季传染病主题班会活动，从传染病的传染源、传播途径、临床表现、疾病预防、呕吐、腹污物的处置等方面对学生进行宣传讲解，提高学生对春季传染病预防的重视，引导学生养成良好的个人卫生和生活习惯，做好卫生值日工作，提高传染病防范意识。学校全体师生一如既往地认真落实晨午检和全日观察制度，加强校内的日常消杀工作，保持良好的卫生习惯和重点场所的环境消毒等工作，并做好因病缺课学生的病情跟踪记录，为创建平安、文明、卫生的校园提供健康保障。

南门小学上城国际分校：

2023年是南小上城分校60周年校庆年，在建校60周年这一特殊节点，让校史焕发新生，让每一位师生知校爱校荣校，意义重大，学校坚持在传承中发展，在开拓中创新，将校庆与元宵灯谜会、开学典礼、开学第一课、学习贯彻党的二十大精神有机融合，通过入校抽取幸运奖券、校史知识竞答、讲述照片背后的故事、参观校史馆等形式，让学生在开学第一天快乐进校园、轻松知校史。

学校60周年校庆系列，上城回归与重建，“舍予新讲坛”第一期——《朗读，让生命更美》开讲，临泉县韦寨小学的老师们也通过线上直播的方式全程收看。“舍予讲坛”系南小上城前身舒城路小学的特色活动，旨在传扬舍予精神，展现舍予文化，采用圆桌访谈模式，通过专家高端讲座、教师经验分享等多种形式，在智慧碰撞间交流共进。经历学校异地新建及岁月更迭，如今以“新时代、新教师、新技术、新理念、新方式”回归与重建，向校庆年献礼。

南门小学恒盛皇家花园校区：

学校除隐患迎开学有实招，安全工作领导小组认真检查校内和学校周边各部位安全情况，校舍、教学设施、水电管线、消防设施等，重点对饮水机、食堂、配电房、施工区域与教学区域围挡等关键部位进行了细致检查，对查出的每一处安全隐患均详实记录并立查立改，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

学校党总支书记、校长带头上好思政第一课。教育是国之大计、党之大计，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，梦想之路，道阻且长。从三年的疫情前进的步伐趋缓切换到久违的“多彩校园”模式，在庐阳教育均衡发展的大背景下，梦想之路，重在全面。学校 “个性化课程”＋“特色少年宫社团课程”已扩充至56门，包涵文化传承、益智创新、艺美实践、运动健康、生命安全五大主题，充分满足同学们个性发展的需要。梦想之路，心怀党恩。每位同学从小要明白作为接班人的光荣使命，自信、勤劳、勇敢、好学，向着自己的梦想出发、向着中国梦的伟大复兴进发，梦想之路，责任担当。要以对国家、对社会、对家庭、对人生的责任感，按照中小学生日常行为规范来严格要求自己，努力修炼自己的思想和学业。梦想之路，携手同行。

   学校打造有质量、有温度、充满创新活力的品质教育，创建了“两个平台”和正在开展的“三项计划”。“两个平台”是年轻教师发展平台和教研备课组成长平台，“三项计划”是教育教学提升计划、教师专业发展计划、学校特色课程培育计划。学校开足开好各类课程，把“双减”政策落细落实落小。

南门小学湖畔花园分校：

学校成功承办合肥市第八届少先队辅导员基本功技能赛前培训，该赛事由共青团合肥市委员会、合肥市教育局、少先队合肥市工作委员会联合举办。安徽省少先队名师工作室领衔人、合肥市总辅导员、南门小学湖畔花园分校校长从专业角度出发，结合活动案例，详细解读了本次比赛的规则及要点，引导辅导员们思考，如何立足队员在少先队活动中培养“红孩子”并解读了《少先队活动课程指导纲要（2021年版）》中活动课的性质、目标、形式等内容变化，强调少先队活动课的构成一定要区别于学科课程，针对辅导员说课，要把握科学、时效、创新性原则，对少先队辅导员专业素养提升做了很好的示范和引领。

古城小学：

携手金融力量，共“浦”书香童年。一场由浦发银行合肥分行、合肥市图书馆主办，中国银行保险监督管理委员会安徽监管局、庐阳区教育体育局共同指导的高规格阅读公益行活动在古城小学举办。本次活动融图书和体育设施捐赠，金融知识小课堂，金融知识宣传教育联系点建立等系列活动内容，致力构建和谐、健康的金融环境、消费环境和校园环境，助推古城小学的少年儿童在成长中体验“悦读+”的乐趣。活动通过凤凰网客户端平台进行全程网络图文直播。学校的校园阅读公益行活动围绕“书香童年”核心主题，精心打造“1+3+N”系列活动内容。“1”即多方共同助力，帮助学校建立一间梦想图书馆，将校园阅读公益活动持续深入品牌化、系列化；“3”即通过图书及体育设施捐赠，金融知识小课堂，宣传教育基地挂牌仪式等三大活动的举办，在校园内全方位倡导和推广阅读行动、护幼行动。在当天的活动现场，合肥市图书馆馆长李永钢、浦发银行合肥分行行长魏强与合肥市古城小学的师生们共同举行了科普图书及体育设施捐赠仪式。在与会领导的共同见证下，梦想图书馆和宣教基地成功揭牌。在随后的金融知识小课堂上，围绕“权益保障”、“预防诈骗”、“理性消费”等内容，公益讲师透过金融视角，用通俗生动的语言，为古城小学的全体师生带来了一场生动有趣的金融安全知识宣讲。“N”即通过上述活动产生系列化的宣教推广效果，同时借助梦想图书馆的持续深入打造，让三十岗更多青少年畅游书籍的海洋，助力放飞多彩梦想，更好体验“悦读+”的乐趣，有效促进乡村少年儿童健康成长、全面发展。学校近年来持续推进学生关爱行动，紧紧围绕“办一所温暖乡村孩子当下和未来学校”的教育主张，深挖教育主阵地资源，狠抓办学品质再提升，坚定落实立德树人根本任务，主动关心、关爱乡村少年儿童的生活、学习和成长需求，努力构建起由众多主体参与的育人桥梁纽带，搭建起汇聚各界爱心、助力孩子成长的多元平台，为每一个三十岗的孩子提供更多的成长可能。

八、存在问题及建议

1、个别学校门口及周边上放学时段有拥堵乱停现象，影响学生出行秩序，存在一定安全隐患。建议学校立即整改，科学增设护栏挡马浮球等安全设施，加强护学岗保障，加大给孩子让出绿色出行通道的宣传，加强与社区城管交警部门合作综合治理改善学校门口秩序。

2、个别学校课后服务管理不够规范细致，建议立即整改，规范要求加强检查，确保课后服务有质量。

九、督导结果运用

相关问题已整改落实。

                                  第八督学责任区

                                      2023年3月