第八督学责任区：2023年6、7月督导报告

根据区教体局督导工作部署和责任区工作安排和要求，2023年6月7月第八督学责任区三位专兼职督学重点对责任区各校校园安全特别是防溺水工作以及校本培训工作进行了督导，现就督导情况报告如下：

一、督导时间：

2023年6、7月

二、督导人员：

专职督学：  金  鑫  范成琪  兼职督学：吴克虎

三、督导主题：防溺水、校本培训

四、督导形式：

巡查、走访、查阅资料

五、督导学校：

南门小学教育集团、红星路小学教育集团、逍遥津小学教育集团、南门小学教育集团上城国际分校、南门小学教育集团恒盛皇家花园校区、南门小学教育集团湖畔花园小学、南门小学教育集团古城小学

六、基本情况：

各校能够按照上级教育主管部门要求，强化校园安全工作，各校对防溺水工作都能做到全员动员、周密部署，按照学校工作时间节点精准落实；各校对校本培训工作都有计划、有总结，有较好效果。

七、工作亮点：

（一）防溺水工作

各校都能高度重视学生安全工作，特别对学生防溺水工作，各校不仅思想上重视，更是在行动上积极主动，采取有效措施确保学生安全。
1.各校班主任均通过每周公众号和班级工作群向学生家长推送防溺水信息，加强学生警示教育；

2. 全体教师每周向个人包保的重点人群学生家长进行安全提醒；

3. 班主任每天放学前都进行防溺水安全教育和提醒；

4.每所学校都发放暑期防溺水致家长一封信；不少学校都安排教师进行暑期防溺水家访；
5.古城、湖畔等学校还组织教师在周边水域巡查，提醒相关部门及时补充损坏的防溺水安全提示牌，古城学校值日老师还在重点时段加强周边河塘的巡塘巡湖检查，及时劝退涉水人群；

6. 不少学校在书本、学习用品、体育用品上印上防溺水宣传标语或提示语；

7. 有几所学校面向每一位家长、教师和学生，实行防溺水隐患有奖举报制度（邮箱和电话），第一时间消除将涉水安全隐患。

（二）校本培训工作

1.南门小学教育集团（徽州大道、桐城路校区、森林城、迎松路校区）培训内容丰富：

（1）思想政治教育培训。组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述，开展未成年人保护及教育惩戒法规制度、学科课程思政、师德教育等活动，引领广大教师进一步提高思想政治素质，坚守立德树人导向，以德育人，依法执教，巩固拓展党史学习教育成果。

（2）教学能力和教育行为培训。开展教学实践和技能培训，比如无生上课、教材分析、作业设计等，促进教师综合能力的提高和专业化发展。

（3）教育理论和专业知识培训。学习国家、省市区教育类文件，学习义务教育学科课程标准（2022版），结合教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，围绕新课标、新教材、新课堂、新作业、新评价开展多种形式的通识培训和学科专业培训，引导教师自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。

（4）智慧课堂应用培训。按照中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0相关文件要求，依据“整校推进”原则，基于学校信息化设施设备基础条件和应用需要，扎实开展信息化教学校本研修。聚焦课堂主战场，依托智能终端创设智能化教学环境，变革课堂教学方式，提升教育教学质量。

（5）语言文字应用能力培训。全面学习全国语言文字工作会议精神和语言文字法律法规，围绕普通话、汉字书写、语言文字应用等内容开展培训活动，不断提升语言文字应用能力水平。

（6）班主任管理培训。开展班主任班级管理经验分享会、班主任管理培训会，包括班队会建设、班级常规管理方法，学生心理健康教育等。科学设置心理健康培训内容，指导教师尤其是班主任老师能够针对学生科学实施心理健康教育。

2.红星路小学教育集团（无为路、国际部、北环阳光校区）“两听两赛”：

为了满足教师们能够开阔视野，集团邀请南京市将军山小学副校长、小将军班班主任潘勇为全体红星教师带来题为《提升学科领导力》的专业性讲座。学校还邀请到了江苏省如皋市实验小学校长、江苏省特级教师、全国模范教师章小英给教师们进行讲座。章校长用一个个精彩的案例，生动有趣的语言进行了一场题为《家校共育策略探寻》的精彩演讲。

两级赛事：语文、数学、英语、科学做“红星路小学2022-2023学年度第二学期研卷（期末试卷命题）分析”；音乐、体育、美术、信息科技做“基于单元一体化的作业设计”。两大赛事逐级开展，先分教研组、备课组第一轮比赛，邀请校级45岁以上的老师打分、指导和点评。第二轮赛事由各组推选出来的选手参加校级评选，邀请区级教研员及命题组教师打分、指导、点评

3.逍遥津小学教育集团（宿州路、金都华庭校区）多名主持轮番上阵：

    五天培训，专家讲座两场，主题培训八场，启动+总结两场。282模式共计12次培训，20多名主持。每一个主持都发挥超强的能量，为整个培训工作增添的新的活力。比如《干法》读书分享，100多位老师分成三个组，每组两个主持人，每场的主持风格不同，组织不同，呈现的方式不同，分享会结束后，大家都有不同的感受。还有，教师朗诵技巧的培训，分为六组，六个主持人，呈现六个不同风格的朗诵。教师们感受到，这样的培训有意义，能学到东西，时间不知不觉就过去了。

 4.南门小学教育集团上城国际分校“教师无生上课”“教研组汇报交流”：

 为带动全体教师钻研业务，提高职业技能，培训期间举行了教师“无生上课+说课”学科技能展示活动。

音乐、体育、美术三门学科由逍小教研片统一安排培训内容，语文、数学、英语、科学4个学科，13名教师，13节融合多种元素、凸显信息化特色的精彩课堂，老师们紧扣核心素养理念，灵活运用教材，处处彰显教育灵性和个人教学风格，有效促进了老师们对于跨学科学习、智慧课堂应用的教学思考。

 学校在培训内容中特别安排了各教研组全面生动的教科研工作汇报展示。教研过程的真实再现，教学方法的策略研究，跨学科的融合探索，多彩的学科活动开展……

语文教研组以新颖的主播直播方式，介绍了本学期的校本课程——晨诵午读、图书馆课程、微信公众号“二十四节气文化”课程推送，将中华优秀传统文化和跨学科学习理念融合，充分发挥学生主观能动性。还动情地讲述了本组“省市区级教坛新星”诞生故事，真实地还原了备课组、教研组和导师团凝心聚力备赛的历程。

数学教研组从一组数字和关键字中对本学期教研工作进行回顾、总结。教研组创造性地将教师的基本功展示和学生的积极参与相融合，切实提高“双减”实效、聚焦课堂深度学习、落实数学学科核心素养。并将学科学习与校庆元素紧密融合，开展独具特色的数学实践活动。发挥了数学学科的育人功能，给学生数学舞台。

英语教研组以“凝心聚力 ‘英’花绽放”为主题，从“数据呈现忆教研、潜心深耕于日常、力学笃行而致远、砥砺奋进创佳绩、一路并进向未来”六个方面进行了总结。

综合教研组将多学科融合，集思广益，让团体的智慧去辐射每一位成员，巧妙地把表面的弱势变成优势，教研活动开展得有声有色。音乐组初心如磐，奋楫踏歌。六一校歌比赛，参加合肥市展演。电声社团、器乐分别参加区校级展演。美术组教师屡获大奖。体育组积极推进阳光体育蓬勃发展，开展了队列队形、广播操展示、春季田径运动会等一系列活动。

5.南门小学教育集团恒盛皇家花园校区开展大单元整体教学系列活动：

活动一:新课标大家谈

分教研组观看专家解读视频，并交流学习新课标过程中的感受或困惑，帮助老师们认知、理解新旧课标的变化和特点。

活动二：双减背景下单元整体教学研讨

各教研组选定某个单元做教材解读，安排多名教师无生上课，课后研讨点评，重点分析如何通过有效的教学活动减负增效。

活动三：聚焦学习方式  优化作业设计

各教研组继续跟进拟定的单元内容，在学习如何做作业设计后，交流介绍作业设计情况，并研讨本单元设计方案。

活动四：共研新课标    蓄力新成长

为了切实提高老师们的专业素养，把握学科特点，使全学科、新课标根植于教师心中，开展各学科学习新课标汇报交流活动。

几项活动的开展促进教师综合能力的提高和专业化发展。切实提高教师教书育人的能力，为服务教师专业发展，推进双减更好落地，推动办学质量提升提供强有力的支撑。

6.南门小学教育集团湖畔花园分校一个主题内容对应一个具体要求：

思想政治教育培训。组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于教育的重要论述，开展未成年人保护及教育惩戒法规制度、学科课程思政、师德教育等活动，引领广大教师进一步提高思想政治素质，坚守立德树人导向，以德育人，依法执教，巩固拓展党史学习教育成果。

具体安排：专题讲座、读书活动

要求：学习记录、读书心得、优秀教师事迹宣传

教学能力和教育行为培训。开展教学实践和技能培训，比如无生上课、说课、解题、命题等，促进教师综合能力的提高和专业化发展。

具体安排：分组进行下学期第一单元集体备课，并进行集体备课（无生上课、说课等）

要求：教学设计、各组展示

教育理论和专业知识培训。学习国家、省市区教育类文件，深入学习义务教育学科课程标准（2022版），学习省教育厅2022年颁发的中小学各学科指导意见。结合教育学、心理学等基础理论和学科知识理论的学习，围绕新课标、新教材、新课堂、新作业、新评价开展多种形式的通识培训和学科专业培训，引导教师自觉将新课程的理念转变为具体的教育教学行为，不断提高实施新课程的能力。

具体安排：新课程标准专题学习、作业和命题设计

要求：学习新课标心得体会、下学期第一单元作业与考试命题设计

信息技术应用培训。以中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0为抓手，基于学校信息化设施设备基础条件和应用需要，扎实开展信息化教学校本研修。聚焦课堂主战场，依托智能终端创设智能化教学环境，变革课堂教学方式，提升教育教学质量。。

具体安排：智慧课堂应用专题培训

要求：围绕下学期第一单元制作信息技术作品

语言文字应用能力培训。全面学习全国语言文字工作会议精神和语言文字法律法规，围绕普通话、汉字书写、语言文字应用等内容开展多种形式的培训活动，不断提升教师语言文字应用能力水平。

具体安排：专题学习

要求：提交一份书法作品

班主任管理培训。开展班主任班级管理经验分享会、班主任管理培训会，包括班队会建设、班级常规管理方法，学生心理健康教育等。科学设置心理健康培训内容，指导教师尤其是班主任老师能够针对学生科学实施心理健康教育。

具体安排：少先队辅导员技能大赛（课后说课）

要求：培训学习、说课比赛

7.南门小学教育集团古城分校聚焦“五新”要领  创新智慧课堂

老师们围绕“五新”（新课标、新教材、新课堂、新作业、新评价），结合自己所教学科，以课标理念内化、教学行为优化、教学效益提高为核心，围绕“五新”主题内容，开展专题学习、摘抄、交流。语文、数学、综合三大教研组，分别用生动的案例、充实的数据、凝练的语言以及深入的反思向全体与会教师精彩呈现了各教研组在过去的一年里，在学科交流展示、青年教师成长、校内外特色活动中的出色表现和丰硕成果，恰到好处的展示了学科组间的联系和促进，为学校教育科研的深入开展搭建了积极的优化平台。

教研组展示交流结束后，全体老师齐聚录播教室进行智慧课堂应用小妙招分享展示交流。老师们结合日常使用畅言智慧课堂和希沃白板等的使用经验，选取一个最为实用和熟练的应用小妙招进行现场操作展示分享。资源利用、评语生成、分组PK、生成互动、随机选人等一些智慧课堂应用的小技巧、小妙招，通过老师们化繁为简的现场展示为大家所相互熟悉掌握，培训过程中学校还邀请科大讯飞工作人员现场指导，并结合老师分享案例中的问题进行有针对性地智慧课堂优化使用培训。

八、问题及建议：

1. 安全工作重在平时，贵在持之以恒。各校要真正建立健全常态化安全工作排查教育机制，全面细致做好学校各项安全工作。

2. 放假前安排全体教师开展学习培训活动要与平时学习培训有机结合起来，既要注重培训形式多样化，更要考虑教师学习个性化；内容和时间安排上既要有利于教师教育教学能力提升，还要有利于教师身心健康和家庭幸福。

第八督学责任区

      2023年7月28日