第十一督学责任区：2023年12月份督导报告

根据工作安排，第十一督学责任区12月对责任区各校园创卫工作各项目标任务落实情况进行实地督查，现就督导情况报告如下：

督导人员：专职督学：张荻  徐雄徽 

督导时间：2023年12月

督导对象：长江路第二小学教育集团（含柏景湾校区、橡树湾校区）、长江路第三小学教育集团海棠花园校区、长江路第三小学教育集团兰亭分校、双岗小学、杏林小学、南国花园小学、庐阳实验小学、永红路小学、育新小学、亳州路小学

督导形式：采取实地检查和查阅资料等方式

督导内容：组织管理、健康教育与健康促进、食品与环境卫生、疾病预防控制

一、基本概况

各学校对于创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要议事日程，第一时间成立了“创卫工作领导小组”。认真落实相关工作职责；积极开展卫生教育，将创卫工作与学校工作紧密结合，各校对照测评标准，进一步压实责任、细化要求、拉高标杆，健全各项卫生和健康规章制度；不断优化办学条件，美化校园环境；利用电子屏、板报等宣传阵地加大宣传力度，组织师生广泛开展爱国卫生、环境保护、疾病预防等宣传，加强健康教育工作，通过“小手牵大手”的方式，发挥学校、家庭、社会的桥梁纽带作用，全力做好创卫工作，各校创卫资料整理规范。

二、特色与亮点

长江路第二小学教育集团

栢景湾校区：

学校每周定期推送“心语心育”海报，帮助家长树立合理的育儿理念，提高育儿技能，可以更好的处理学生成长过程中的困惑。开展春季田径运动会、冬季小型趣味运动会和队列、广播操比赛，促进对学生的健康教育。

橡树湾校区：

开展形式多样的大、中、小队创卫活动。如，升旗仪式上进行“培养良好卫生习惯，共创美好校园环境”国旗下讲话，家长进课堂进行健康主题教育、世界地球清洁日雏鹰小队进公园捡垃圾等。开展丰富体育活动及比赛，促进对学生的健康教育。

长江路第三小学海棠花园校区

学校成立专门的工作领导小组，确保创建活动落实有效。学校创建浓厚的创卫氛围，让每一个师生员工成为创建活动的一份子。创建活动资料准备齐备。学校创建活动形式多样，效果显著。

长江路第三小学兰亭分校

学校每学期定期出版校报《水墨兰亭》，开辟家校合作专栏，由家长介绍树立合理的育儿理念，改善亲子关系，更好地处理学生成长过程中的困惑。学生也积极供稿宣传环境保护等。成立学校科协，每学期有计划、有组织地开展相关的环保、科普等实践活动，同时，通过请进来走出去的形式，邀请专家进行科普讲座，组织学生到地质馆等参观，为学生建立没有“围墙的学校”。

庐阳实验小学 

   学校通过主题班会、手抄报绘画等评比展示、宣传画廊、专家讲座等方式定期开展相关教育教学活动，将创卫爱卫的各项要求积极落实于实际行动中，扎实有效。

南国花园小学 

学校举行创卫主题升旗仪式，倡议从我做起，从小事做起，以实际行动做彬彬有礼南国学子；关注学生的心理健康，建立心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。通过开展心理健康课程和活动，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。

育新小学

健康教育与健康促进开展形式及内容较丰富，如宣传栏、电子屏、家长微课堂、社区实践等普及防溺水、预防传染病等各类健康卫生知识；通过扎实开展小星星体操课程、大课间、运动会等，提高学生健康知识掌握和体质健康水平。一二年级心理健康课全覆盖，其他年级间周上课，同时每月开展心理班会，五六年级每月一次心理专题讲座。

杏林小学 

“创卫”工作制度建设完善；学校通过设立“校园文明监督岗”，加强校园环境卫生的整治力度；积极开展学校“除四害”工作；定期开展健康教育专题讲座。

亳州路小学

各年级均开展健康教育课；“创卫”工作制度建设完善；家校联合开展创卫活动。各年级利用家长进课堂形式，开展“结核病小常识”“我的情绪我做主”“守护身体健康提高全员免疫”“眼科小医院”等讲座活动，提高学生卫生常识；红领巾广播站连续多次播报卫生小常识。

双岗小学 

扎实做好晨午检工作，建立健康台账，做好因病缺课记录；积极开展创卫在行动， 开展秋季传染病预防主题班会，通过文字、图片等方式阐述了流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘等常见传染病的发病症状。

永红路小学

学校以创卫工作提升学生素质，学校专人负责，对照标准认真梳理，补齐短板漏洞。积极开展实践活动，引导全员参与促进创卫工作，对标查摆做到不缺项，不漏项 。

三、问题及建议

1、 学校没有专职校医或保健教师；个别学校的卫生间蹲位、洗手台数量不足，缺乏卫生室。建议：按规范流程上报上级主管单位。

2、个别学校运动场地有限，学生体育锻炼（如跑操等）受限。还进一步深化创卫教育，家校社会形成合力。   

  四、督导结果运用

      责任区学校针对问题落实整改中。