第二督学责任区:2023年督导工作总结

2023年是国家“十四五”规划中承上启下的关键一年，也是党的二十大之后第一个完整的建设年，党的二十大把高质量发展确定为全面建设社会主义现代化国家的首要任务，教育高质量发展发挥基础性、战略性支撑作用。一年来，为不断提高责任区内园所保教质量，有效落实上级部门关于幼儿园各项工作的部署安排，提升园所规范化办园水平，庐阳区第二督学责任区督学刘彩虹、丁红莉、董红对辖区幼儿园（上半年17所、下半年16所）各项工作进行监督、检查、指导，现将全年督导工作总结如下。

一、基本概况

按照上级主管部门的工作要求，庐阳区第二责任区督学刘彩虹、丁红莉、董红对责任区内的每所幼儿园，采用四不两直的方式持证入园，通过实地查看、对标检查、查阅资料、听取汇报、交流反馈等，对校园安全、规范办学、双减落实、开学工作、卫生创建、常规管理、假期安排等开展督导，发现问题、提出建议并督促整改。

三位督学能够坚持每月有重点、各园有侧重、问题有追踪、专项有集中，充分发挥了教育督导的职能作用。各幼儿园也能认真落实相关要求，不断提升专业化、规范化、标准化服务水平，有力提升了我区幼儿园的环境、安全、保育教育等办学质量。

二、工作亮点 

（一）校园安全

各园始终将保护幼儿的安全工作放在首位，以“抓预防，保安全”为重点，坚持在常规管理中落实安全，在教学活动中渗透安全，在工作重点中突出安全，切实把“安全无小事”落细到具体工作中，把“创建平安校园”落实到实际行动中。

在督导中，我们了解各园能够通过多种宣传途径，切实做好安全教育工作，为幼儿营造良好的教育环境；各类安全管理规章制度修订成册，每年完善；设施设备完善安全，日常检修到位，记录详实；食堂清洁明亮，食堂工作人员操作规范，食品采购、留样、检查等记录清楚明了，实施日检查，周排查，月管控；邀请红十字会专业讲师进行防震安全培训，普及了防震减灾知识，增强大家的防震减灾意识，提高防范能力，帮助幼儿学会避险的本领，积累集体疏散、应急逃生等实战经验。部分幼儿园还利用大屏、家园共育、公告栏、进社区等多种形式开展安全宣传教育活动，安全教育氛围浓厚，重点突出幼儿园—家庭—社区三位一体的安全教育环境创设，为幼儿树立安全保护屏障。

比如，幸福人家幼儿园就十分注重培养孩子们的安全意识，通过寓教于乐的方式，根据季节变化将安全知识融入日常的教学活动中。该园根据重要节日开展相关安全知识教育宣传活动，每周邀请消防官兵、亳州路派出所民警给孩子们进行防火、防电、防溺水、防震、防拐骗等进行安全教育活动，通过故事、游戏和角色扮演，让孩子们更直观的了解并学习如何避免危险、如何在遇到危险时保护自己。

（二）开学工作

每学期开学期间，三位督学深入幼儿园督导户内外环境、师生到校、后勤保障、安全设备维护、开学典礼、一日活动安排等，了解幼儿园是否提前制定工作计划、教师是否提前备好超周课，查看各班级创设家园公示栏，张贴班级周工作计划、秋季作息时间表、科学育儿知识、卫生保健知识。各园能够规范课程设置、规范招生行为、规范作息时间、加强师德师风与专业发展，并严格按照要求开展延时班及托管服务，制定详细的值班人员安排表，并执行合肥市收费限额和开班时间规定收费标准。

各园以“安全”教育为主线，通过多种形式，开启了开学第一课安全教育主题活动。比如，老师们通过图片、视频、故事讲述、情景模拟等形式，引导幼儿感知居家安全、防火防电、防溺水、外出安全、交通安全、饮食安全等方面安全知识，让孩子们在潜移默化中增强安全意识，提高自我保护的能力，掌握自救方法；开展预防传染病知识讲座，由保健员为小朋友们普及常见的传染病症状及预防措施；邀请消防教官对开展关注消防，安全“童”行消防安全知识普及专题讲座。还有的幼儿园加组织全体教职工签订《师德承诺书》；开展“推广普通话，奋进新征程”推普周主题活动等，各有特色，成效显著。

（三）创卫工作

在创卫工作专项督导中，各园能够认真解读文件要求，以“创建卫生学校，打造文明校园”为目标，贯彻落实爱国卫生运动的重要指示精神，积极开展园所创卫工作。

各园成立创卫工作领导小组，及时召开创卫、爱卫工作会议；全体教职工积极参与，明确目标、落实责任，使创卫工作的各项任务层层落实，有序开展；充分利用电子屏、宣传栏、家长群、保健橱窗等平台，激发广大师幼及家长参与爱国卫生运动，发扬爱国卫生的优良传统，努力营造优美、整洁的生活学习环境，推动师幼及家长养成文明健康、绿色环保的生活方式。

各园全面抓好幼儿、家长、教职工的健康教育工作，将健康教育列入各项工作计划，开展形式多样的健康教育活动，既有幼儿的健康教育，也有教职工的健康教育和家长的健康教育，通过各类过程性的健康教育资料，呈现出教师、保健医生进课堂、家长进课堂、国旗下的讲话等多种形式，丰富具体多样化。

（四）家园共育

各园能够加强家园沟通，家庭与幼儿园之间的双向沟通，不断提高幼儿园家长委员会、伙委会工作的主动性、针对性和实效性，使家长真正参与到幼儿园课程中，成为幼儿园教育的支持者、合作者，真正做到家园共育、共享、共策，形成教育合力。

有的幼儿园组织“家长进课堂”活动，请家长走进幼儿园，为孩子们开展一次意义非凡的活动；有的幼儿园邀请家委会、伙委会代表成员们深入幼儿园厨房，实地查看食品仓库、操作间、配餐间、餐具洗消间、食品留样等，为他们详细介绍了厨房的环境布局、卫生消毒、操作流程等工作，让家长们对食堂的明厨亮灶、对幼儿园食品卫生安全给予高度认可与放心；有的幼儿园开展幼小衔接专题讲座，帮助家长和老师建立科学幼小衔接观念，帮助幼儿身心都做好向小学过渡的准备。

各园还能积极组织家访活动，并在家访前，针对不同的幼儿制订了家访方案，提前设计好家访路线，与家长电话预约，确保了家访效率。比如小班老师围绕幼儿自理能力、性格特点、生活习惯等方面与家长进行了深入交流；中班老师与家长讨论着孩子平时的饮食习惯、作息时间与运动情况，在探讨中找寻提高孩子身体素质的方法，帮助孩子们更好的成长；大班老师围绕良好学习和生活习惯的培养与家长沟通，鼓励家长让幼儿养成自主学习的良好习惯，为幼小衔接做好基础工作。同时，老师们能够对于家长的提出的问题给予耐心细致地解答，进一步促进了家园之间的有效沟通。

（五）延时服务

在督导中，三位督学了解到各园的“安心托幼”工作，已经受到社会各界得广泛关注与点赞。各园本着公益普惠、家长自愿参加的原则，执行“六个一”确保延时服务的质量，严格实行精细化服务，以提高幼儿延时服务质量为核心。老师们尊重幼儿个体特性，密切关注每位幼儿的情绪、心理、生理上的状态，适时予以引导，让延时班的孩子们有更好的在园体验。同时，各园将“延时服务”纳入日常工作，并根据家长们下班时间不同及时调整，使家长们随时接、教师随时将幼儿送至门口。切实解决家长的后顾之忧，促进幼儿快乐成长。

（六）师德建设

为进一步加强新时代教师队伍建设，提高教师的职业道德素养，各园积极组织师德学习活动。有的幼儿园观看了人民教育家的讲话，树立起弘扬教育家精神、“躬耕教坛，强国有我”的理想抱负信念。有的幼儿园带领教职工学习教师成长中的“三勤”，要求教师师德规范刻在心里，落于实践，把成为孩子喜欢的“好老师”化做一生的追求和生生不息的成长动力。有的幼儿园带领大家温习保安制度，着装规范，文明礼貌，依法执勤，提高业务素质，熟练运用安保“八大件”器械。

同时，各园也能够积极提升业务水平。比如在迎松路分园音乐厅开展的庐阳区园长教学展示活动中，12位园长就进行精彩的教学活动展示。园长是教师队伍中的“头雁”，是幼儿园课程的管理者、实践者和引领者，更是幼儿园发展的一面旗帜。她们准备充分，结合自己的教育教学活动设计，通过情境创设、细节处理、师幼互动等方式，充分运用多种教学手段，将教学艺术和教育智慧相结合，充分调动了幼儿参与活动的积极性、主动性，使幼儿既建构了核心经验，又收获了学习语言活动的快乐，彰显园长独特的教学风采，发挥了园长教育教学示范引领作用。

（七）多彩活动

各园能够根据幼儿身心发展情况，设计组织丰富多彩的户内外活动。其中，有的丰富早操内容，有机结合幼儿身体局部活动，针对性锻炼身体各个部位的肌肉和力量性，使幼儿的积极性和参与性得到较大水准的提升；有的开展与“大自然”对话活动，感受美化环境的意义；有开展“学雷锋”主题活动，培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神；有的开展母爱主题手工活动，引导幼儿学会用各种方式表达自己对妈妈的爱，以此来培养孩子从小有一颗感恩的心；有的开展全民国家安全教育日主题教育活动，号召全体师幼、家长维护国家安全，培养自觉投身国家安全的责任感和使命感，将国家安全教育深入到幼儿、家长和老师们的心中，争做“遵纪守法，利国利民”的好公民；有的开展军营特色主题活动，带领小朋友们体验一场精彩的军营生活，感受军人风采；有的开展大班幼儿参观小学活动；有的组织年校园文化艺术节暨大班毕业典礼活动；有的开展重阳节主题活动，通过丰富的图片，视频及生动的故事讲述,帮助小朋友们了解了重阳节的来历，并带领幼儿感受重阳节登高的意义和文化习俗，懂得了尊敬老人是中华民族的传统美德，在幼小的心中埋下爱的种子。

还有的幼儿园围绕“户外主题建构游戏”开展系列教研活动，搭建符合各个年龄段的主题，收集大量低结构的搭建材料废物利用，创设一系列的主题墙，帮助幼儿积累相关的知识经验；老师们在教研活动中从导入环节到观摩环节、及游戏结束后的评价环节，结合相关理论和案例的学习，有效的帮助老师提高游戏指导能力，更好地发挥游戏的教育价值，满足幼儿个性化活动的需要，提升教师观察及解读幼儿游戏行为的能力。

三、存在不足

三位督学在督导的过程中，也发现幼儿园工作存在的不足。比如，门口未张贴《合肥市中小学幼儿园校门出入管理规定》《合肥市中小学幼儿园保安员服务规定》《中小学法治副校长职责》等宣传内容；未做到每学期邀请一次法治副校长到园开展安全教育活动和指导校园安全工作；园门外道路重型车辆多，存在安全隐患；因病缺课记录内容重复，不够详实、规范； 班级图书、玩具未能及时增添和更新；安保器材配备缺少对讲机；班级集体活动中一直在使用电子屏进行教育教学活动，不利于保护幼儿的视力。

对于督导中发现的问题，三位督学能够及时向园方反馈，各园也及时整改落实。

综上所述，在督导组成员的共同努力下，第二督学责任区累计下园110余次，上传纪实报道150余篇，督导报告10篇，较好的完成了督导任务。2024年，第二督学责任区督学刘彩虹、丁红莉、董红将不断提升督导水平，实现庐阳区督导工作的高质量发展。