当前位置:首页 > 督导工作

第十督学责任区:2023年工作小结

编辑日期:2024/3/19 16:46:15  作者/来源:督导网  阅读:  【字体:  

光飞逝,2023年是特殊的一年,是疫情放开社会各行各业恢复常态运转的一年,经济需要复苏,社会事业需要发展。但转眼已经走过,第十督导责任区在庐阳区人民政府督学委员会的领导下,在教体局的指导下,在各位同事的帮助下,在各校园长的大力支持下,顺利地完成了责任区2023年两学期的督导工作。

一、组成人员

我们所在的第十督学责任区有专兼职督学组成,李红和本人是专职督学,刘劲松副书记为兼职督学。

二、责任区单位构或

我们这个责任区负责督导的有十七所校园,分别是红桥小学,四河小学,五一小学,跃进小学,六安路小学集团,安庆路第三小学集团,六小中铁校区,安三大杨分校,淮河路第三小学教育集团,六小荣城花园分校,庐阳区青少年校外活动中心。

三、督导方式

我们采用多种方式进行督导,其一巡视校园环境,开展实地查看;其二听取学校汇报,查阅相关资料;其三进行反馈交流,提炼学校的特色和工作亮点;其次,根据实际情况提出意见或建议。大部分的督导是多种方式并用。

四、督导类别

根据庐阳区督导委和教育主管部门的相关工作要求,以常规督导和专项督导为主,约请督导为辅。

五、本年度的督导内容

     疫情过后,教育系统和全社会一样,开启了正常运转模式。三月为深入推进庐阳区创建国家义务教育优质均衡发展区工作展,结合庐阳区教育督导一月一主题工作要求,我们对责任区所有学校(校区)进行了义务教育优质均衡区创建与实验室危险化学品管理使用为主题的专项督导。责任区各校尤其是二环内老学校,虽创建工作困难多、压力大,但各校一把手亲自抓,按照区教体局工作部署,高度重视,任务分解到责任部门,对标国家义务教育优质均衡发展评估指标,逐条自查找差距;对照区教体局迎检材料清单,集思广益想办法,积极整改求落实,已基本完成资料更新。少数学校因人员、场地变更等因素部分资料仍在进一步完善中。小学实验室没有危化品,仅有防疫用酒精也是由专人专地存放使用,安全无忧。

  四月根据区教体局督导工作部署和责任区工作安排和要求, 我们督学责任区三位专兼职督学重点对责任区各校师德师风、“五大行动”落实情况进行了督导。各校高度重视师德师风工作,工作有制度、有措施、有落实,但师德师风问题在个别学校仍偶有出现;各校在德育铸魂、智育提质、体教融合、美育熏陶、劳动促进五大行动中做了很多尝试和推进,有的做出了特色有一定的成果,但在责任区所有学校或校区的发展不均衡。

五月的专项督导主题是“双减”工作落实。督导中发现能学校严格执行“双减”政策,严格按照课程标准开齐开足课程,通过抓好“四强”即加强管理、加强课堂增效、加强督促检查、加强校本教研,努力做到减负提质。各校还因校制宜,从细微处着手,优化统筹学科组合,严控作业时长,丰富作业类型;减轻学生课业负担的同时,培养学生创新能力和审美能力;积极探索尝试课后服务育人功能,借力个性化课程开展了丰富多彩的活动。对各校持续推进“双减”落实情况进行督导,促进各校做细做实各项工作,围绕“五育并举”在“减负”上持续用力,在“提质”上做实文章,在“增效”上有实招。反而是不少家长对学校“双减”减少考试不理解,存顾虑,有焦躁情绪。建议通过多种方式引导家长更新观念,从仅仅关注学习成绩转变为关注学科素养和全面发展,不断思考并开展家校沟通、融合、共育,促进每一位学生全面健康成长。

六月份是“校园安全”为主题,附带学期的双减落实。安全作为学校的第一要务,要做到警钟长鸣,常抓不懈。此次校园安全督导对学校的防溺水工作、消防安全、预防校园欺凌、校园基础建设、安全教育、心理健康教育、教育教学设施等内容,进行了全方位的安全督查。各校园加大安全教育宣传,各校通过一封信、公众号,通过班级群发布安全视频、安全警示等,从细节处落实安全无小事,处处有安全。丰富安全教育方式,通过安全课程、主题班会、手抄报等对学生进行安全教育;开展“5.12”防空疏散演练;开展防欺凌、认真落实“1530”安全教育。高度重视学生心理健康教育,开展毕业班心理疏导活动;各校精细化环环管控,重视学校食品安全和饮水安全;校园安全,全面化不留疏漏。

本学期九月份以开学工作、安全工作、师德师风建设为主题,并向前延伸至八月底开学前。督导过程中我认为绝大部分的学校开学工作有序推进,安全任务有序完成,校长意识强有担当,各校均开展了丰富多彩形式多样的师德师风教育。我给学校的建议是:安全工作要常抓不懈警钟长鸣,师德师风建设学身边的优秀教师,学有影响力的模范教师,并结合案例实例悟透学好。

十月份的主题是:区域优质均衡创建的补充和完善,课后服务相关课程开设情况以及集团校新校发展情况。

从督导情况来看,区域优质均衡创建的材料补充和完善各项均在做;课后服务方面,大部分学校分两个阶段,第一阶段是作业托管,第二阶段是个性化社团课程,特别是个性化社团课程可谓丰富多彩。两个阶段两种形式均受到了学生和家长的欢迎;六小集团的淮北路校区和蒙城路校区启始年级招生开办,规范平稳,安三集团天水路校区正在规划建设,启动中。问题和建议:优质均衡的材料进一步更新,今年起始年级新生数较多,加之老校区用房用地紧张,有一些数据达标困难;学校为学生开设了丰富的课后服务课程,但部分学校教师场地不足,有些课程开设过程中少数孩子不能持之以恒,中途存在退课现象。部分机构的教师责任心不够,安全意识不强;集团校办学要加强校区间教师流动,向新校输出更多的优秀教师,校长在新校的文化打造方面多下功夫。

十一月份的主题是心理健康教育专项督导。在督导的过程中,我们了解到各校在心理健康课程开设、专兼职心理健康老师安排、特殊群体学生关爱、心理辅导咨询等都做了大量的工作。但存在大部分学校没有专职心理健康教师,基本上由兼职老师担任;大部分学校有心理健康课程,但缺乏固定的,有高质量的教材;大部分学校有国家二级三级心理咨询师,但还承担其他教育教学工作;有部分特殊关爱的学生,家庭情况复杂;部分学校的心理健康咨询活动不多,即心理咨询室使用率不高。

十二月份的督导主题是创建国家卫生城市工作、学校路队管理。督导中发现各校均能按照区级市级的要求,对照条目细则,扎实开展各项创建工作,并注意资料收集,为创建提供了有力保障;绝大部分校园路队管理有序,设立学生文明监督岗、家长护学岗、教师值日岗,确保每班的路队由班主任和配班老师共同管理护送,并明确各年级家长指定位置接送。

2024年元月新年伊始,首月学生在校时间不长,但是我们督导工作并未停下脚步,根据局里统一部署,我们对各校的平安校园创建进行了专项督导。督导中我们发现各校能重视安全教育宣传,充分利用开学初、节假日、寒暑假等特殊时间,通过安全教育日、安全宣传周、安全宣传月等活动,对全体师生进行安全知识宣传;采用黑板报,手抄报,主题队会看视频等多种形式营造氛围;各校均聘请了法制副校长;定期组织地震、消防、就餐、安全自救演练;开除开启体育和心理健康课程,做好心理咨询等活动;安全由专人负责,并开展监控、灭火器、应急灯、消防器材,定期检查,排查各教育教学区存在的安全隐患,同时也定期开展学生遵守交通安全法规教育。

以上是对2023年第十督导责任区的工作小结。

龙年盛世欢腾,督学砥砺前行!