第六督学责任区：2023年4月督导报告
根据督导室工作要求，围绕“校园安全工作、师德师风建设、教育教学管理”等重点工作，第六督学责任区责任督学对责任区内幼儿园的开展督导，现将督导情况报告如下：
督导时间：2024年4月
督导人员：王萍
督导项目：安全工作、师德师风建设、教育教学工作
督导对象： 大西门幼儿园总园、大西门幼儿园森林城分园、大西门幼儿园舒馨分园、大西门幼儿园畅和分园、合肥海亮兰郡幼儿园、合肥庐阳春天里幼儿园、合肥墨荷名邸幼儿园
督导形式：实地查验、查阅资料、听取汇报
督导概况：督学对责任区内幼儿园的安全工作、师德师风建设、教育教学等方面进行了常规督导。
1.安全工作：幼儿园安全工作常抓不懈。责任区内幼儿园通过制定各项安全制度、加强安全工作培训、定期排查安全隐患、注重消防安全工作检查。
2.师德师风建设：责任区内各园按照教体局统一要求，强化教师队伍建设，结合《师德师风建设相关制度文件及先进事迹等材料》开展师德师风建设活动，提升教师职业道德水平、规范从教行为。
3.教育教学工作：各园开展教师综合素养大赛活动，并结合世界读书日等开展特色主题教育教学活动。
工作特色与亮点：
合肥市大西门幼儿园总园：合肥市大西门幼儿园总园立足园所实际，开展“研”途有你 携手同行”公开教学观摩与研讨活动，活动从聚焦“核心经验”，优化教师在教学活动中的组织策略，全面提升教师专业素养的全面发展，采用“一课三研”的教研方式，教师们在活动中，相互学习、相互切磋，把交流学习中获得的教学经验运用到实际工作中，精益求精，提升了教师们的业务水平。合肥市大西门幼儿园总园拓展教育空间，激发幼儿探索社会实践的意愿，以年级组为单位开展了“寻风之旅 遇见春天”、“快乐逛超市 成长初体验”、“春日之约 与书为伴”为主题的社区活动。教师们利用社区资源，结合幼儿年龄特点与园本课程，带领幼儿走进琥珀潭公园、超市、书店，让孩子们亲近自然、走入社会。
合肥市大西门幼儿园森林城分园：合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园在世界读书日来临之际开展了“书香润童心，阅读悦成长”主题系列活动，在老师们的引导下大班小朋友制作了各种有趣实用又精美的书签和有趣的连环画，中班年级组开展了“阅读、悦享、阅有趣”系列活动，小朋友们还利用透明胶带、胶棒等工具，采用不同的形式，修补图书。小班老师化身故事大王，绘声绘色的为幼儿讲述故事的情节，在这种阅读氛围熏陶下，孩子们挑选出自己喜欢的书籍，与同伴们分享。交换、共阅。合肥市大西门幼儿园教育集团森林城分园开展了面向全体幼儿的体检活动，并邀请卫生副校长来幼儿园向家长们开展卫生健康讲座活动。
合肥市大西门幼儿园畅和分园：合肥市大西门幼儿园教育集团畅和分园结合“4·26全国疟疾日”，开展了“防疟疾 共享健康”的宣传教育活动，首先，全体教职工进行了集中学习有关疟疾的知识，同时向幼儿进行了宣传教育，做到早发现、早诊断、早治疗；接待了合肥市市场监管局、合肥市公安局、合肥市疾控中心、合肥市经信局及合肥市教育局五部门联合组成的检查组，对幼儿园开展食盐安全专项检查工作；组织开展“家访有爱 共育有声”的四月家访活动，通过走进幼儿家庭，了解孩子在家情况，加强家园沟通；
合肥市大西门幼儿园舒馨分园：合肥市大西门幼儿园舒馨分园于2024年4月7日至12日开展了“五个一”消防安全系列活动。教师们带领幼儿通过观看消防安全视频、认识消防器械。在互动式游戏中，鼓励幼儿积极参与，消防警报拉响后，幼儿亲身体验消防安全疏散演练，孩子们在教师的带领下有序疏散，园所还通过网络平台向家长宣传消防安全知识，提高家长们的消防安全意识。合肥市大西门幼儿园舒馨分园在4月召开了以“家园共融占春风 携手伴爱溉幼苗”为主题的春季学期家委会伙委会会议，在会上除了园长向家长们介绍办园理念、特色活动，以及本学期重点工作，还特邀庐阳区妇女儿童中心沈桂萍医生向参会家长和老师们普及营养科学知识。
合肥庐阳春天里幼儿园：合肥庐阳春天里幼儿园结合世界读书日开展了家长开放日活动，园所用孩子们喜爱的图书装点入园路，在蹦蹦跳跳的体能游戏中引导家长与幼儿一同感受运动的快乐，在绘本阅读活动中国，教师们借助绘本开展以幼儿为中心的体验式学习；园所还开展了 “以‘演’筑防 护幼成长”的消防安全应急疏散演练活动。
合肥海亮兰郡幼儿园：园所组织开展家长开放日活动，邀请家长进入班级了解幼儿一日活动情况；组织幼儿开展寻找春日的社区活动，带领幼儿进入小区，寻找春天；组织开展安全检查，对园内的消防设施设备以及各类大型玩具的安全逐一进行隐患排查。
合肥墨荷名邸幼儿园：幼儿园开展幼小衔接系列主题活动，组织幼儿拍毕业照，学习整理自己的物品等活动；定期进行安全检查，并对园内的消防设施设备进行排查；对室内环境进行安全排查，并做好食品安全的各项工作。
存在问题与整改建议：
1.个别幼儿园的一周课程设置不够合理。现场指出，并提出意见，园所及时整改。
2. 个别园所教师配备有待完善。要求园所制定相应制度，并落实到位。园所已开展园内培训，强化专业化队伍建设。