第十一督学责任区：督导检查促提升，教育安全比翼飞

为进一步提升学校管理水平，规范教学行为，提升教育教学质量，确保校园安全稳定和学生健康成长，9月24下午，庐阳区第十一责任区督学张荻、徐雄徽来到合肥市亳州路小学进行督导检查，主要督导内容围绕对秋季开学和校园安全工作落实情况进行。学校党支部书记、校长李澎、副书记祁红全、副校长许静全程陪同。

一、 校园安全：织密“安全网”，筑牢“防护墙”。

督导组首先对学校的校园安全设施进行了重点检查，实地查看了教学楼疏散通道、消防器材的存放、电动车棚的安全有序摆放等。督导组强调，校园安全是学校工作的重中之重，学校要时刻绷紧安全这根弦，严格落实校园安全主体责任，坚持人防、物防、技防相结合，织密校园“安全网”。同时，要求学校进一步加强对消防、用电、食品等安全隐患的排查力度，及时发现问题并整改到位，为师生营造一个安全有序的学习生活环境。

二、心理健康：关注心灵成长，培育健全人格。

随着社会的发展，学生的心理健康问题日益受到关注。本次督导检查中，心理健康教育也成了重点督查之一。督导组详细询问了学校针对这类儿童的具体关爱措施，祁红全副书记给予了详实的介绍，我校一直重视对学生的心理健康教育，为特殊儿童提供个性化的关爱服务，确保他们能够在校园中感受到温暖与关怀。同时加强家校合作，全体教师和特殊儿童一一结对，形成关爱合力，共同为特殊儿童的健康成长保驾护航。随后督导还深入课堂，观摩了心理健康教学课程，并与师生进行了交流。督导组对学校心理健康教育的课程设置、师资力量、活动开展等方面给予了充分肯定，并鼓励学校继续加强心理健康教育工作，着力培育学生健全人格和良好的心理品质。

三、督导引领：弘扬教育家精神，共筑教育梦想。

督导组听取了李澎校长介绍学校始终将师德师风建设放在首位，通过组织师德师风主题活动、学习教育家先进事迹、开展师德师风考核等多种形式，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观，争做“四有”好老师。同时，学校还注重教师的专业发展，通过校本培训、教学研讨、课题研究等途径，不断提升教师的专业素养和教育教学能力。督导们在教学楼里巡视，随机走进了好几间教室，听取了多位教师的课程，发现亳小的教师在课堂上精神饱满，学生们积极参与，课堂氛围活跃，充分展示了学校在教学常规管理方面的扎实基础和良好风貌。老师们在授课过程中不仅注重知识的传授，更注重学生品德修养和综合素质的培养，老师们大都能通过生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣和潜能，让学生在轻松愉快的氛围中成长进步。这种寓教于乐的教学方式，正是教育家精神的具体体现。同时，督导组也提出了宝贵的意见和建议，希望能够进一步加强师德师风建设，为教师的专业成长和职业发展创造更加良好的条件和环境。

四、阳光健身：开足体育课，落实好阳光欢乐大课间。

为确保学生身心健康，推动每天一节体育课及阳光欢乐大课间活动的有效实施，督导组详细了解了学校在课程设置、师资配备、活动安排等方面的具体情况。祁红全副书记向督导组一一做了介绍。随后，督导们来到运动场，实地查看了体育课和大课间活动的开展情况。体育课上，学生们精神饱满，积极参与，展现了良好的运动风貌。督导组对体育课的落实情况给予了充分肯定，并鼓励学校继续加强体育课程的创新与改革，提高体育教学的质量和效果。

此次督导检查不仅是对亳州路小学工作的一次全面检阅，更是对学校未来发展的有力推动，亳小将以本次督导检查为契机，进一步规范办学行为，强化校园安全管理和教育教学常规化管理，不断提升教育教学质量和服务水平，为师生的健康成长和学校的可持续发展奠定坚实基础，同时，也将积极采纳督导组的意见和建议，不断改进和优化教学工作，努力打造高效、优质、特色的教育品牌。